如何為青少年筑牢第一道且最溫暖的心理支持“防線”?12月21日,在“落雪有聲”親子合唱沙龍現場,Junglaris 合唱團的志愿者們和眾多親子家庭共同給出了一份溫情兼具專業價值的解決方案——以藝術為情感紐帶,推動家庭成為青少年最堅實的心理支持共同體。此次親子合唱沙龍,正是改善家庭溝通方式一次生動而成功的探索。
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活動現場,專業心理學理念被轉化為可沉浸式參與的集體創作實踐。在“集體無意識繪畫”環節,各親子家庭在專業指導下自由創作,看似隨性的線條與色彩,實則投射出家庭成員的內在情緒狀態。這些獨立的情感表達在畫布上交織共鳴,最終凝聚成一幅象征支持與聯結的視覺作品。“這幅作品是一個具象化的隱喻。”專家解釋,“它直觀展現出個體情緒能夠被看見、被接納,并最終融入支持性的集體網絡,而這正是構建‘心理支持環境’的核心要義。”
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隨后,為本次活動量身創作的合唱曲目《多彩蝸牛》溫情唱響。此前,這群少年已在系列“心理關懷”行動中,通過義賣、街頭調研、盲盒互動等多元形式,以微笑與歌聲傳遞對青少年心理健康的關注。此次親子合唱沙龍,不僅是一次藝術表達,更成為促進家庭成員間情感交流、改善家庭溝通模式的有效載體。李青老師表示:“合唱講求呼吸同步、節奏一致與和聲和諧,這是一種極具力量的非語言同步體驗。親子在合唱過程中,能夠直觀感知彼此的支持與情感融合,這種身心層面的共鳴,遠比言語說教更易建立安全感,堪稱促進青少年心理健康的‘情感紐帶’。”
張駿醫生談到:這次活動非常輕松,參與度互動性非常高,全員參與不容易。通過簡單的互動和熱身運動,迅速消除了參與者之間的陌生感,營造出輕松愉悅的氛圍。
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當支持心理健康的“防線”以歌聲與色彩為載體,從家庭內部主動筑起,整個社會“心理支持”生態的構建,便擁有了最穩固的基石。親子合唱沙龍作為改善家庭溝通方式的成功探索,不僅增強了家庭成員間的情感同步,也為更多家庭提供了可借鑒、可參與的心理健康支持范式。
封面新聞記者 楊旭斌
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