廣東財經大學迎來一次具有標志性意義的領導更替,任職9年多的于海峰校長因年齡原因卸任,75后童士清接棒成為新一任校長。
這一交接不僅是一次常規的人事調整,更折射出廣東高等教育在新時代背景下對高校治理模式、學科發展方向與社會服務能力的重新思考。
尤其值得關注的是,兩位校長在個人履歷、職業路徑和專業背景上的顯著差異,或將深刻影響廣東財經大學未來的發展軌跡。
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廣東財經大學是由廣東商學院于2013年更名而來,而于海峰是廣東財經大學更名以來的第二任校長,同時也是任期最短的校長。
公開履歷顯示,于海峰是內蒙古赤峰人,他出生于1965年8月,曾就讀于內蒙古財經大學和財政部財政科學研究所,1990年南下廣東,在原廣東商學院(廣東財經大學前身)稅務系開啟教學生涯,長期致力于財政稅收與公共經濟學領域的教學和研究。
此后三十余年,他深耕財政稅收與公共經濟學領域,從普通教師一路成長為系主任、學院院長、副校長,最終于2016年9月執掌校務。他的履歷幾乎與學校的發展同步,既是學校更名升格的親歷者,也是學科建設與學術生態塑造的重要推動者。
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相比之下,新任校長童士清則是一位“空降型”實務專家。童士清出生于1975年4月,此前從未有高校系統工作經歷,而是長期扎根于金融監管一線,先后在中國人民銀行上海總部和廣東省地方金融管理局任職。
作為經濟學博士,童士清雖具備扎實的理論基礎,但其核心經驗集中于政策制定、金融監管與區域金融改革實踐。這種“體制內+金融實戰”的背景,在廣東財經大學歷史上尚屬首次。
兩位校長履歷的巨大反差,并非偶然,而是契合了當前高等教育轉型的大趨勢。于海峰時代,廣財大完成了從“學院”到“大學”的身份躍升,夯實了財政、稅務、會計等傳統優勢學科的基礎,強化了學術研究能力與人才培養體系。這是“內生式發展”的典型路徑。
而童士清的上任,則預示著學校可能進入“外聯式躍升”新階段。廣東作為全國金融改革前沿陣地,正加速建設粵港澳大灣區國際金融樞紐。在此背景下,廣財大亟需打通學術研究與金融實踐之間的壁壘,提升服務區域經濟的能力。
童士清在省級金融監管部門的豐富經驗,使其天然具備對接政府、金融機構與產業界的能力。他的到來,有望推動學校在金融科技、綠色金融、跨境金融等新興領域布局,促進產教融合、校政企協同,甚至帶動研究生教育與高端智庫建設的突破。
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當然,童士清缺乏高校管理與教學科研經歷,也帶來一定挑戰。如何快速理解高校運行邏輯、尊重學術規律、凝聚教師共識,是他必須面對的課題。但值得肯定的是,其專業背景與廣財大的經管法主干學科高度契合。
這種“學者+官員”或“學者+專家”的多元領導模式,正在成為廣東高教改革的新常態。它既保留了學術傳承的穩定性,又注入了面向未來的變革動能。
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