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時(shí)節(jié)已是冬至,當(dāng)冰雪凝為一片素白時(shí),這世界也似乎變得愈發(fā)地可愛了。
在冬日,或煮酒,或?qū)っ罚蜓拢蚵犙湃俗疃馊ぃ麄兛偸且宰罾寺姆绞桨炎顦闼氐纳钸^成了令人向往的樣子;而后他們又落筆成詩,將最觸動(dòng)人心的詩句留給了我們。
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光陰飛縱,詩香久漫,詩人宛在。
在本期,詩巷想要將宋朝詩人楊公遠(yuǎn)的一首《雪月梅》帶給大家。
這首詩寫出了與眾不同的意境,讓人初讀時(shí)就有一種被驚艷到的感覺,相信屏幕前的各位也都會(huì)很喜歡。
雪月梅
宋?楊公遠(yuǎn)
寒梅開后雪初晴,斂盡殘?jiān)圃掠稚?/strong>
月映雪時(shí)梅更好,梅橫月處雪爭明。
羨渠結(jié)伴成三白,添我相親即四清。
今夕細(xì)吟詩說與,來年此際莫寒盟。
楊公遠(yuǎn),字叔明,號(hào)野趣居士,歙州歙縣(今安徽歙縣)人,我國南宋末至元初的詩人、畫家。
宋朝滅亡后,49歲的楊公遠(yuǎn)疏離與仕途,他以寫詩作畫為業(yè)游于江淮。
和唐朝王維一樣,楊公遠(yuǎn)也主張“詩中有畫,畫中有詩”的理念,將詩、畫融于一體,創(chuàng)作出了富有了靈魂的作品。
楊公遠(yuǎn)的詩風(fēng)清潤疏淡,他非常擅長畫松、竹、梅、雪、月等“清冷”物象,當(dāng)然,作者之所以喜歡畫這些物象,也因自己高尚的情操所使。
雖然作者生活于動(dòng)蕩社會(huì)的夾縫中,雖然他的生活很是清貧,但他卻絲毫未改清高之性情。在一個(gè)冬夜,恰逢月皎梅放,白雪皚皚下,月與梅顯得尤為動(dòng)人,于是作者觸景生情,揮筆寫下了這首詩。
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詩的首聯(lián)直接切題:寒梅開后雪初晴,斂盡殘?jiān)圃掠稚缓烽_放后,雪也停了,天空的殘?jiān)茲u漸退去,放出了皎潔的月亮。
詩在開篇處就將梅、雪、月三個(gè)重點(diǎn)物象點(diǎn)了出來,而隨著這三個(gè)物象的點(diǎn)出,一幅不沾塵埃的美妙畫面也呈現(xiàn)于讀者眼前。
在這幅畫面中,有開放的梅花暈染色彩,有初晴的白雪營造氛圍,更有新生的明月傳遞詩意。
而梅、雪、月三者皆代表著高雅之形象,所以首聯(lián)看似在點(diǎn)物象,看似在臨摹畫面,實(shí)則它又無不將作者孤高淡然的性情體現(xiàn)出來。
我們繼續(xù)看頷聯(lián):月映雪時(shí)梅更好,梅橫月處雪爭明;當(dāng)月色與白雪交相輝映時(shí),那梅花的姿態(tài)看上去也格外美好,在有明月相照的梅花下,那雪色也顯得格外潔白。
作者不單獨(dú)寫其中某個(gè)物象,而是將梅、月、雪三者搭配在一起,將它們相互聯(lián)系起來,使得這三者之間形成了一種不可分割、相互烘托的關(guān)系,從而將每一個(gè)物象的形象更為生動(dòng)地予以展示。
“好”字在寫梅之姿態(tài),也在寫雪與月的光輝,“明”字在寫雪之色澤,也在寫梅與月的神韻。
讀頷聯(lián),我們仿佛置身于一個(gè)遠(yuǎn)離市井的勝境,看到了有梅花盛開,有明月高懸,有白雪靜覆的絕妙景象,而且不但如此,我們甚至還能夠嗅到夾雜著雪之寒、月之清的梅花香氣。
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“羨渠結(jié)伴成三白,添我相親即四清。”;羨慕他們能夠結(jié)伴成為擁有統(tǒng)一的潔白之色的盟友,而此時(shí)將“我”添加進(jìn)來,則又成了“四清”。
頸聯(lián)無論從構(gòu)思方面,還是從韻味與語言組織方面,都充分體現(xiàn)出了作者的“匠心”。
“三白”,即梅、雪、月之色,而這個(gè)“白”不僅僅在寫它們的顏色,更是在贊揚(yáng)它們高潔的形象與情操。
一個(gè)“羨”字加強(qiáng)了語氣,有力表達(dá)出了作者對(duì)梅、雪、月的喜愛與贊美之情,更是把作者內(nèi)心的那份隱約的孤獨(dú)也予以詮釋。而又是什么造就了作者的孤獨(dú)?當(dāng)然是那個(gè)黑暗的社會(huì)。
但是,作者的孤獨(dú)很快又被驅(qū)散,因?yàn)樗业搅酥海驗(yàn)樗c梅、雪、月之間達(dá)成了高度的默契,所以他說:添我相親即四清。
這個(gè)“清”字已然上升到了心境與精神層面,把作者如梅、雪、月般的清雅、淡泊、灑脫的情懷一筆道出。
”今夕細(xì)吟詩說與,來年此際莫寒盟。”;今晚“我”寫詩細(xì)細(xì)吟來,將“我的”情懷說與它們,來年的此刻我們依舊要相盟在這冰天雪地里。
尾聯(lián)升華了全詩的情感,再一次拉進(jìn)了作者與梅、雪、月之間的距離。
前一句寫今之實(shí)景,后一句寫來年之虛景,在實(shí)與虛的內(nèi)容相扣下,作者的愿望得以展現(xiàn),詩句的韻味得以延伸。
與此同時(shí),作者孤高不移的秉性,作者儒雅瀟灑的形象,也都在尾聯(lián)中被更為清晰地詮釋與讀者。
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月灑清暉梅弄影,雪分寒色客成詩;讀完一首,唇齒留香。
視詩詞為知己,將讀寫進(jìn)行到底;關(guān)注一號(hào)詩巷,我們下期精彩不見不散!
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