申論一次上岸的人，都是怎么學的？

很多公考小白一談到申論，就會有一種樸素的畏懼：自認為沒文采，感覺申論還需要寫很多“高大上”的詞句，想想就頭疼。

還有三個月，多省聯考筆試就要來臨。如果你到現在仍然有以上觀點，那么今天是時候重新認識申論了。

01

需要考生具備哪些能力？

考試大綱告訴你

近幾年來，各地省考基本上遵循分卷命題邏輯，設置2-3套不同的試卷（如省市、縣鄉、行政執法），考生可以在崗位報名表中查到自己報考崗位對應的試卷。

▲ 半月談《省考60天上岸計劃》申論課程截圖

拿2025年安徽的省考申論舉例，它直接分成了A、B、C三類試卷，每一類都對應著不同的能力要求：

如果你報的是省市級機關的崗位（非行政執法類），要面對的就是A卷——這類崗位日常處理的是全局性工作，需要從繁雜政策資料里看透本質，還要會分析問題、拿出可行方案，甚至把上級要求落地成具體工作，所以A卷會重點測查閱讀理解、綜合分析、貫徹執行這些能力，說白了就是測查“你能不能當好機關里的參謀和執行者”。

而縣鄉級機關的B卷，則完全貼著基層的地氣：縣鄉干部天天面對的是田間地頭的實際問題，所以B卷測查的會更偏向解決一線具體問題的實操能力，不會考太宏觀的分析，而是看你能不能幫群眾把事兒辦明白。

至于行政執法類崗位對應的C卷，核心就是“依法辦事”：執法人員天天要和法條、群眾訴求打交道，試卷會專門測查你能不能結合執法實際完成任務，既守得住法律底線，又能給群眾提供實在的服務，這也是“依法辦事能力”“公共服務能力”成為C卷核心考點的原因。

02

從測查能力出發，看申論題目設置

▲ 半月談《省考60天上岸計劃》申論課程截圖

比如歸納類題目常讓你“概括某地方的措施”，這就是測查你能不能像辦公室整理材料那樣，快速從一堆報告里提煉核心信息。

對策類題目是“解決問題”的直接演練，就像工作里領導讓你“處理這個問題”，你得從資料里找癥結、給辦法。

分析類題目考驗思考深度，比如評價某個觀點，就像開會討論工作，你得能多角度說清利弊。

公文類題目則是機關文書的“實戰”，通知、調研報告的格式和語體，直接關系到工作能不能推進。

最后壓軸的材料作文，本質是測查你能不能把零散觀點串成邏輯通順的論述，就像給領導寫工作思路匯報，得有理有據、條理清晰。

03

系統學習申論需要多久？

如果你自認為資質比較普通，愿意從現在開始，日拱一卒地進行學習，那么半月談給你的答案是60天。

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其中申論系統課共60節，涵蓋省考申論所有主流題型，考生每天按照要求打卡學習，60天即可完成一輪系統科學的學習。目前課程的第一節已經開放免費試聽，有需要的同學可以前往半月談客戶端學習。

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多省聯考筆試公告尚未發布，參照2025多省聯考的時間表可以推斷：多省聯考各省份公告大概率會在1月中下旬到2月中上旬陸續發布，筆試時間很可能鎖定在3月中旬。

參與多省聯考的省份和地區有：安徽、重慶、福建、甘肅、廣西、貴州、海南、河北、黑龍江、河南、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、山西、陜西、西藏、新疆、新疆生產建設兵團、云南。

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