川劇進校園，讓優秀傳統文化在青少年心中生根發芽

川劇不只是“咿咿呀呀”的傳統戲曲，更是藏著變臉、吐火、滾燈、水袖絕活的“潮流文化”。12月18日，“非遺進校園”主題活動走進重慶科學城白市驛第二小學，川劇非遺講座、服飾沉浸式體驗、趣味知識問答輪番登場，為100余名師生帶來了一堂別開生面的川劇文化體驗課。

▲活動現場。雷鍵 攝

“很多人覺得戲曲離生活遠，其實川劇是戲曲里的‘段子手’，特別接地氣。”活動現場，重慶高新區白市驛鎮文教體旅崗負責人楊琰身著精致戲服驚艷亮相，瞬間拉滿儀式感。

她以《白市驛川劇的前世今生》為題開講，用生動的比喻拆解川劇知識：“一臺精彩的川劇，就像一個高效協作的團隊。生旦是門面擔當，凈角是氣場擔當，丑角是活力擔當，末角是沉穩擔當。”

▲活動現場。雷鍵 攝

臺上，楊琰講到興起時，當場邁起臺步示范——演生角時沉穩大氣，扮旦角時輕柔婉約，一招一式將“生旦凈末丑”的角色特質具象化，引得臺下同學們目不轉睛、連連鼓掌。她還系統梳理了白市驛作為“川劇之鄉”的百年發展脈絡，生動勾勒出地方戲曲與地域發展同頻共振的鮮活圖景。

最讓同學們激動的，莫過于川劇服飾體驗環節。帔、靠、褶子等10余套精美戲服，看得大家眼花繚亂。在專業老師的指導下，一些同學們迫不及待換上戲服。

▲活動現場。雷鍵 攝

“川劇戲服太好看了，特別是這個頭飾，亮晶晶的，我特別喜歡！”該校三年級四班學生周伊一換上花旦裝扮后，轉身向周圍同學開心展示，“今天聽了老師的講解才知道，川劇里不同角色、不同身份的服飾妝容，原來有這么多講究！”

隨后是川劇知識問答環節。“川劇的五大聲腔是什么？”“五大行當中，常以喜劇形象出現的是哪個角色？”……涵蓋川劇歷史、劇目、表演特色的問題接連拋出，同學們紛紛舉手搶答。答對的同學還收獲了DIY川劇臉譜紀念品。

▲活動現場。雷鍵 攝

“白市驛鎮是‘川劇之鄉’，舉辦這場活動，是想通過沉浸式體驗，讓青少年近距離感受川劇藝術的獨特魅力。”白市驛鎮宣傳委員葉雙利表示，接下來將持續推進“非遺進校園”系列活動，實現轄區學校全覆蓋，探索傳統文化教育與學校美育融合的創新路徑，讓優秀傳統文化在青少年心中生根發芽，為非遺傳承培育源源不斷的新生力量。