“‘十四五’高質量發展運城答卷”｜奮力書寫人民滿意的教育答卷

來源：市場資訊

（來源：運城新聞網）

“‘十四五’高質量發展運城答卷”系列主題新聞發布會

市教育局專場

奮力書寫人民滿意的教育答卷

記者 李宏偉

　　12月29日上午，中共運城市委宣傳部、運城市人民政府新聞辦公室舉行“‘十四五’高質量發展運城答卷”系列主題新聞發布會，市教育局有關負責人介紹情況，并回答記者提問。

　　“十四五”以來，在市委、市政府的堅強領導下，全市教育系統錨定“一城兩區三門戶”目標和思路，全面貫徹黨的教育方針，立足民生期盼、深耕教育沃土，擴資源、促公平、提質量、強隊伍、守平安，奮力書寫人民滿意的教育答卷。運城“十四五”教育事業發展規劃各項指標總體達成，教育高質量發展邁出有力步伐，以新發展推動運城高質量發展，為“十五五”時期加快推進教育強市建設奠定了堅實基礎。

教育公平底色更足

　　教育是國之大計、黨之大計，也是人民群眾最關心的民生問題。

　　“‘十四五’以來，我們始終把教育惠民放在首位，全力補齊資源短板、回應群眾關切。”市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長范安軍表示，

“十四五”期間，我市累計新（改、擴）建公辦幼兒園61所，認定扶持普惠性民辦幼兒園46所，義務教育薄改工程覆蓋377所學校，50所城區小學“放心午餐”工程順利完工，鹽湖區圣惠小學、鹽湖區第十實驗學校等一批新校相繼投用，“入園易、上學近、上好學”的愿景逐步實現。

民辦義務教育規范整治成效顯著，在校生占比穩定控制在5%以下，圓滿達成省定目標。

“雙減”政策扎實落地，641所義務教育學校課后服務實現有需求全覆蓋，義務教育學科類培訓全面清零，切實為學生減負、為家長解憂，教育惠民實效看得見、摸得著。

辦學質量持續領跑

　　“讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，這是運城教育人的責任和使命。“十四五”以來，全市教育系統以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，不忘初心育人，砥礪前行創新，推動教育高質量發展，以優質的辦學質量，努力讓每一個孩子全面發展、快樂成長，優質的辦學質量成為運城教育的品牌。

統籌推進各級各類教育高質量發展，形成多點突破、全面躍升的良好格局。學前教育普及普惠水平全省領先，學前三年毛入園率達99.80%、普惠性幼兒園覆蓋率達95.97%，遠超省定標準，臨猗、萬榮、芮城、永濟4個縣（市）即將接受國家認定，其余縣（市、區）創建有序推進。

義務教育優質均衡建設走在全省前列，組建68個辦學共同體，逐步提升薄弱學校辦學質量，義務教育階段校長教師交流輪崗比例達25%、教師達24.2%，大幅超過省定要求，垣曲、平陸、新絳、河津4個縣（市）順利通過省級驗收，等待國家評估認定。

適齡殘疾兒童少年安置率達100%，城鄉教育差距不斷縮小。

高中教育質量再攀新高，高考一本、二本達線率逐年提升，2025年新高考首考大捷，應屆生本科達線率、特控線達線率均高出全省平均水平10個百分點以上，清北錄取18人、全省排名躍升3位。

職業教育服務產業能力顯著增強，37所職業院校辦學條件達標率近95%，院校資源整合穩步推進，新增產業適配專業40余個，師生在世界及全國技能大賽斬獲金、銀、銅獎16項，綜合排名穩居全省第一方陣。

　　此外，作為全省唯一首批“國家智慧教育示范區”創建市，我市投入7.72億元推進教育數字化轉型，中小學網絡全覆蓋，優質數字資源匯聚56萬余條，64節課例獲評教育部“基礎教育精品課”，全省排名第一，連續3年高分通過教育部績效評估。

教育活力充分釋放

　　“‘十四五’期間，我們以‘縣管校聘’改革為抓手，多渠道補充教師5000余名，讓教師隊伍結構更優、活力更足，為教育高質量發展筑牢堅實根基。”市教育局黨組成員、副處級督學張俊仙表示，通過改革縱深推進，活力涌現，教育成效顯現。

　　“十四五”時期，全市教育系統以改革破難題、以創新促發展，持續激發教育內生動力。全面推進“縣管校聘”“局管校聘”改革，中小學高級、中級崗位比例大幅提高，教師隊伍管理更具活力；深化招生制度改革，義務教育網上報名率、審核通過率均達100%，“教育一件事”集成服務實現部門數據互聯互通，群眾入學辦事零跑腿、高效率；高考綜合改革平穩落地，投入18.5億元升級高中軟硬件，2025年新高考首考實現零失誤、零投訴。

　　在改革的同時，隊伍建設強基固本，師資素養全面提升。“十四五”時期，我市堅持引育并舉，著力打造高素質專業化教師隊伍。“十四五”期間，市教育局通過精準補充一批緊缺教師、調整優化一批校長教師、大力表彰一批先進典型、系統培養一批優秀教師的形式，加強教師隊伍建設，厚植師資力量。

　　近年來，通過公開招聘、特崗計劃、高素質人才引進等方式，累計補充新教師5000余名，全市教職工達7.73萬人。組建名師、名校長工作室12個，吸納骨干師資270余人，開展送教培訓70余場次、覆蓋教師一萬余人次。常態化推進各級各類教師培訓，職業學校“雙師型”教師占比從30%提升至58%，一支結構合理、師德高尚、業務精湛的教師隊伍為教育高質量發展提供了堅實支撐。

育人環境平安和諧

　　“十四五”以來，全市教育系統堅持防治結合，全力守護校園安全穩定。

常態化開展安全教育，落實“1530”安全教育模式，中小學每月、幼兒園每季度常態化開展應急演練，師生安全意識顯著提升；

實現學校法治副校長全覆蓋，每學期開展法治講座兩次至三次，惠及學生240余萬人次；

全面落實中小學幼兒園封閉式管理、專職保安配備等6個100%要求，常態化開展校園周邊環境專項整治，全市學校保持“零重大安全事故”記錄，為孩子們撐起安全成長的堅實保護傘。

　　教育是一座城市持續發展的基石，也是幸福指數的民生面孔，寄托著千家萬戶對美好未來的期盼。站在“十五五”的新起點，運城教育人將始終牢記“讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”使命，以更高站位、更實舉措、更優作風推動教育事業高質量發展，讓教育發展成果更好滋養河東大地，為建設“一城兩區三門戶”、奮力譜寫中國式現代化運城篇章貢獻堅實教育力量。

發布會問答摘編

　　記者：運城有著豐厚的歷史文化資源，請問教育部門是如何將本土文化資源利用起來，推動立德樹人這個根本任務落地的？

　　市委教育工委專職副書記、市教育局黨組成員李紅霞：

　　近年來，市教育局立足本土文化稟賦優勢，堅持把文化傳承與思政教育深度融合，通過體系化構建、多樣化實踐、常態化推進的工作思路，讓本土文化成為滋養青少年成長的精神沃土，切實推動立德樹人根本任務落地生根、開花結果。我們主要開展了三方面工作：

　　一是構建一體化育人體系，讓本土文化全面融入思政教育全過程。我們聚焦大中小學思政課一體化建設，將本土文化貫穿教育教學全鏈條。依托本地高校和中小學生研學實踐教育基地，建成8個“運城大中小學思政課一體化建設教研基地”，讓本土文化在課堂教學中實現潤物無聲的育人效果。

　　二是創新主題教育形式，讓本土文化滋養青少年道德修養。堅持以活動為載體，將本土文化融入青少年道德實踐全過程，引導學生在沉浸式體驗中感悟文化魅力、提升道德素養。圍繞本土紅色文化資源，深入實施“三紅工程”，即紅色課程融合、紅色研學實踐、紅色文化浸潤，常態化組織“學習新思想，做好接班人”“紅色基因永傳承 強國復興立新功”主題巡回宣講、清明祭英烈等活動，讓紅色文化成為激勵青少年愛國奮進的精神動力。

　　三是打造研學實踐品牌，讓本土文化成為實踐育人的生動課堂。依托豐富的本土文化場館和自然資源，把研學實踐作為本土文化教育的重要途徑，讓學生在行走中觸摸歷史脈搏、感知文化底蘊。依托國家級研學實踐營地運城市青少年創新實踐學校、國家級研學實踐基地運城博物館，開展“何以運城”研學實踐教育博物館系列專題活動。今年以來，已有72所學校、33481名學生參與各類研學實踐，8100名中小學生通過博物館專題活動深化了對本土文化的認知。創新推出“無邊界歷史教室”走進運城活動，組織博物館資源下沉鄉鎮學校，惠及2000余名鄉鎮學生，讓農村孩子也能近距離感受本土文化魅力。

　　記者：基礎教育關系千家萬戶，請問“十四五”期間，市教育局在推進基礎教育高質量發展方面主要做了哪些工作，取得了哪些成效？

　　市教育局黨組成員、副局長楊立德：

　　“十四五”時期，在市委、市政府的堅強領導下，全市教育系統錨定“建設教育強市、領跑三晉教育”總目標，堅持用最好的資源、最大的力度、最優的政策支持基礎教育，推動全市基礎教育事業實現跨越式發展，努力讓教育發展成果更多更公平惠及全體人民。

　　一是堅持“黨建引領”，筑牢立德樹人思想根基。始終將黨的建設擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，推動思想政治教育貫穿教育教學全過程，通過深化中小學德育一體化改革，強化價值引領，確保基礎教育始終沿著正確方向前進。

　　二是堅持“固本強基”，推動各級各類教育整體躍升。牢牢把握基礎教育的戰略性地位，著力構建高質量教育體系，推動各學段教育實現從“量”的普及到“質”的提升。

學前教育方面：聚焦“普及普惠”，實現“幼有優育”新突破。“十四五”以來，累計新（改、擴）建公辦幼兒園61所，認定扶持普惠性民辦幼兒園46所，“入園難、入園貴”問題有效緩解。

義務教育方面：錨定“優質均衡”，邁出“學有優教”新步伐。深化辦學模式改革，組建義務教育辦學共同體68個，覆蓋城鄉學校372所，通過“名校帶弱校、城區帶鄉村”，促進優質資源共建共享。垣曲、平陸、新絳、河津4個縣（市）已通過國家義務教育優質均衡發展省級驗收。“雙減”政策落地見效。641所義務教育學校實現課后服務需求全覆蓋，學生參與率、滿意度持續提升。堅決整治校外培訓，學科類培訓機構壓減率達100%，切實減輕學生過重負擔。

高中教育方面：追求“特色多樣”，構建“百花齊放”新格局。一是辦學質量穩步攀升。高考成績連年進步，文理兩大類一本達線率從2021年的23.6%提升至2024年的29.3%。二是育人方式改革深化。累計投入18.5億元用于高中學校軟硬件升級，全面保障選課走班需求。三是特色多樣發展初顯。探索初高中貫通培養機制，為拔尖創新人才搭建成長的“立交橋”。

　　三是堅持“以生為本”，促進學生全面發展健康成長。始終將“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”作為根本任務，推動素質教育深耕厚植、開花結果。