投檔線超本科線百分 職業本科何以成升學新貴

21世紀經濟報道記者 陳思琦 深圳報道

繼深圳職業技術大學后，深圳再添一所職業本科。

據本地媒體報道，1月8日，深圳信息職業技術大學舉行成立大會，標志著學校邁入職業本科辦學新階段。

去年6月，教育部正式批復，在深圳信息職業技術學院基礎上設立深圳信息職業技術大學（簡稱“深信大”）。該校首批設置軟件工程技術、現代通信工程、集成電路工程技術、智能制造工程技術、嵌入式技術等5個職業本科專業，招生首戰告捷，投檔最高分600分、最低分566分，投檔線超特控線32分，超本科線130分。

有趣的是，深信大首年本科招生，分數直追深圳職業技術大學（簡稱“深職大”）。從2023年首批電子信息工程技術、現代通信工程等6個本科專業起步，到2025年，深職大本科專業增至26個，本科招生計劃擴至1268人，錄取最高分617分、最低分566分。

分數背后，是社會各界對職業本科“深圳路徑”的廣泛認可。通過與軟件通信、智能制造等區域優勢產業緊密結合，聯合華為、騰訊、大疆等行業龍頭深入推進產教融合，職業本科正探索不同于傳統本科的育人機制，為發展新質生產力提供全新維度的人才支撐。

（圖源：深信大官網）

深圳職業本科迎“雙子星”

深圳信息職業技術大學前身為深圳信息職業技術學院，創辦于2002年4月。彼時正值深圳將電子信息產業確立為支柱產業，學校應運而生。

深信大官網顯示，該校位于深圳龍崗區，有全日制學生超1.5萬人，教職工1348人，17個二級學院、3個研究院，開設信息類為主的專業57個，重點打造集成電路技術、工業軟件開發技術兩大專業群。

2025年6月，經教育部批準，學校升格為“深圳信息職業技術大學”。首批設置5個本科專業，分別為軟件工程技術、現代通信工程、集成電路工程技術、智能制造工程技術、嵌入式技術，投檔最高分600分、最低分566分，投檔線超特控線32分，超本科線130分，實現本科招生“開門紅”。

備受廣大考生和家長認可的，是該校帶有顯著“信息”特色的產教融合成果。截至2025年6月，深信大已與騰訊、匯川等平臺型企業創建4個高等工程師學院，開設12類特色班，與行業龍頭企業共建16個特色產業學院，與中國電子、華為共建行業產教融合共同體。

據媒體報道，1月8日成立大會現場，深信大與騰訊科技（深圳）有限公司、深圳開鴻數字產業發展有限公司、深圳平湖實驗室、卡爾蔡司（上海）管理有限公司、網易有道信息技術（北京）有限公司、深圳嘉立創科技集團股份有限公司簽署校企合作協議，并與龍崗區政府簽署戰略合作框架協議。

在深圳，職業本科辦學同樣如火如荼的還有深圳職業技術大學。2023年，教育部正式同意以深圳職業技術學院為基礎設立“深圳職業技術大學”，首批設置電子信息工程技術、現代通信工程等6個本科專業，共錄取200人。

而到2025年，深職大本科招生計劃擴至1268人，本科招生專業增至26個，2025年新增信息安全與管理、無人機系統應用技術、生態環境工程技術、計算機應用工程、藥學、時尚品設計、金融科技應用、跨境電子商務、數字印刷工程等9個本科專業，形成了緊密對接大灣區產業升級需求的專業集群。

深職大官網顯示，該校深入推進產教融合、校企合作，與華為牽頭共建的深圳市域產教聯合體入選首批28家國家級市域產教聯合體，建成全國首家經華為認證授權的ICT學院支持中心，聯合世界500強等建設特色產業學院16所，總結形成的產教深度融合模式被國家發展改革委作為深圳綜合改革試點的典型經驗和創新舉措向全國推廣。

2025年夏季高考，深職大高分段錄取考生人數增加顯著，物理類600分以上考生10人。錄取最高分617分，超特控線83分，超本科線181分；最低分566分，超特控線32分，超本科線130分。

兩所職業本科均交出超本科線上百分的亮眼成績，“雙子星”態勢漸成。

“升本”潮背后，工程師需求之變

我國職業教育長期處在中專、大專層次辦學。舉辦本科層次職業教育，被視為提升職業教育地位，推進“中職—高職專科—職教本科”不同層次職業教育縱向貫通的有利探索。

2019年1月，《國家職業教育改革實施方案》提出“開展本科層次職業教育試點”，同年5月教育部批準首批15所職業本科試點院校，包括泉州職業技術大學、山東工程職業技術大學、海南科技職業技術大學等。

2021年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，明確到2025年，職業本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%，即每年50萬人左右。

而據教育部《2024年全國教育事業發展統計公報》，2024年全國本科層次職業學校51所，職業本科招生10.96萬人，另有專科起點本科招生4.41萬人。

2025年，全國高職“升本”呈現集中之勢：1月，教育部集中公示了北京科技職業大學、吉林鐵道職業大學、長春職業技術大學、黃河水利職業技術大學等9所職業本科高校；6月，教育部致函廣東省人民政府，正式同意在廣州番禺職業技術學院基礎上設立廣州職業技術大學，在深圳信息職業技術學院基礎上設立深圳信息職業技術大學，在順德職業技術學院基礎上設立順德職業技術大學。

“升本”潮所反映的，是我國現代化產業體系向高端化、智能化邁進過程中，對知識型、創新型和復合型技術技能人才的迫切需求。

“小問題，大市場。”深圳職業技術大學校長許建領近日接受媒體采訪時談到，職業教育培養的是學生敏銳發現問題，并用技術手段解決問題的能力。這與研究型大學培養學生探索原理、發現新知同樣重要，但路徑不同。

作為全國“工業第一城”，深圳規模以上工業總產值、全部工業增加值自2022年起連續三年居全國城市第一，先進制造業、高技術制造業增加值占規上工業增加值比重分別達68.2%、58.2%。工程師人才需求的深刻變化，在深圳可謂“春江水暖鴨先知”。

傳導至職校端，深職大、深信大等“就近”聯手華為、騰訊、大疆等行業龍頭，加速育人模式轉型。

許建領在上述采訪中提到，深職大通過華為的認證體系，將產業最新標準融入教學，使學生畢業時已手握行業認可的“通行證”。依托“課證融通”體系，相關專業畢業生年均就業率長期保持在98%以上，主要流向華為生態鏈企業。

深信大則提出，將著力培養素質好、技術好，實踐能力強、適應能力強“兩好兩強”的數智型、復合型、創新型、應用型“四型”技術人才。該校每年學生就業率保持97%以上，其中年均有22%入職華為、騰訊、比亞迪、深圳地鐵等行業龍頭。

不難發現，職業本科則體現了職教特色，又要求達到本科標準。未來，職業本科畢業生的角色定位不再是傳統生產流水線上的操作者，而是連接研發部門與生產一線的技術骨干，構筑支撐“中國智造”的關鍵人才池。