1月8日,大中小學(xué)一體化推進(jìn)“未成年人思想道德建設(shè)”思政教學(xué)線上備課磨課活動(dòng)在天津市第四十二中學(xué)舉辦。
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津冀兩地多所大中小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人,天津市教委、河西區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)家、思政教師代表以及王淳、朱國(guó)眾天津市名班主任工作室成員代表等齊聚云端,共商思政育人創(chuàng)新路徑,共探一體化建設(shè)實(shí)效,有力推動(dòng)了津冀教育資源的共享與融合。
活動(dòng)聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),將津冀兩地多校在未成年人思想道德建設(shè)方面的特色做法與思政課教學(xué)主渠道深度融合,為提升育人實(shí)效提供了生動(dòng)范例。
在集體備課環(huán)節(jié),河西區(qū)德賢小學(xué)劉曉菲、天津市第四十二中學(xué)張楊、劉萍,河北雄縣二中利榮華,天津大學(xué)欒淳鈺五位教師,圍繞不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,呈現(xiàn)了各具特色的教學(xué)設(shè)計(jì),充分展現(xiàn)了一線思政教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新活力。
河西區(qū)教師發(fā)展中心高中政治教研員黃靜、教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)天津共同體執(zhí)行主任、天津科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授朱新華分別作了專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng),認(rèn)為教師說(shuō)課案例鮮活、貼合學(xué)情,注重知行合一,并巧妙運(yùn)用AI技術(shù),使抽象理論可知可感,增強(qiáng)了思政課的吸引力與感染力。并強(qiáng)調(diào)各學(xué)段教師應(yīng)注重將鮮活素材融入教學(xué),讓思政課真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,持續(xù)提升課堂教學(xué)的針對(duì)性和感染力。
此外,卓越中學(xué)、石家莊市第四十四中學(xué)、吳橋中學(xué)、青縣第一中學(xué)、任丘第一中學(xué)及王淳名班主任工作室,結(jié)合各自實(shí)踐,分享了在未成年人思想道德建設(shè)方面的典型經(jīng)驗(yàn)與成果。
本次活動(dòng)成功打破了地域與學(xué)段壁壘,實(shí)現(xiàn)了津冀思政教育資源的有效互通,創(chuàng)新構(gòu)建了“同題共研、學(xué)段銜接、區(qū)域協(xié)同”的教研新模式,為化解學(xué)段銜接不暢的育人難題提供了新路徑。
今后,津冀兩地教育部門(mén)將持續(xù)深化協(xié)作、共享優(yōu)質(zhì)資源、共研育人方法,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程,引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
記者:趙鈺萁 馮荔
編輯:張嫚芮 程艷
審核:郝培杰 潘影
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