有人提了個非常好的問題,美國一方面全力封鎖、制裁我們的理工科大學,一方面又給某些高校的文科、法學、新聞學打錢。
這是為什么?
很簡單啊,怕你科技太先進,怕你思想太正常。
人家美國議員幾年前就說過——“我們要中國留學生過來,是讓他們來學習莎士比亞的,而不是讓他們來研究高科技的”。
大家聽起來會覺得好笑,誰會去美國那種文化荒漠學什么莎士比亞?但這就是他們的真實想法,他們不希望我們科技進步,另一方面,他們希望搞亂我們的思想……
實際上,今天的美國除了幾個小眾領域還有優勢,絕大部分主流科技和工業領域,早已落后于我們了,東方,才是未來幾十年科研學者們真正的用武之地。
美國在科技和工業上徹底攔不住我們了,所以,它才會在思想文化上變本加厲搞事情。比如資助人權、法律、多元化、身份政治內容,制造輿論撕裂,煽動情緒搞對立……所以,美國從來不關心第三世界的建設、發展,從來不關心第三世界人民的生活水平,它也不是真正關心第三世界人民的文化和思想,它只是想搞亂你,然后乘火打劫。
過去幾十年的歷史大家都知道,美國自己國家槍支泛濫、治安混亂、種族對立、普通人根本沒有作為人的生存保障和尊嚴,現在連“斬殺線”都弄出來了,美國不關心自己家的人權,偏偏總是關心別人家的人權;美國自己家LGBT覺醒派和紅脖子保守派打出狗腦子,它不關心自己家的多元化,偏偏關心別人家的多元化;美國不關心自己的身份政治和民族主義,卻吃飽了撐的沒事干天天關心別人家的身份政治和民族主義;美國各種離奇死亡和無頭懸案,各種變態罪犯逍遙法外,美國甚至還有大麻合法、墮胎合法和童工合法,美國不關心自己家的法治建設,卻關心萬里之外國家的“法治”,這是什么樣的精神?……稍有經驗的人都明白,它在干什么。
那些所謂的“民主、自由、人權、法治、多元化、普世價值”,從來不是帝國主義用來約束自己的,而是用來煽動、顛覆、搞和平演變的武器。
大家可能對“和平演變”有點誤解。
可能就是樸素地認為,利用媒體制造輿論,煽動對立,利用文藝作品進行意識形態傳播,讓普通民眾對西方充滿不切實際的向往……這是存在的,但只是一部分。
大家高估了普通民眾的真實影響力。
回想一下,是蘇聯人民導致了蘇聯解體嗎?不是,是那些被腐化了、被演變成功的、自私自利的學者、名流、高級干部們不要蘇聯了,他們要把權力變現,他們要做西方的“朋友”,是他們真正導致了蘇聯的解體。
和平演變還有一個更為高明、更為隱蔽、成本更低、定位更精準,更能釜底抽薪的辦法——培養代理人。
很簡單,弄一堆“國際開發署”,搞一堆“國際學術交流合作”,搞幾個“青年領袖”獎項,專門為某些門檻不高、比較“普世”的學科開口子,大把的資金進來,大量的文科、新聞學、法學精英出去“交流學習”,帶著他們“與國際接軌”的先進理念回來,論文發到國際頂級期刊上,一回來就是某學科開山鼻祖,身居高位,桃李滿天下,培養一批一批的“同路人”,建立封建行會一樣的圈子,圈內達成共識,把“學術理念”推出去,成為社會上的“業內共識”,給徒子徒孫們開路,讓他們身居高位,影響政策,引領風氣……切香腸、踩底線、不斷試探、步步為營,直到有一天,能夠起決定性作用的人出現。
這比打輿論戰輕松多了。
輿論戰中,起碼還有清醒的群眾能夠站出來辯論、斗爭,一種聲音無法徹底壓垮另外一種聲音,說不定還會激起逆反心理,和敵人死磕到底。
但走上層路線,培養代理人,那就是高屋建瓴,一鼓而下。
由于時代的原因,我們某些文科、經濟、法律、傳媒領域學科、學者、機構都是依靠“國際機構”的資金和成果發展起來的,吃的是“與國際接軌”的紅利,建立的學科體系也是西方的附庸,吃多了“嗟來之食”,有了思想鋼印,有了長期利益,一時半會兒可能轉不過彎來……但時代變了,這是百年未有之大變局,我們的科技、工業、軍事正在以前所未有的速度逆轉,獲得前所未有的優勢,這個時候,我們的文科要配得上我們的理工科,思想文化建設,要跟得上工業發展、科技創新的腳步 。
要有打破虛妄,斬斷因果,自力更生給世界立規矩的勇氣。
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