冠縣育才雙語學校教育新聞資訊（第一期）

匠心磨課促提升 高效復習展風采｜冠縣育才雙語學校舉辦小學復習課教學擂臺賽

為深化課堂教學改革，優化復習課教學策略，切實提升期末復習效率，1月8日至9日，冠縣育才雙語學校以“匠心磨課·高效復習”為主題，成功舉辦復習課教學擂臺賽。

本次擂臺賽聚焦“高效復習”核心目標，各學科教研組精心組織，周密部署。賽前，老師們深入研讀課程標準，精準分析學情，圍繞知識整合、方法優化、能力提升等關鍵環節，反復打磨教學設計。

語文教研組以“夯實基礎、讀寫結合”為抓手，通過字詞闖關、句段仿寫、古詩詞積累等環節，構建起層層遞進的復習課堂；數學教研組立足知識體系梳理，借助趣味習題、小組合作探究等形式，引導學生突破重難點，提升邏輯思維能力；英語教研組則聚焦詞匯、語法、聽說讀寫綜合運用，設計情境化任務，讓復習課變得生動有趣；藝體教研組結合學科特色，將技能鞏固與趣味活動相融合，在輕松愉悅的氛圍中實現知識與能力的雙提升。

賽課過程中，參賽教師各顯身手，課堂亮點紛呈。他們或巧妙創設教學情境，激發學生復習興趣；或善用多媒體手段，化抽象為具體；或注重學法指導，授人以漁。學生們積極參與、主動思考，在自主探究與合作交流中查漏補缺、鞏固提升。聽課教師認真記錄、細心感悟，在觀摩中學習，在交流中思考。課后，各教研組及時組織評課研討，從教學設計、課堂組織、教學效果等方面進行全面點評，老師們各抒己見、暢所欲言，在思維碰撞中凝聚教學智慧。

此次復習課教學擂臺賽不僅為教師搭建了展示風采、交流學習的平臺，更有效推動了復習課教學模式的創新與優化。老師們紛紛表示，將以此次活動為契機，把所學所悟運用到日常教學中，潛心鉆研、匠心育人，以更高效的復習策略助力學生成長，為學校教育教學質量的穩步提升貢獻力量。

戰高考厲兵秣馬 筑夢想披荊斬棘｜冠縣育才雙語學校高中部（致遠高中）召開高三年級全體學生會議

為進一步凝聚高三學子備考共識，激發沖刺斗志，冠縣育才雙語學校高中部（致遠高中）于1月9日舉行以“戰高考厲兵秣馬，筑夢想披荊斬棘”為主題的備戰高考學生會。高三年級組及全體高三學生參會。

本次會議由高中部教務處主任兼高三年級主任路娜主持，她回顧了同學們兩年來的成長與蛻變：從初入高中的懵懂青澀，到高三備考的沉穩堅毅；從課堂上的專注鉆研，到深夜里的挑燈夜讀。每一個奮斗的瞬間都值得銘記。她建議杜絕假努力，真正的努力是可量化的，將任務具體化；每天睡前復盤，深刻鉆研；將學習任務落到實處，注重拓展延伸。

張晨曦（美術）、程學來（舞蹈）、許曉諾（體育）、呂銀壯（體育）等四位藝體特長學生代表依次登臺，分享了自己在藝體學習道路上的酸甜苦辣。

優秀學子楊靜軒（政史生組合）、陸鈺瑤（物化地組合）以及馮青鳳（政史地組合）等依次上臺發言，紛紛表示將以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志，珍惜每一分每一秒，查漏補缺、精益求精。他們的精彩發言贏得了現場同學們的陣陣掌聲，也讓大家看到了他們為夢想拼搏的堅定決心。

最后，高中部副校長趙改青對同學們的認真與努力進行了表揚，就學習和常規管理對學子們提出要求，建議同學們注重勞逸結合、重視身心健康、樹立時間觀念、培養專注力、注意細節、內務整潔等。

高三學子們紛紛表示，將以“厲兵秣馬”之態，全身心投入復習，為“筑夢”之路“披荊斬棘”，向著人生重要關口發起全力沖刺。

成功無捷徑 學習需奮斗｜冠縣育才雙語學校召開八年級學生會議

1月5日，冠縣育才雙語學校八年級召開了主題為“成功無捷徑，學習需奮斗”的學生會議。

會議由年級A部主任姚理媛主持，旨在總結前期學習與活動成果，并為即將到來的期末考試凝聚共識、鼓舞士氣。

會議首先對學校元旦和繪畫展活動中的優秀學生進行了表揚。在元旦文藝活動中表現突出的同學獲評“文藝之星”，同時在繪畫方面展現才華的同學榮獲“繪畫之星”。會議向獲獎同學表示祝賀，并鼓勵全體學生以他們為榜樣，在全面發展中展現育才學子的風采。

隨后，會議公布12月份四項優秀學生，旨在以身邊榜樣激發全體同學的進取之心，營造見賢思齊、共同進步的年級氛圍。

臨近期末，年級組進一步細化目標、凝聚共識，確立期末階段多層次奮斗方向，形成“個人有規劃、班級有對手、年級有旗幟”的鮮明導向，全面激發師生迎考沖刺的內生動力。

會議在八年級學生響亮的宣誓聲中走向結束。

本次學生會既是表揚先進、樹立典型的平臺，也是統一思想、明確目標的動員會。八年級學生紛紛表示，將以更加飽滿的熱情和踏實的態度投入學習，力爭為個人和集體贏得榮譽。

凝心聚力研教學 務實篤行促提升｜冠縣育才雙語學校召開初中備課組長會議

為進一步強化教學管理，凝聚備課組團隊力量，提升課堂教學效率與學科教學質量，1月6日下午第三節課，冠縣育才雙語學校初中部在綜合樓三樓順利召開備課組長專題會議。初中部全體教研組長和備課組長參會。

會議伊始，學校副校長兼初中部校長郭丙武重點強調了備課組長的 “領頭雁” 帶頭作用。他指出，備課組長作為學科教學的核心引領者，是連接學校教學管理與一線教學實踐的關鍵紐帶，要在專業能力上以身作則，成為教師隊伍的 “標桿”。組長的帶頭作用直接關系到學科教學的整體成效，影響著學生的成長發展。各位組長要牢記責任、率先垂范，以高度的使命感推動備課組工作走深走實。

隨后，初中部副校長兼教務主任宋延飛從整體成績分布、各學科優勢與短板、不同年級學情差異等方面展開詳細解讀剛結束的階段性測試，用具體數據呈現了整體情況，肯定了各備課組在教學中的有效舉措，同時也精準指出了部分學科、部分班級存在的問題與不足。檢測是檢驗教學效果、發現教學問題的重要契機，各備課組長要帶領組內教師深入分析失分原因，找準教學薄弱環節，針對性地調整教學策略，為后續教學精準發力提供依據。

最后，郭丙武要求深化集體教研，以統一進度、優化講評為抓手，聚焦共性問題，凝聚團隊智慧，要強化團隊合力，備課組長牽頭帶動，形成互幫互學、協同共進的良好氛圍。希望各位組長將會議精神落到實處，以務實舉措推動學科教學質量再上新臺階。

此次備課組長會議的召開，既明確了工作方向、凝聚了思想共識，也為后續教學工作的有序開展提供了有力指導，必將引領初中部全體教師凝心聚力、深耕細研，不斷破解教學難題、提升教學品質，助力學生全面發展。

校際攜手共研教學 深耕課堂賦能成長 ｜ 冠縣育才雙語學校教師參加八年級語文、數學學科校際教研交流活動

為搭建校際語文、數學教學交流平臺，促進教師專業成長，實現優質教育資源共享，1月6日，冠縣育才雙語學校、金太陽學校、外國語學校、匯文學校組織八年級語文、數學教師，開展了以“深耕文本教學，提升課堂效能”為主題的教研交流活動。我校八年級語文、數學教師全程參與，與兄弟學校同仁共赴一場教研盛宴。

活動伊始，我校八年級語文教師季蒙蒙以經典篇目《蘇州園林》為載體，呈現了一堂精彩生動的示范課。課堂上，她立足文本特質，以“領略蘇州園林的‘美’”為核心主線，引導學生通過圈點勾畫、小組研討等方式，梳理文本脈絡，品味語言精妙。她注重引導學生感悟蘇州園林“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”的核心特點，通過對比分析、情境想象等教學方法，將抽象的文本解讀轉化為具象的審美體驗，充分調動了學生的學習主動性與參與度。整堂課教學思路清晰，環節設計層層遞進，既夯實了學生的文本解讀能力，又滲透了審美教育，展現了扎實的教學功底與新穎的教學理念。

外國語學校八年級數學授課教師緊扣新課標要求，將“圖形的位置與運動”主題的結構化特征貫穿教學始終。課堂開篇以生活中的平移、旋轉現象為切入點，通過展示唐代名畫《搗練圖》中的動態場景，引導學生抽象出幾何圖形，自然過渡到“如何用坐標刻畫圖形運動”的核心問題。在探究環節，該教師設計了“描點—移圖—尋律”的階梯式任務，組織學生以小組為單位，在方格紙上動手操作，記錄圖形平移、軸對稱時對應點的坐標變化，自主歸納出“橫坐標加減定左右，縱坐標加減定上下”的運動規律。同時，她借助多媒體課件動態演示圖形運動過程，將抽象的坐標變化轉化為直觀的視覺呈現，有效突破了“圖形運動與坐標對應關系”這一教學難點，讓學生深刻體會到“圖形運動本質是點的位置變化”的數學本質。

示范課結束后，四校教師齊聚一堂，開展了深入的交流研討。各校的教師代表分別發言，對示范課課的亮點給予了高度評價，與兄弟學校同仁展開熱烈探討，大家各抒己見、暢所欲言，在思想的碰撞中凝聚教學智慧，在經驗的分享中拓寬教學思路。

此次校際教研交流活動，不僅為三校語文、數學教師提供了展示與學習的平臺，更促進了校際間的教學經驗互通與教育理念融合。通過聽課、評課、交流研討，全體參與教師均表示收獲頗豐，既學到了優秀的教學方法，也對文本教學有了更深入的理解。

此次交流活動的成功開展，進一步凝聚了三校教學的合力。今后，學校將繼續秉持開放、合作、共贏的理念，積極搭建更多校際教研交流平臺，推動教師隊伍專業素養不斷提升，助力總體教學質量再上新臺階。

新年賀詞潤童心 爭做時代好少年| 冠縣育才雙語學校召開“為夢想奮斗、為幸福打拼”主題中隊會

為引導少先隊員深入學習領會習近平主席2026年新年賀詞精神，厚植愛黨愛國情懷，1月6日，冠縣育才雙語學校少先隊以“為夢想奮斗、為幸福打拼”為主題，開展了一場別開生面的中隊會，將新年賀詞中的家國情懷與時代精神以“童言童語”的方式傳遞給每一位隊員。

中隊會上，輔導員圍繞賀詞中“九三”閱兵、140萬億元經濟總量、“城超”“村超”等關鍵內容，結合少先隊員的認知特點層層展開。講到“九三”閱兵時，輔導員帶領隊員回顧中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的歷史，從浴血奮戰的歲月講到如今的國富民強，讓隊員們深刻理解“愛黨愛國”的核心意義；解讀140萬億元經濟總量這一數字時，通過“一碗米飯重的萬元人民幣”“27艘中型航母的重量”等生動比喻，讓隊員直觀感受國家發展的磅礴力量，領悟“勤奮好學”的重要性；談及“城超”“村超”的火熱場景，輔導員引導隊員認識到時代發展帶來的物質與精神雙富足，體會“全面發展”的時代要求。

課堂上，隊員們積極參與互動討論，分享自己對國家大事的理解與感悟。輔導員還將新年賀詞精神與習近平主席對少年兒童“爭當愛黨愛國、勤奮好學、全面發展的新時代好少年”的囑托相聯系，鼓勵隊員們牢記成長密碼，以昂揚的姿態為夢想奮斗，為實現社會主義現代化時刻準備著。

此次中隊會以接地氣、有溫度的方式，讓黨的創新理論在少先隊員心中落地生根。隊員們紛紛表示，將把新年賀詞中的精神力量轉化為學習和成長的動力，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

聚焦五育融合 評價賦能成長｜冠縣育才雙語學校開展多彩校本課程期末考核活動

一學期來，冠縣育才雙語學校在立德樹人根本任務的指引下，堅持“五育融合”的育人理念，以“潤心、啟智、養正、育才”為實踐路徑，并于1月7日成功舉辦了多彩校本課程期末考核活動。

本次活動旨在全面檢驗學生的綜合素養，集中展示校本課程的育人成果。學校緊扣五育并舉理念，系統構建了五大課程體系：涵養德行的潤心養德課程、啟迪智慧的啟智創新課程、強健體魄的健康活力課程、陶冶情操的審美創造課程以及錘煉技能的實踐體驗課程。

考核創新性采用以展示和體驗為核心的多元化評價方式，學生們通過文藝匯演、藝術作品展、實踐技能展示等豐富形式，全面匯報了一學期的學習成果，確保每一份成長都被看見、每一分努力都被認可。

此次活動是學校深化“五育融合、評價賦能”改革的一次成功實踐，有力推動了“潤心、啟智、養正、育才”特色育人生態的形成。展望未來，學校將繼續深化教育教學改革，不斷完善五育融合育人體系，致力于培養全面發展的時代新人。

童筆繪警心 致敬守護者｜冠縣育才雙語學校開展警察節主題繪畫活動

在第六個中國人民警察節來臨之際，為弘揚人民警察忠誠履職、無私奉獻的精神，厚植少年兒童的愛國擁警情懷，1月8日，冠縣育才雙語學校小學部開展“童心繪正義 致敬守護者”主題美術繪畫活動，讓學生用五彩畫筆定格藏藍風采，向平安守護者送上最真摯的祝福。

活動前期，老師們通過生動的案例講解、視頻展示等形式，為學生介紹了中國人民警察節的設立意義，講述了民警在維護治安、打擊犯罪、服務群眾等方面的暖心故事，讓“忠誠、擔當、奉獻”的警察形象在孩子們心中深深扎根。

在創作環節中，同學們化身“小藝術家”，圍繞“平安守護者”“警營風采”“我的警察夢”等主題盡情發揮創意。他們用稚嫩的線條勾勒警徽的莊嚴、警車的挺拔，用鮮艷的色彩渲染民警執勤的堅守、警民同心的溫暖，每一幅作品都飽含著對人民警察的崇敬與愛戴，每一筆色彩都承載著對平安生活的美好向往。有的畫下交警冒雨指揮交通的身影，有的描繪民警走訪幫扶群眾的場景，還有的以警徽為核心，搭配“向警察叔叔致敬”的暖心文字，童真的創作中滿是真摯情感。

此次活動以藝術為紐帶，既讓學生在創作中體驗了藝術樂趣，又在幼小的心靈中播撒了法治與正義的種子，實現了情感培育與安全教育的同頻共振。同學們紛紛表示，長大后也要成為守護他人的“超級英雄”，用責任與擔當守護家國平安。