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最近,不少老師反饋在山東教師職稱申報平臺上看到“申報結束”的提示,心里直打鼓:這到底是評上了還是沒通過?別急,今天咱們就來聊聊這個話題,順便送上幾個關鍵模板,助力你的職稱申報之路!
網上發現下圖這篇文章也火了!在此推薦給大家,尊重原創!
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一、“申報結束”≠評上,而是材料審核通過
首先,要明確一點:平臺顯示“申報結束”,只是意味著你的申報材料已經通過了評委會的審核,線上申報程序正式結束。這就像你參加考試,交卷后監考老師會先檢查你的試卷是否完整、符合要求,但最終成績還得等閱卷老師批改后才能知道。
所以,“申報結束”并不代表你已經評上了副高職稱,而是進入了下一個關鍵環節——評委會評審。這是職稱申報的三大步之一:單位推薦、平臺申報、評委會評審。只有等評委會評審通過,公示名單上有了你的名字,才算真正“評上了”!
二、評審時間不統一,耐心等待好消息
至于評審什么時候出結果,這得由各地市評委會來決定,沒有統一的時間。不過,按照省廳的要求,一般會在12月底前完成。比如,去年棗莊市就率先在12月3日公布了副高評審結果,而今年雖然還沒看到有地市公布,但好飯不怕晚,只要你的材料規范、榮譽過硬,就不用擔心!
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三、關鍵模板助力申報,省時又省心
為了幫助大家更好地完成職稱申報,我們特意整理了幾個關鍵模板,包括:
? 近三年學生素質分析報告填寫模板 ?:這份報告由學校完成,需以學校語氣撰寫,并加蓋學校公章。模板中明確了學生學業水平和綜合素質的評價標準,幫助學校全面、客觀地反映學生的成長情況。
? 教學能力考核評價表(展示課評價表)填寫模板 ?:用于評價教師展示課的教學能力,包括教學目標、教學內容、教學方法、教學效果等方面的評價指標。
? 師德考察報告填寫模板 ?:用于考察教師的思想政治和師德表現,包括政治表現、師德師風、廉潔自律等方面的評價內容。
? “育人成效”填寫模板 ?:用于展示教師在育人方面的成果和貢獻,包括學生成長、班級管理、家校合作等方面的具體案例和數據。
這些模板都可以從山東教師職稱申報平臺上下載,具體路徑是:登錄注冊進入平臺后,在最上方找到“教研報告、教學能力評價、學生學業水平報告下載”按鈕,點擊即可下載名為“zxxjs038”的壓縮文件。解壓后,普通教師可以使用前兩個文件,以教研員身份申報的教師則使用1和3兩個文件。
四、榮譽是硬道理,材料規范是關鍵
在職稱評審中,榮譽是硬道理。核心榮譽多、級別高、含金量高的教師,通過評審的幾率會更大。當然,材料規范也是非常重要的。如果材料填報不規范,即使榮譽再多,也可能影響評審結果。
所以,大家在準備申報材料時,一定要認真核對每一項內容,確保材料完整、真實、規范。同時,也要注意角色的轉換,這些模板都是由學校來完成的,撰寫者應是第三人稱,語氣應是學校,而非教師個人。否則,就成了“老王賣瓜,自賣自夸”,讓評委笑話了!
五、結語
職稱申報是一場馬拉松,需要耐心和毅力。雖然現在平臺顯示“申報結束”,但真正的戰斗才剛剛開始。希望大家能夠保持積極的心態,認真準備評審材料,相信好消息一定會如期而至!
最后,祝各位老師申報順利,成功晉級!如果還有其他問題,歡迎隨時留言咨詢,我們會盡快為你解答!
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