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▲法國大革命
國人最自豪的,是自己的文明和歷史:一面是幾千年古國的悠久歷史,一面是“二十四史”的煌煌巨著,并對其引以為傲。然而不幸的是,這一迷夢到了“三千年未有之大變局”的晚清,被外來文明無情而徹底地打碎。
于是,中國開始學習西方,試圖從西方歷史的經驗和教訓中,尋找文明的密碼。
于是,中國人有了一個又一個老師,影響最大的,當屬法國、德國、蘇俄三個國家。
一代代的中國人,被法國大革命的波瀾壯闊所感染,學習伏爾泰和盧梭的自由進步思想;被德國和日本的國家復興和后來居上所鼓舞,學習俾斯麥和伊滕博文的民族復興觀念。然而,學了一百多年,卻始終走不出迷惘和苦難。
馮克利老師曾感慨地說,我們學習西方的時機非常不幸。中國人“開眼看世界”時,看到的都是西方國家一次次走彎路的歷史,學到的都是讓西方文明陷入危機的思想:民族主義和烏托邦主義。這兩種觀念的影響極其深遠,甚至可以說,整個二十世紀的中國歷史,都受這兩種觀念的支配。
奇怪的是,在每一個歷史的十字路口,我們都對世界近代史上最成功的文明典范——英美的保守主義文明視而不見。更為吊詭的是,在這場學習西方的浪潮中,一個最重要的大思想家——阿克頓勛爵——卻缺席了。
1
一個瞎子都不會忽視的人,
卻被整個世界忽視了
阿克頓勛爵給世人留下了“權力導致腐敗,絕對的權力導致絕對的腐敗”的名言,但了解他的人都知道,這不過是他浩瀚無邊的思想海洋中一朵小小浪花而已。
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他是哈耶克一生最崇拜的自由先驅,是“維多利亞時代最博學的人”,是十九世紀后期大師級的思想者。而且,他正好生活在中國人“開眼看世界”的時代,并且深刻而入骨地批判了那個思想扭曲、信仰迷失的時代,指出中國的“三位老師”身上的種種謬誤,為文明敲響了警鐘,并被后來的歷史一次次應驗。
一個瞎子都不會忽視的人,卻被整個世界忽視了。于是,在對西方的學習中,我們始終未能找到真正的自由秩序及其傳統,距離真正的文明越來越遠。所謂南轅北轍,方向錯了,再多的努力也是白費。
2
被國人錯誤追捧的“自由”觀
自法國大革命以來,受激進思想的鼓舞,歐洲進入了歷史研究和哲學觀念的多產時期,各種雄辯而充滿感染力的觀念蓬勃而出,一度被視為思想的黃金時代。
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▲法國大革命,路易十六被送上斷頭臺
1895年6月,阿克頓勛爵受邀擔任劍橋大學教授,在就職演講中,他毫不留情地揭示了橫行西方世界的思想謬誤,批判了那些帶來動蕩和災難的“自由”觀:
世界把宗教自由歸功于荷蘭革命,把立憲政體歸功于英國革命,把聯邦共和歸功于美國革命,把人類的自由和平等歸功于法國大革命。
這些對“自由”的解釋,是十九世紀思想家們沉迷的“革命敘事”,它揭示了一種盲目的樂觀主義,人類社會的自由與進步是在革命中突然出現的——只需要設計好社會藍圖,就可以通過革命憑空創造一個新世界。舊世界的傳統變成了革命的敵人,可以在正義的目的下被打倒,即使采用非法的手段也再所不惜。
于是,革命走向了自由的反面。法國大革命帶來的不是自由,而是民族主義和烏托邦主義,革命、屠殺和戰爭一次次重演,卻被剛剛“開眼看世界”的中國追捧,在東方帶來了一次又一次巨大的悲劇。
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阿克頓勛爵對這些錯誤的“自由”觀深惡痛絕,他評價道:“革命者的凱旋,使得歷史學家沒有立足之地“,他不無譏諷地說,“盡管他們也被稱為自由主義,可他們的唯一共同之處,就是沒有自由。”對“自由”觀念的這一大堆不同解釋引起的沖突,在阿克頓看來僅次于宗教神學。
其實,阿克頓從來不反對改革和進步,只是在他看來,革命是改革的最大敵人——它使得一種明智而公正的改革成為徹底不可能的事。
阿克頓告誡讀者,太陽之下沒有新鮮事,西方人經歷的所有光榮和苦難,都源于其傳統,只不過在歷史上一次次地以不同的面目重演。而一切改革,必須基于社會的自由傳統,只有追根溯源,改革才不會陷入瘋狂和迷失。而中國要學習西方,也應該從自由傳統的真正根基開始。
3
自由,有著古老的傳統
斯塔爾夫人是法國大革命時偉大的自由主義女作家,她的言論使拿破侖恐懼,后者稱“沒有哪個女人比她更邪惡”。她給世界留下了一句驚世駭俗的名言:自由是古老的,專制則是現代的。
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▲斯塔爾夫人
阿克頓認為,證實這一名言的正確性,已經成為近代歷史學家的榮耀。上溯西方的傳統就可以發現,無論是在基督教的歷史中,還是在雅典的時代,都能發現自由社會的蹤影:
在以色列人的時代,由于上帝的律法寄托著超越性的信仰和傳統的力量,從而取得了高于統治者的地位。在后來的基督教社會中,建立起自立和自治兩大基本原則,基督徒的信仰自由、良心自由也逐漸擴展為世俗社會領域的個人自由和思想言論自由。這也讓以色列人得以擺脫東方民族的專制習俗。
在雅典城邦的時代,商業的習俗帶來了文明的思想,梭倫和伯里克利先后推進了漸進、平靜而不流血的改革,于是,一種顛覆了人間權力的觀念出現了:權力應該均衡分配,每一個公民都有發言權,有權討論、決定和罷免統治者。于是,依靠公民同意的統治,戰勝了依靠權力強迫的統治。
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▲梭倫改革
然而,阿克頓無情地指出,自由在每個時代的進步,都面臨著幾大威脅,源頭是人性中的惡:強人對權力集中的渴望,窮人對財富不平均的怨恨,無知者和迷信者對烏托邦的向往,缺乏信仰者將自由和放縱混為一談。
然而更不幸的是,大多數人在歷史中沒有學到任何好的東西,所以,歷史的悲劇一次又一次重演……而中國至今還未走出治亂興衰的歷史循環。
4
自由,多少罪惡假汝之名以行
阿克頓認為,自由與宗教一樣,一直既是善行的動力,又是罪惡常見的借口。在人類經歷的有些年代,自由的歷史簡直就是不自由的歷史,人們對其他目標的追求常常轉移、乃至窒息對自由的追求。
宗教的自由傳統受到了挑戰,基督曾警告“上帝的歸上帝,凱撒的歸凱撒”。然而,早期的基督教國家,由于未能阻止國家權力的成長,被權力逐漸侵蝕。神授的個人自由和國家權力發生了沖突,并以災難性的方式結尾:
耶路撒冷在戰火中淪亡,愷撒們開始以上帝之名行事,終結了政教分離的早期基督教時代。當分權不再時,對少數群體的不寬容侵犯了自立精神,權力侵蝕了民眾自治原則。發展到最后,就是中世紀的獵巫運動。
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▲刺死馬拉的科黛,和陷入瘋狂的革命群眾
而近代史上的諸多革命,歸根結底,不過是獵巫運動一次又一次的重演。在法國大革命中,自由再次成為民眾的信仰,然而當這種信仰缺乏法律的制約,又離開了宗教對人性之惡的警惕和自律時,自由就變成了徹底的人性放縱。巴黎成為了獵巫的場所,成千上萬無辜者在民眾的狂歡中被送上斷頭臺。
隨后,迷信與權力合二為一,變成了新的怪物。在大革命的結尾,群眾在街頭高呼的不是“自由!自由!”,而是鮮血與炮火中的“皇帝萬歲”,在拿破侖的帶領下發起新的十字軍東征,走入五百萬人的墳墓。
5
民族主義和烏托邦的迷霧
希臘的文明傳統也遇到了挑戰。如果說,雅典的公民信仰基于分權基礎上的言論和選舉自由,那么,斯巴達則信奉基于平均主義的暴力觀念,公民要為國家而戰,成為戰爭機器上的一個零件,去掠奪富庶的希臘城邦和作為奴隸的希洛人,將土地作為戰利品向每個公民均等的分配。這就是斯巴達式的“平等人公社”,它包含了兩張面孔:財產平等的觀念和軍國主義的暴力本能。
到了近代,“平等人公社”的第一張面孔變成了烏托邦主義的人間童話,第二張面孔則被德國和日本等民族主義政權視為強國之路。然而,這對孿生子形影相隨,選擇了前一個,就必然會迎來后一個,被歷史上的烏托邦實驗一次又一次血淋淋地證明。
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▲對烏托邦的狂熱,成為二十世紀的夢魘
大哲學家杜蘭特在《世界文明史》中,將人類的歷史,看作兩種不同文明的一次又一次的競爭:雅典代表的海洋商業文明,和斯巴達代表的大陸農業文明。它們的戰場,從古代的希臘半島,到近代的英德競賽,再到現代的美蘇冷戰,一次又一次地重演,一直延續到今天。
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留給自由人的思想遺產
阿克頓勛爵對當代的歷史著作評價不高,他不無諷刺地告誡歷史學家們:“你們窮盡一生精力收集的文獻,仍不足以培養出真正的大師。”
真理總是孤獨的,而謬誤卻容易大行其道。在十九世紀的歐洲,烏托邦主義和民族主義的思潮迅速泛濫,被一個個后發國家所學習,從法國到德國,再到俄國和日本,最后再到中國。這些聲音不管多么動聽,最終的結果都只有一個——迫使個人意志從屬集體意志,從而產生一種控制思想、消滅個人自由的巨大力量。
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▲德意志帝國的崛起,走向了軍國主義的民族擴張
在阿克頓看來,自由傳統的繼承者只有英美。法國《人權宣言》“印出來不足一頁“,“分量卻超過所有的圖書館,強于拿破侖的全部軍隊”。
然而,它的最大問題卻是嚴重缺乏歷史意識。很少有人能把真實的歷史邏輯講清楚,就連絕大多數歷史學家也無法幸免,他們要么眼光狹隘,只關心權貴精英和各國間的縱橫捭闔;要么隨波逐流,被社會斗爭和民族斗爭的口號所裹挾。這讓阿克頓深深地感到悲哀。
歷史是個邪惡的老師,只對自由人訴說真相,唯有自由人才有資格和能力從中汲取歷史教訓。阿克頓有一個宏大的目標,寫一部人類的自由史,卻由于“過于博學”,總是難以下筆。他一生的著作寥寥無幾,在晚年曾認為自己碌碌無為。
然而他僅存的手稿,卻被后人奉為經典,被一次又一次地研究和挖掘,人們也被他極具穿透力的警句所震撼:
“財產,而非良知,是自由的基礎”
“宗教和政治中作為真理的思想,就是歷史的力量”
“要從歷史上升到哲學,把握永恒的問題,免于局限短暫易變之物”
“真理有望大獲全勝,但依靠的不是自身的吸引力,而是逐步消滅謬誤,它 不承認任何危險的政治承諾”
阿克頓師承德國大史學家蘭克,他認為史學要以記述歷史真相為本分,但也是一門事關信仰的學科,必須承載起高貴的精神使命。它既要借助信仰以辨明善惡,又要為信仰提供經驗的佐證,以完成傳遞宗教和政治真理的職守。
阿克頓是人類歷史中為數不多的深諳英美文明的人,被譽為“自由主義的預言家”,從他的思想深處,可以探索出人類自由傳統的真正脈絡。甚至在此后的一百年間,也很少有人能達到他的思想高度。
哈耶克曾感慨,現代的學者已經少有能像阿克頓那樣,警示人類本身的弱點,向世人揭示自由艱難曲折的發展過程。
讓不懂自由的人認識自由,讓懂得自由的人守護自由,阿克頓勛爵堪稱“自由的守護神”。認識自由及其敵人,《自由與權力》不可不讀。一并推薦阿克頓的《法國大革命講稿》和《近代史講稿》,本本皆是經典。
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