小平臺育大國工匠 窄天地寬萬里海疆

（來源：中國水運網）

轉自：中國水運網

在職業教育的廣闊版圖中，有這樣一所特殊的學校：它面積不大，招生規模有限，堪稱“麻雀學校”，卻承載著為中國疏浚行業輸送一線技能人才的獨特使命。這里，是國內唯一專注挖泥船船員培養的中技學校——廣州航道技工學校。50多年來，一批批年輕人從這里出發，走向碧海藍天，在萬里航道中書寫著屬于自己的職業篇章，也用成長與感恩，印證著這方“小平臺”所蘊含的深厚力量與廣闊情懷。

從校園到海洋：一條穩當的成才之路

2022年，學校復招后的首批學生已正式踏上工作崗位，成功實現高質量就業。從馬爾代夫回國休假的鄭同學，特意繞道返校看望恩師。言語間滿是欣喜與感激，他反復感謝學校提供的技能平臺，讓自己掌握了立足行業的真本領。像他這樣心懷感恩、自信成長的學子并非個例。2024年獲評省人社廳“校園之星”的陳同學，如今已完全適應船上生活與工作節奏。在給2025級新生的寄語視頻中，他神態從容、目光堅定，話語里透著一股子“擼起袖子加油干”的青春朝氣，成為許多學弟向往的榜樣。

下半年，2023級學生也陸續登船實習。指導教師通過微信跟蹤他們的在船狀況，收到的反饋令人欣慰：“船上同事很友善，氛圍很好！”“實習三個月學到很多！”“從好奇跟學到獨立操作，在校實訓的技能讓我上船后得心應手！”——這些質樸而真誠的留言，勾勒出學生從課堂走向崗位的扎實足跡，也傳遞出他們對學校培養的由衷認可。

小平臺，大使命：為疏浚行業筑牢人才根基

學校雖小，志向卻高。作為全國唯一聚焦挖泥船船員培養的中等職業技術學校，自誕生之日起，便肩負著為中華民族疏浚行業輸送基層技能人才的行業責任與國家使命。疏浚行業關乎港口建設、航道暢通、圍海造陸乃至國土維護，是一線技能人才托舉起的國家戰略支撐。在這片“小天地”里，全體教職員工凝心聚力，將培育高素質疏浚產業技術工人作為不變的初心。通過抓學風盯內務，強教學重實訓，為在校生系好人生的第一粒扣子。協辦賽事，夯實認定，為一線技能人才搭建成長的階梯。校園小平臺，在廣航疏浚公司的強力支撐下實現產教的完美融合，不斷完成從教學場地到技能賽場的切換，見證著疏浚技能人才的華麗變身，一次次演繹著動人的雙向奔赴。公司現有絞吸船船干全部畢業于這方小天地，成長為公司中層干部的學生也不在少數。

老師們深知，每培養一名合格船員，就是為行業增添一份堅實力量；每送出一名優秀畢業生，就是為國家海洋強國戰略貢獻一顆螺絲釘。1994年畢業成長為全國技術能手再回到學校成為專業教師專職教育引導學生的特級技師袁啟榮，便是感念學校、扎根技能人才培育的典型例子。

情懷落地，未來可期

“小平臺”之所以能贏得學生的深情感激與行業的高度認可，正在于它把“情懷”落在了實處：精準的行業定位、扎實的實訓教學、貼心的就業跟蹤、濃厚的師生情誼。在這里，教育不是空泛的口號，而是幫助學生握緊技能之槳、駛向人生深藍的實實在在的支撐。

如今，隨著一批批學子在疏浚一線站穩腳跟、嶄露頭角，這所“麻雀學校”正以它獨特而堅定的育人實踐證明：教育的價值，從不以校園大小來衡量，而在于能否托舉起每個孩子的未來，能否擔當起時代賦予的使命。小平臺，亦能孕育大國工匠；窄天地，終將通往萬里海疆。