
近日,“YOUNG暖書香 拾光有聲——‘讀家推薦’閱讀暖冬季暨‘班班有書聲’十周年展演活動”在同濟大學附屬新江灣城實驗學校報告廳舉行。活動全面回顧“班班有書聲”青少年誦讀項目十年發展歷程,集中展示楊浦區開展區域青少年學生讀書行動的成果。
本次活動由楊浦區教育局、楊浦區語委辦主辦,上海市教委、市語委辦指導,上海市語言文字工作者協會、楊浦區語言文字工作協會協辦,旨在深入貫徹落實國家關于深化全民閱讀活動的部署要求,持續推進青少年閱讀工作高質量發展。
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作為區域語言文字工作的品牌項目,“班班有書聲”十年來已覆蓋全區中小學,累計開展誦讀活動逾千場,成為推動書香校園建設的重要載體。項目堅持將經典誦讀融入課程教學與育人實踐,有效提升了學生的語言表達能力與人文素養。
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展演環節通過視頻短片與現場節目《當聲音遇見時間》相結合的形式,系統回顧了“班班有書聲”十年來的組織實施與代表性成果。來自楊浦區多所中小學的學生代表登臺演繹了歷屆獲獎誦讀作品,展現出青少年對中華經典文本的理解與藝術表達力。
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在圓桌論壇環節,一線教師、校長及課程專家圍繞全民閱讀推進路徑、“班班有書聲”在新課改背景下的發展方向等議題展開交流:市教師教育學院教研員滿曉晗從課程建設角度探討了誦讀活動與語文核心素養培育的融合路徑;打虎山路第一小學校長楊莉俊分享了學校常態化開展“融·閱”誦讀行動的經驗;楊浦高級中學思政教師朱忠壹介紹了紅色經典誦讀與思政課程的結合實踐;楊浦區語委辦業務干部董雁就區域層面機制保障與資源整合情況進行說明。
活動現場還舉行了楊浦區青少年讀書行動特聘專家聘書頒發儀式。五位在課程研究、語言藝術、教育傳播等領域具有影響力的專家受聘為區域青少年讀書行動特聘專家,將在后續工作中提供專業支持與指導。朗誦專家還現場領誦課文《往事依依》節選,帶領觀眾感受聲音藝術的魅力。
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會上同步發布2026年“YOUNG悅讀·慧成長”閱讀系列活動計劃,明確下一階段將以提升閱讀質量、拓展閱讀形式、加強家校社協同為重點,持續構建區域青少年閱讀生態體系。
未來,楊浦區將繼續發揮示范效應,進一步深化閱讀育人功能,推動形成可復制、可推廣的區域閱讀推進模式,為全市青少年閱讀工作提供有益借鑒
文字 | 成佳佳
圖片 | 成佳佳
編輯 |查藝寧
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