當老師的歹毒心思藏不住時,受傷的何止是學生?12 月 16 日,陜西銅川高新區一則教師詛咒學生的新聞,讓無數網友脊背發涼 —— 一名 94 年的女老師在相親群里分享完上課視頻,轉頭就放話 “盼著全班學生得甲流”,還拉其他老師 “墊背”,聲稱是復述同行的話,而勇敢舉報她的網友,竟遭遇信息泄露和持續騷擾,生活徹底被攪亂。女老師的惡毒言論,不僅褻瀆了師德,更牽扯出舉報人的維權困境。
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事情的發酵始于一個普通的相親交流群。群里一位備注 “94 年單身女老師” 的網友,興致勃勃地分享了一段自己在課堂上的視頻,鏡頭里的她站在講臺上,看起來端莊得體。可沒等群友來得及夸贊,她接下來的一連串發言,直接讓群里的氛圍降到冰點:“這群小兔崽子太不聽話了,真希望全得甲流在家躺著,省得我費口舌管教”“上課搗亂就算了,作業還寫得一塌糊涂,早該受點罪長長記性”。看似端莊的女老師,在相親群里暴露了對學生的極端惡意。
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群友們見狀紛紛出言勸阻,有人說 “老師怎么能這么咒學生”,有人提醒 “這話要是傳出去,影響太不好了”。可這名女老師非但沒有收斂,反而擺出一副無所謂的囂張姿態:“我怕啥?這都是其他老師批改作業時私下念叨的,我不過是實話實說”“你們外行人愛舉報就舉報,我工資按月到手,誰能奈我何?” 她的這番話,徹底點燃了群友的怒火,有正義感的群友當即截圖留存,轉頭就向學校和教育部門舉報了這一惡劣行為。面對群友勸阻,女老師不僅毫無悔意,還甩鍋同行,對舉報行為嗤之以鼻。
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從女老師的群頭像來看,她身材纖細、面容清秀,誰也不會把這樣一張看似溫和的臉,和 “詛咒學生”“囂張跋扈” 這些詞匯聯系起來。這不禁讓人感慨 “人不可貌相,海水不可斗量”—— 作為教書育人的園丁,本該心懷仁愛之心,用耐心和包容對待學生,可她卻滿腦子陰暗心理,用最惡毒的語言詛咒一群孩子,這樣的人站在講臺上,簡直是對教師職業的莫大諷刺。外在的光鮮,終究掩蓋不了內心的陰暗,這名女老師的言行,是對教師職業的嚴重褻瀆。
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本以為舉報后能換來公正處理,可讓舉報人萬萬沒想到的是,一場 “反向報復” 來得猝不及防。12 月 16 日,這名舉報人在抖音平臺發文控訴:自己舉報女老師的作品被莫名下架,更讓她崩潰的是,自己和家人的電話號碼不知被誰泄露,每天都接到大量陌生騷擾電話,甚至還有人發來威脅短信,“少管閑事,不然有你好果子吃”,原本平靜的生活被攪得雞犬不寧。好心舉報不良行為,卻換來作品下架、信息泄露和惡意騷擾,舉報人陷入維權困境。
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“我的聯系方式從來沒在公開場合留過,他們到底是怎么拿到的?” 舉報人在視頻里滿是無助和憤怒。好好的一次正義之舉,卻變成了 “引火燒身”,這不僅讓舉報人寒心,更讓廣大網友憂心忡忡:難道維護公道也要付出如此沉重的代價?信息安全的底線,就這樣被輕易踐踏了嗎?舉報人的遭遇引發全網擔憂,信息泄露背后的黑手亟待追查。
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隨著事件在網絡上持續發酵,各大媒體紛紛跟進報道,輿論壓力之下,陜西銅川高新區教育局很快發布了官方公告:涉事女老師已被暫停教學工作,相關部門正全力調查事件詳情。可網友們的怒火并未就此平息,大家紛紛留言:“不能只停職就完事,得查查她所說的其他老師是不是真有其事”“更要揪出泄露舉報人信息的人,給舉報人一個交代”。官方雖已介入處理,但網友們要求徹查同行黑幕和信息泄露源頭。
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教師是人類靈魂的工程師,肩負著塑造學生品格、傳授知識的神圣使命,一言一行都可能對學生的成長產生深遠影響。這名 94 年女老師的惡毒言論,不僅傷害了學生和家長的心,更抹黑了教師群體的形象;而舉報人信息被泄露、遭騷擾的行為,更是對社會正義的公然挑釁,破壞了大家維護公序良俗的積極性。涉事女老師的行為抹黑了教師群體,而舉報人的遭遇則挑戰了社會正義的底線。
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目前,事件仍在進一步調查中,所有人都在等待一個公正的結果:涉事女老師將面臨怎樣的最終處罰?她口中 “其他有類似言論的老師” 是否會被追責?泄露舉報人信息的幕后黑手能否被繩之以法?希望相關部門能徹查到底,不僅要還學生和舉報人一個公道,更要守住教師職業的操守底線,讓正義不被辜負,讓類似的惡意和不公不再上演。公眾期待徹查到底,守住師德底線,讓正義不被辜負。
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