全國工程勘察設計大師走進七一中學，講述“大國重器”背后的智慧與擔當

極目新聞記者 國倩

通訊員 鄒復新

實習生 雷天嬌 何尚蓉

四大文明古國的發源地有什么共同點？哪種魚類不是保護動物？什么地方最適合建造大型水電站？12月18日，一場主題為“大國重器利千古，綠水青山描藍圖”的專題報告在武漢市七一中學舉行。全國工程勘察設計大師、長江設計集團首席技術專家翁永紅走進中學校園，為七一教聯體成員校師生代表，該校七、八年級師生代表等400余人，帶來了一堂生動的水利科普課。隨著一個個互動問題拋出，積極活躍的回答聲此起彼伏，這場別開生面的水利知識科普課讓在場師生收獲頗豐。

現場，專題報告以“水與電”“大壩建設”“長江防洪”“高壩過魚”展開，翁永紅通過一個個互動問題迅速拉近了與學生的距離：“如果不喝水，人可以活幾天？”當“72小時”的答案被說出時，報告廳里一陣陣驚呼聲響起。翁永紅提到，理解水的重要性，是理解人類文明與工程價值的起點。

他從世界四大文明都發源于大河講起，談到中國治水延續數千年的智慧，又將話題引向三峽工程、南水北調、烏東德水電站等重大工程實踐。“我今天講的這些水利工程，其實和大家的學習生活是密切相關的。”他一邊講解水力發電原理，一邊把內容與初中物理、地理知識串聯起來，引導學生們更好地理解科學知識。

報告中，“高壩過魚”成為最吸引學生注意力的部分。“魚道中，魚類是一級一級通過的，就像‘爬樓梯’一樣。”翁永紅介紹道，大壩會阻礙魚類的遷移和洄游，針對這一難題，翁永紅團隊設計出幫助魚類洄游的“魚兒電梯”——魚道。其中，他們所設計的烏東德水電站魚道運行五年來，已幫助16.9萬尾、六十種魚類成功通過大壩，其中還包括國家二級保護動物、長江上游珍稀特有魚類。

“我對‘魚兒電梯’這一部分印象特別深刻，這種把人類的工具運用到魚身上的思路很有智慧。”八（10）班的屈彥菲同學聽完報告后表示，她學習到了更多國家水利工程的細節。“‘高壩過魚’的設計很巧妙，也很貼合實際。”八（7）班的周亦雯同學更加深刻地感受到我國科技與水利事業的進步，既震撼又自豪。

“大家每天喝下的飲用水、用到的每一度電，還有城市度汛時的安然無恙，背后都離不開無數水利工程師的默默付出。”長江設計集團黨委副書記賀良鑄介紹，作為深耕水利水電行業70余載的“國家隊”，長江設計集團參與了三峽工程、南水北調等一系列“國之重器”的規劃設計，也始終肩負著服務國家戰略、守護江河安瀾的使命。“此次走進校園，就是希望把這份守護江河的責任和情懷，傳遞給年輕一代，讓科學的種子在少年時代悄然埋下。”他說。

“科學教育不能只停留在課本里，它需要連接國家戰略，也需要看見科技背后的人文情懷和責任擔當。當學生能與行業頂尖人物對話，親眼看到所學知識如何應用于國之重器時，一種‘我也可能成為其中一員’的親近感與使命感便油然而生。”七一中學校長郭徽表示，專家們分享的不只是技術，更是“科技報國、守護長江”的使命擔當。本次長江設計集團頂尖專家走進校園，正是學校積極響應國家號召、深化科教融合、將前沿工程實踐引入基礎教育課堂的具體實踐。未來，學校將推動“專家進課堂”常態化，持續培養既有扎實學識、又有廣闊視野，更具備擔當精神和可持續發展觀的未來棟梁。

（來源：極目新聞）