成都秋之韻

◎成都市石室聯中132學校七年級6班 張子硯

　　成都的秋天，是悄悄地來的。
　　你幾乎聽不見它的腳步聲。它不像北方的秋天那樣，一來就卷起漫天的黃葉，以一種轟轟烈烈的姿態宣告季節的更替。它會在一個不經意的早晨，透過你的窗戶，輕輕放出陽光，那陽光既不耀眼也不暗淡，宛如一雙溫柔的手，把你從床上輕輕扶起來。起身推開窗，風里沒有北方秋日的凜冽，反而裹著股淡淡的桂花香，像奶奶縫在衣角的香包，不濃烈，卻纏纏綿綿繞在鼻尖，勾著人往樓下走。
　　小區里的桂花樹就種在石板路兩旁，細碎的米黃色花瓣藏在墨綠的葉子里，不仔細看幾乎發現不了，可那香氣偏偏漫過了圍墻，飄到隔壁的早餐鋪。鋪子前擺著蒸籠，白霧裹著紅糖發糕的甜氣往上冒，老板掀開籠蓋時，熱氣里還混著桂花香——原來他總愛往面里撒一把干桂花，說是“秋天該有的味道”。買塊發糕咬在嘴里，松軟的糕體裹著桂花的香，連帶著秋風都變得甜絲絲的。
　　上學路上要經過一條老巷，墻頭上的三角梅還沒謝盡，玫紅色的花串垂下來和墻根下金黃的銀杏葉湊在一起，倒像把夏天的尾巴和秋天的開頭縫在了一起。巷子里的老人搬著竹椅坐在門口，手里搖著蒲扇，腳邊臥著打盹的貓。看見背著書包的孩子經過，有的老人會笑著說：“秋涼了，多穿件衣裳喲。”那聲音慢悠悠的，和巷子里飄著的茶葉香混在一起，讓人覺得時間都走得慢了一些。
　　課間趴在教室的窗臺上，能看見操場邊的芙蓉樹。早上還是粉白的花苞，到了午后竟悄悄綻開，花瓣尖兒泛著淡淡的粉，像姑娘臉上的胭脂。風一吹，花瓣輕晃，落在跑道上，被路過的同學撿起來夾在課本里。同桌說，芙蓉花是秋日的信使，一朵花開，就代表秋天又往深處走了一步。我摸著課本里軟乎乎的花瓣，忽然覺得，成都的秋天哪里是悄悄來的，它明明藏在桂花里、發糕里、老人的叮囑里，藏在每一個溫柔的小細節里。
　　放學時天還沒黑透，夕陽把云朵染成橘色，云影倒映在清水河上，波光粼粼，像撒了一把碎金子。河邊有散步的人，牽著狗慢慢走；還有擺攤賣糖 畫 的 師 傅 ，勺 子 在 石 板 上 轉 著 圈 ，不 一 會 兒 就 畫 出 了 一 只 金 燦 燦 的 兔子。我站在河邊看了會兒，風拂過臉頰，帶著河水的濕潤，沒有一絲涼意，反倒讓人心里暖暖的。
　　原來，成都的秋天總像位溫柔的長輩，帶著甜香，裹著暖意，悄悄藏在生活的每個角落，等你不經意間發現，便已深深愛上這慢悠悠的秋韻。

評語

　　這篇文章宛如一幅細膩的成都秋日畫卷，緩緩在讀者眼前展開。作者以獨特的視角和靈動的筆觸，將成都秋天“悄悄”的特點展現得淋漓盡致。文中多處運用對比，如與北方秋天對比，凸顯成都秋天的溫和輕柔；運用比喻，把陽光比作溫柔的手、桂花香比作奶奶縫的香包等，使描寫更加生動形象。同時，作者善于捕捉生活中的細微之處，從小區的桂花、早餐鋪的發糕，到老巷老人的叮囑，再到放學時清水河邊的景象，將成都秋天藏于生活細節之中，情感真摯自然，讓讀者也不禁沉浸在這慢悠悠的秋韻之中。

（指導教師：成都市石室聯中132學校陳書語）