為持續助力青年教師專業成長,提升班級管理能力,2025年12月20日上午,鄭州市扶輪外國語高級中學舉辦了第四場青年教師培養活動。本次活動以“凝心聚力,共育未來——青年教師專業成長與班級管理能力提升研討交流”為主題,通過專家引領、分組研討、案例解析等形式,為青年教師搭建了深入學習與互動交流的平臺。
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鄭州市扶輪外國語高級中學開展青年教師培養工作
活動伊始,學校教師發展中心副主任劉文奇在發言中強調了青年教師成長在學校發展中的重要作用,并鼓勵大家珍惜學習機會,積極反思實踐,不斷提升教育教學與班級管理能力。
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常紅忠主任發言
本次專家講座特邀《中國教育學刊》的常紅忠主任為青年教師帶來題為“教師科研寫作與論文發表”的專題分享。常老師從《中國教育學刊》雜志社簡介入手,系統闡述了教師科研寫作的意義、論文撰寫的關鍵步驟以及發表技巧,為青年教師指明了科研成長的方向。
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周龍軍教授發言
接著,中國陶行知研究會智慧教育分會會長周龍軍教授講話。他聚焦“論文選題與定題”,結合實際案例,深入淺出地講解了如何選擇有價值、可操作的課題,并現場為青年教師進行了論文題目的針對性指導,現場互動積極,反響熱烈。
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小組匯報
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案例分享
班級管理研討環節將活動推向深入。全體青年教師分為三個小組,圍繞日常班級管理中遇到的真實問題展開熱烈討論。各小組選定班級日常管理中的典型案例進行剖析,聚焦問題本質,探討解決策略。討論之后,由發言人做簡要分享。
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班級管理案例研討
隨后,經驗豐富的李亞惠老師以“定性、定因、定策”三步分析法進行專業指導,幫助青年教師系統梳理問題脈絡,構建解決方案。副校長孟慧娟校長適時點撥,啟發思考;與會教師踴躍發言,積極補充,在思想碰撞中共同提升育人智慧。
本次培訓活動內容扎實、形式多樣,既有高位的理論指引,又有貼近實際的案例研討,有效激發了青年教師的學習熱情與教研動力。鄭州市扶輪外國語高級中學將持續關注青年教師成長需求,搭建更多元、更深入的培訓平臺,助力每一位青年教師在教育的道路上穩步前行,與學生共成長,與學校同發展。
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