未來講堂之古詩詞誦讀與賞析（43）——朱熹《春日》

中國文化源遠流長，中華文明博大精深。

——習近平

【春日】

南宋·朱熹

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閑識得東風面，

萬紫千紅總是春。

作者朱熹（1130-1200年），字符晦，號晦庵，祖籍婺源（今江西省婺源），南宋思想家、哲學家、教育家、詩人，儒學集大成者，閩學派的代表人物，世稱朱子。朱熹十九歲中進士，官拜煥章閣侍制兼侍講，為宋寧宗講學。為官清正，倡興書院。寧宗時，因直言極諫，被誣去職，此后退居講學終老。長年廣注典籍，于經(jīng)學、史學、文學、樂律、自然科學等領域皆有建樹，著述繁多，融匯儒、釋、道諸家而自成博大精深的思想體系，致力教育，深受后世推崇，評為“理學正宗”，尊稱為繼孔孟之后的第三圣人。

此詩表面是一首詠春寫景詩，其實是一首說理詩，表達了詩人對圣賢之道的美好追求。詩中第一句“勝日尋芳泗水濱”，配合詩題點明了出游的天氣、地點，也暗示了全詩的主旨。“勝日”指春光明媚的晴天，“尋芳”指尋覓美好的春景，“泗水濱”是孔子曾講學傳道的泗水之濱。然而南宋時泗水所在的山東早被金國侵占，詩人又如何北上春游賞花呢？可見詩人是借景說理，“泗水”喻孔門，“尋芳”喻追求圣賢之道。首句表現(xiàn)了詩人對孔圣無比的仰慕。

第二句“無邊光景一時新”，承接前句詩意，寫此刻春景風光無限，生意盎然，自然萬物煥發(fā)新氣象，自己的視野和心靈也煥然一新。后兩句“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，總結尋芳之行的心得：人們很容易辨識春天的面貌，因為春風吹得百花盛放、花團錦簇，而這萬紫千紅、芬芳馥郁的景致就是春天的特征。此處“東風”喻教化，“萬紫千紅”喻儒學的淵博豐富，“春”喻圣賢之道。此詩意在言外，詩境唯美，蘊含哲理，說理如沂水春風，化雨無痕。

撰稿：馮傾城

誦讀賞析：黎春

【欄目介紹】

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在長期歷史演進中形成的寶貴精神財富。唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠，同時也對世界上許多國家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響，對于后人研究唐代的政治、民情、風俗、文化等都有重要的參考意義。

“未來講堂”古詩詞名家誦讀系列活動，是中國宋慶齡基金會、中廣聯(lián)合會有聲閱讀委員會共同為廣大青少年兒童精心準備的一份禮物。百位名家誦讀賞析百首經(jīng)典古詩詞，通過他們聲情并茂的誦讀，弘揚傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年文化素養(yǎng)和道德情操。

兩岸青少年是祖國的未來和民族的希望。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

來源 | 中國宋慶齡基金會

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