浙江
高校排名 本來就沒有最優標準，調幾個參數的權重，排名就可以發生不小的變動。用分數線去排，也沒什么不可以的。
商業交易，市場決定價格。高考錄取，也可以理解成一場交易，學生用自己的分數去“購買”高校的入場券。如果相信這個市場有效，那錄取分數線 確實可以在某種程度上視作高校排名。
如今學生報志愿，越來越多地考慮未來就業，部分學校的分數線或許會被專業拖累。但就業情況本來就是衡量學校的重要因素；專業設置是否合理，對學校的發展也很重要。完全可以把錄取分數線看作就業權重 比較大的高校排名。這樣的排名也沒什么不好的。
何況學生報志愿，也不是光看就業的。不可否認，有部分學生有自己的興趣和理想。而中外合辦大學 或許在學生未來出國留學上有優勢，但高昂的學費，也會限制它的分數線。分數線其實也是多種因素共同決定的。
也有學校通過招生政策去調控分數線，比如通過各專項計劃招生 ，減少正式批次的招生人數。但其他高校排名，一樣有學校去做數據，去公關。只要排名有影響力，就會有不少學校去琢磨改善排名，都一樣。
問題描述說，“網絡上的言論感覺格外關注分數線”。我的觀點或許更激進些，題主可能過于關注高校排名了。
不同地區、不同行業對同一所大學很可能有不同的評價。而很大范圍內的學校，完全可以視為同一個檔次，將來就業和個人發展，更多還是要看本人，而不是學校的排名上的那點差距。
除非學校正好卡進或者卡出某項政策/人才政計劃/補貼的名錄，網絡斗獸棋上的那點學校排名之間的差距，對畢業生幾乎沒有影響。
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