年入50萬！在加拿大當(dāng)“農(nóng)場主”有多賺？

加拿大是農(nóng)業(yè)大國，人均耕地面積世界排名前三，農(nóng)產(chǎn)品出口世界名列前茅。

包含阿爾伯塔在內(nèi)的加拿大草原三省是加拿大重要的農(nóng)牧業(yè)和能源產(chǎn)區(qū)，擁有豐富的自然資源和土地資源，被稱為加拿大的糧倉。草原三省經(jīng)濟實力較強，人均國民生產(chǎn)總值超過全國水平。

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可持續(xù)農(nóng)業(yè)天花板

阿爾伯塔大學(xué)農(nóng)業(yè)、生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院（ALES）致力于為全球重大挑戰(zhàn)提供解決方案，涵蓋農(nóng)業(yè)與食品、生態(tài)環(huán)境、社區(qū)及個人健康福祉、生物資源創(chuàng)新等多個領(lǐng)域，是推動可持續(xù)農(nóng)業(yè)研究的重鎮(zhèn)。

該學(xué)院下設(shè)四個系別，開設(shè)40余個本科及研究生專業(yè)。學(xué)院始終以“科學(xué)賦能實踐”為核心，打造貫穿人類生產(chǎn)生活全場景的綜合性解決方案。

如相關(guān)的研究人員正在尋找創(chuàng)新方法，將廢棄產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為有價值的食物來源，并與行業(yè)合作，為動物飼料等需求旺盛的產(chǎn)品尋找環(huán)保替代品。

學(xué)校擁有龐大的動植物研究設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將深入了解植物或動物的生物學(xué)特性，探索生物技術(shù)在社會中的作用，為進入農(nóng)業(yè)相關(guān)行業(yè)就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，還可以考取專業(yè)農(nóng)學(xué)家資格認證。

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畢業(yè)即高薪

畢業(yè)生可在農(nóng)機制造、農(nóng)業(yè)技術(shù)公司、食品加工企業(yè)、政府農(nóng)業(yè)部門、環(huán)保組織等領(lǐng)域就業(yè)，比如農(nóng)業(yè)工程師可參與可持續(xù)農(nóng)業(yè)項目設(shè)計，食品科學(xué)專業(yè)人才可從事食品質(zhì)量控制與研發(fā)工作。

其中農(nóng)業(yè)與資源經(jīng)濟學(xué)專業(yè)研究經(jīng)濟工具與經(jīng)濟思維如何應(yīng)用于農(nóng)業(yè)食品及資源行業(yè)的生產(chǎn)、加工、營銷與融資環(huán)節(jié)。

可持續(xù)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)專業(yè)研究以高效且可持續(xù)的方式，維持并提升農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的運作效能。

動物科學(xué)專業(yè)探究動物及家畜相關(guān)的科學(xué)原理，涵蓋生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、營養(yǎng)學(xué)及行為學(xué)等領(lǐng)域。

農(nóng)作物科學(xué)專業(yè)是植物生長、土壤特性及影響植物生產(chǎn)的各類因素等研究領(lǐng)域，且土壤科學(xué)研究人員平均薪資10萬加幣（人民幣約50萬元）以上。

并且阿大的農(nóng)業(yè)學(xué)非常注重學(xué)生的實踐能力：在阿大的研究農(nóng)場，社區(qū)志愿者利用阿爾伯塔大學(xué)的一筆撥款建造了一個灌溉系統(tǒng)，這不僅減少了用水量，還減輕了年長園丁的負擔(dān)，從而迎來了有史以來產(chǎn)量最高的種植季。

在眾多動植物研究設(shè)施中，錘煉實踐操作技能，同時可參與“農(nóng)業(yè)，生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院迷你實習(xí)項目（AMIP）”，投身真實場景項目研究——這些項目聚焦農(nóng)業(yè)行業(yè)、政府部門及環(huán)保機構(gòu)面臨的實際問題，也幫助學(xué)生在畢業(yè)之前找到真正感興趣的就業(yè)領(lǐng)域。

目前可以通過阿爾伯塔大學(xué)的平行大一課程，升讀農(nóng)業(yè)，生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。感興趣同學(xué)請私信小K！