共話 AI 時代教育新路徑，2025 多鯨 EE 年會圓滿收官

12 月 19 日至 20 日，2025 多鯨蟹宴 & EE 年會（又稱中國教育 EE 年會）在安徽合肥舉行。本次年會以「弦歌不輟，智教無界」為主題，蟹宴 8 年，為 Ai 長存，今年圍繞人工智能持續深入教育場景的現實背景，聚焦宏觀環境變化下教育行業的結構性調整、AI 技術在教育中的應用實踐，以及新學習場景與商業模式的演進路徑，邀請來自教育科技、教培服務等教育領域的多位行業從業者、企業創始人和管理者齊聚一堂，展開深入交流。

作為多鯨一年一度的重要行業交流活動，本屆 EE 年會通過主題演講、圓桌論壇與研學參訪等多種形式，系統呈現了教育行業在不確定環境中的真實狀態與多元探索。

12 月 19 日下午，年會主會場在合肥正式開啟。活動開始前，高途創始人陳向東通過視頻方式為多鯨 EE 年會致辭。他在致辭中圍繞教育與 AI 的變化與堅守，提出了「三個變與不變」：教育的本質始終不變，「教」與「育」是教育的核心；AI 在教育中的角色已經逐步顯現，并將以全流程方式融入教育各個環節；同時，投身教育、熱愛教育的同行初心始終不變。

活動由雪松灣教育創始人李文建博士擔任主持人，同臺的還有來自具身引力的硅基少年。開場環節中，他對到場嘉賓表示歡迎，并介紹了本屆多鯨 EE 年會的主題與整體安排，指出本次年會既是一場關于 AI 與教育的行業討論，也是教育同行一年一度的相聚。

隨后，多鯨創始人姚玉飛發表致辭。他表示，「弦歌不輟」源自中國傳統文化，意在強調無論外部環境如何變化，教育始終應回到育人的基本價值。在經歷疫情、「雙減」等多重變量之后，教育行業進入了一個需要重新校準方向的階段。多鯨 EE 年會希望為教育從業者提供一個相對真實、開放的交流空間，在變化中彼此確認判斷、相互支持前行。

在隨后的主題演講環節中，九學王創始人劉衍兵以《AI 智能硬件時代：教育產品的全場景創新》為題，分享了九學王從硬件制造商向 AI+教育全場景服務商轉型的經歷，并通過多年的產品積累，完成了家庭、校外、校內三個場景的打通。

（九學王創始人劉衍兵）

隨后，小紅書商業教育行業高級經理子期圍繞《在小紅書獲得生意新突破的教育公司，今年做對了哪幾點？》展開分享，從平臺視角介紹了教育機構在內容平臺上的實踐經驗。她指出，小紅書正在從傳統意義上的流量平臺，轉向以興趣為紐帶的生活方式社區，用戶更傾向于基于理念與價值認同作出選擇。

（小紅書商業教育行業高級經理子期）

本次大會還集中設置了五場圓桌論壇，分別圍繞 「AI 時代的教培轉型及素養教育」「Z 世代家長的多元化升學選擇」「人工智能教育的校內外機遇與挑戰」「職業教育與終身化學習」以及新教培人的創新實踐 等核心議題展開深入探討。

在教培轉型、升學選擇、校內外 AI 應用與職業教育等議題上，與會嘉賓形成共識：技術落地必須回到具體對象與真實場景，服務清晰判斷，而非制造新的焦慮。

在當晚舉行的蟹宴環節中，大會舉行了年度頒獎儀式，對過去一年中在人工智能教育、內容建設、產品創新及細分賽道中持續投入、形成實際成果的教育機構進行集中表彰。

圍繞 AI 教育的整體影響力與行業引領作用，大會發布「年度 AI 教育影響力品牌」「年度 AI 教育領先品牌」獎項。其中，編程貓、優志愿、十方融海、賽先生科學、核桃編程、洋蔥學園、靠譜 AI、猿輔導、海道教育九家機構獲得「年度 AI 教育影響力品牌」；猿編程、斯爾教育、智能精準學、盛通教育和中公教育獲得「年度 AI 教育領先品牌」，相關機構在 AI 教育賽道中持續推進產品與服務探索。

在內容與實踐層面，大會設置「年度教育內容影響力品牌」和「年度 AI 教育實踐獎」，重點關注教育內容供給與技術落地情況。其中，科大訊飛、豆豆教育、小新星、叫叫、火花思維獲得「年度教育內容影響力品牌」；領智云、斯坦星球、小鷺 AI、九章愛學獲得「年度 AI 教育實踐獎」，相關實踐主要集中在具體教學與學習場景之中。

圍繞產品形態與技術創新，大會發布「年度科技教育產品創新獎」和「年度 AI 產品創新獎」。小鵝通、校管家、快對 AI、博學非凡、藍思 LEXILE、極域、九學王、小問號、我愛教師網九家機構獲得「年度科技教育產品創新獎」；小碼王、ClassIn、聽力熊、梨花教育獲得「年度 AI 產品創新獎」，相關產品在技術應用和用戶體驗方面持續探索新的可能。

此外，大會還發布了覆蓋多個細分方向的「年度特色教育品牌」，以呈現教育行業的多樣化探索路徑。其中，松鼠 AI 獲評人機協同教學代表案例，好多素教獲得年度教育服務領軍品牌稱號，科藍蒙獲評年度 AI 教育新銳品牌，想象力教育獲得年度智能教育創新獎，久其數字獲評年度出海增長力企業，圖靈機器人獲得年度 AI 教育硬件技術獎，西瓜創客獲評年度 AI 教育口碑品牌，阿爾法蛋獲得年度教育產品創新獎，方圓眾合教育獲評年度教育服務影響力品牌，學大教育獲得年度 AI 個性化教育領導品牌，華領人工智能獲得年度 AI+教育融合發展獎。

12 月 20 日，大會進入第二天議程。圍繞「AI 時代的學習場景創新」，當日安排通過主題演講、圓桌交流與企業參觀，將前一日關于 AI 與教育的行業討論進一步引向具體實踐層面。

在這一背景下，分論壇主題演講首先從宏觀層面展開。北塔資本創始合伙人沈文博以《教育的新變量：未來十年的變化、挑戰與應對路徑》為題，結合經濟環境與行業周期，分析了技術變革正在對教育行業結構產生的影響。他指出，在不確定性加大的情況下，教育機構需要重新確認自身定位，在現實約束中作出長期判斷，而非被短期機會牽引。

（北塔資本創始合伙人沈文博）

圍繞這一判斷，討論進一步回到具體學習場景。想象力教育首席運營官張春在《智能中高考核心競爭力和行業的底層邏輯》分享中，從中高考這一高度結果導向的場景出發，介紹了智能系統在學習效率、路徑規劃與結果穩定性方面的實際應用，回應了技術如何真正嵌入學習過程的問題。

（想象力教育首席運營官張春）

在上述分享基礎上，圓桌交流將視角拓展至更廣泛的學習空間。與會嘉賓圍繞家庭與學校之外的新學習場景展開討論，重點探討技術與服務如何協同發揮作用，以及在規?；涞剡^程中面臨的運營與管理挑戰。多位嘉賓認為，新學習場景的成立必須以真實需求為前提，與具體對象和使用情境相匹配。

除會議交流外，與會嘉賓還分線路開展參觀交流活動，走進九學王與科大訊飛等企業，實地了解 AI 技術在教育產品研發與實際應用中的具體形態。通過現場參觀與溝通，嘉賓們對 AI 教育在不同場景中的落地路徑有了更加直觀的認識。

通過主題分享、圓桌交流與實地參觀的組合呈現，第二天的議程為前一日形成的行業共識提供了更具現實感的補充，也使關于 AI 教育落地的討論更加立體完整。

從主會場的集中討論，到圓桌論壇中的多元碰撞，再到走進真實場景的研學交流，2025 多鯨 EE 年會通過充分、真實的交流，呈現出教育行業在 AI 技術持續演進背景下的多種現實路徑。

在不確定性成為常態的當下，這樣的討論本身，或許正是教育行業最需要的公共空間——既不回避困難，也不急于給出結論，而是在不斷確認現實的過程中，為下一步行動積累共識與方向。