懸在云中的寺——泰山竹林寺的傳說(shuō)

我一直有個(gè)關(guān)于兒時(shí)看過(guò)的《長(zhǎng)發(fā)妹》畫(huà)書(shū)的記憶，但這本畫(huà)書(shū)的名字一點(diǎn)也想不起來(lái)了。印象中這本畫(huà)書(shū)不止這一個(gè)故事，可是其他故事沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)滴片段，只記得可能有剪紙風(fēng)格？

我本來(lái)以為這本畫(huà)書(shū)我再也無(wú)緣見(jiàn)到了，誰(shuí)知道也就在前幾天偶然在網(wǎng)上見(jiàn)到，也在公眾號(hào)上找到了畫(huà)書(shū)的原掃描人“Alfredleo”。

當(dāng)終于看到這本畫(huà)書(shū)的全貌，我也終于想起了其他故事。

現(xiàn)在看來(lái)個(gè)別畫(huà)風(fēng)有一點(diǎn)點(diǎn)的簡(jiǎn)陋，但它承載了我童年的記憶。這篇《長(zhǎng)發(fā)妹》的故事應(yīng)該是木偶動(dòng)畫(huà)片為基礎(chǔ)改編的。

這本畫(huà)書(shū)就是新蕾出版社出版的《故事大王畫(huà)庫(kù)》我小時(shí)候看的這本是第三輯的第三本。

對(duì)于其他本暫未詳閱。就想先分享一下這本的故事。

分享的第一個(gè)故事是《懸云寺》：從前，泰山的半山腰上有座廟，里面住著一個(gè)老和尚和一個(gè)十來(lái)歲的小徒弟。

老和尚什么活都不干，廟里廟外的活全讓小徒弟去做。

小徒弟從早忙到晚，還常常挨打受罵。

他有苦沒(méi)處說(shuō)，只能深夜躺在床上流淚。

一天，小徒弟在山坡上種菜,忽聽(tīng)有人叫他，回頭一看，是兩個(gè)小女孩。

小女孩幫他種菜，提水、澆水打柴。

天黑了，小女孩要回去了。她們?cè)偃龂诟佬⊥降埽瑒e讓老和尚知道她們來(lái)的事。她們對(duì)小徒弟說(shuō)“你要告訴了別人，我們就不來(lái)啦。”

第二天小女孩又領(lǐng)來(lái)一群伙伴。她們知道小徒弟吃不飽，給他帶來(lái)好多吃的東西。

小徒弟吃飽了，女孩們又幫他種菜。干完活，他們就在一塊兒玩起了捉迷藏。

小徒弟問(wèn)女孩們家住哪里，她們笑瞇瞇地指著山上說(shuō)：“在那兒！

從此，小徒弟變得高興了，也長(zhǎng)白長(zhǎng)胖了。老和尚見(jiàn)了又生氣，又奇怪。問(wèn)他：你有什么喜事，你這么高興？小徒弟說(shuō)，多干活就痛快！

老和尚讓他一天砍兩捆柴，女孩們一會(huì)兒就幫他砍夠了。然后，他們就到河里捉小蟹玩。

狡猾的老和尚連哄帶騙，終于問(wèn)出了實(shí)情。老和尚問(wèn)小徒弟：說(shuō)實(shí)話，這柴是誰(shuí)幫你砍的？小徒弟不知老和尚的險(xiǎn)惡居心沒(méi)有防備的答道：是幾個(gè)小女孩，我不知她們的家。

老和尚交給小徒弟一團(tuán)紅線。并在他耳邊叮囑道你把線系在女孩的衣服上，順著紅線就能找到她家。

第二天晚上，小徒弟在和小女孩們分手時(shí)，偷偷地把紅線系在一個(gè)女孩的后襟上。

轉(zhuǎn)天一大早，老和尚就順著紅線去找，見(jiàn)線系在一棵野草的葉子上。

他拿起镢頭貪婪地挖呀，挖呀，挖出一長(zhǎng)串像白蘿卜似的根兒來(lái)。大笑道：人參娃兒，可讓我找到啦！

老和尚把挖來(lái)的人參洗了四根，放到鍋里去煮。其余的都鎖進(jìn)里屋的柜子里。

老和尚讓小徒弟看著鍋，嚴(yán)厲叮囑小徒弟：老實(shí)看著，不許動(dòng)，要不打斷你的手！說(shuō)罷，就出去了。

忽然，里屋傳出小孩的哭聲。小徒弟順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)哭聲是從柜子里傳出來(lái)的。

他打開(kāi)柜門(mén)，里面跳出幾個(gè)女孩，原來(lái)就是他的朋友們，他問(wèn)道你們?cè)趺丛谶@里？小女孩兒們埋怨道都怪你不懂事！你害了我們四個(gè)姐妹！

小徒弟后悔極了說(shuō)道真的對(duì)不起你們，你們趕快逃走吧。女孩們說(shuō) 你放了我們就不怕老和尚怪罪你嗎？快跟我們一起走吧。

有個(gè)女孩叫小徒弟趕快找個(gè)瓢來(lái)，把鍋里的湯舀出來(lái)，繞著廟墻根澆一圈。

她瞧瞧鍋里的湯說(shuō)：“湯不夠濃勁頭不足，我再跳進(jìn)去吧！”說(shuō)完，縱身跳進(jìn)滾開(kāi)的鍋里。小徒弟和女孩子們都哭了。

小徒弟哭著把湯舀起來(lái)，繞著廟墻根澆了一圈。剛澆完，整個(gè)一座廟就漸漸離開(kāi)了地面。

這時(shí)候，老和尚帶著幾個(gè)朋友來(lái)了。他一邊邀請(qǐng)一邊說(shuō)道：哈哈，咱們喝了人參精湯，就能成仙啦！

老和尚發(fā)現(xiàn)整個(gè)廟宇離開(kāi)了地面，便瘋狂地?fù)溥^(guò)去，縱身攀住廟的基石，想爬上去。

小徒弟想到死了的五個(gè)小朋友，氣憤地喊道：你這個(gè)壞蛋，還想上來(lái)吃人嗎？

小女孩們齊聲喊：打死他！小徒弟拿起竹竿就打。老和尚“哎喲”一聲松開(kāi)了手，掉到石山上摔死了。

從此，這座廟就懸在云彩上了，人們叫它“懸云寺”

現(xiàn)實(shí)中竹林寺，又名懸云寺，位于山東省泰山西溪谷黑龍?zhí)侗眰?cè)，屬泰山風(fēng)景名勝區(qū)重要佛教場(chǎng)所。始建于唐代以前。傳說(shuō)因人參娃娃故事得名“懸云寺”，民間稱雨后可見(jiàn)云中寺影。

原民間傳說(shuō)中小和尚并不知道那個(gè)大蘿卜似的東西，原來(lái)就是人參娃娃。快煮熟的時(shí)候，壺里飄出了誘人的香味，小和尚忍不住掰下一點(diǎn)嘗嘗，結(jié)果忍不住，越吃越想吃，最后給吃沒(méi)了。小和尚害怕老和尚回來(lái)又要打他，干脆就將壺里的湯都倒了。等師傅回來(lái)，就說(shuō)煮化了，水也干了。他提著壺，圍著寺廟澆了一周……

分享的這個(gè)故事是由王音，陳寓中改編 孫以增繪畫(huà)的。少年科學(xué)畫(huà)報(bào)、法制畫(huà)報(bào)等都有其作品，也有諷刺漫畫(huà)以及連環(huán)畫(huà)《中游記》等作品。

懸云寺這個(gè)故事還有兩個(gè)版本的連環(huán)畫(huà)，皆是由芷汀的故事為藍(lán)本創(chuàng)作的。如1956年張瑋繪畫(huà)的和劉王斌所繪的彩色連環(huán)畫(huà)。

張瑋所繪的連環(huán)畫(huà)開(kāi)始有故事的詳細(xì)出處，系根據(jù)《中學(xué)生》一九五四年八月號(hào)載的、芷汀著的《懸云寺》編繪的。

劉王斌所繪的彩色連環(huán)畫(huà)，里面人物的表情給我一種三毛流浪記的畫(huà)風(fēng)感覺(jué)。

可能還有更早，不知道年代的，謝平所繪

小時(shí)候?qū)@篇連環(huán)畫(huà)的印象是小和尚在河邊與小伙伴們捉螃蟹、老和尚順著紅線見(jiàn)到的人參莖葉。

傳說(shuō)人參要系紅繩后再挖掘，要不會(huì)跑掉。小時(shí)候不信，后來(lái)查了查原來(lái)是發(fā)現(xiàn)人參后，采參人恰好有事離開(kāi)，所以系紅繩以便過(guò)后回來(lái)容易發(fā)現(xiàn)找到。二是聲明這棵人參有主了。其實(shí)人參不會(huì)真正“逃跑”，而是因環(huán)境變化（如低溫）進(jìn)入休眠，莖葉脫落導(dǎo)致難以尋找。古人誤以為人參“跑了”，系紅繩實(shí)為科學(xué)標(biāo)記法。??

老和尚煮人參湯，我也對(duì)那一鍋參湯很是向往，究竟會(huì)是什么味道？（跟原傳說(shuō)里的小和尚一樣一樣的，他饞到自己喝了，我是看著畫(huà)書(shū)流口水……）

小時(shí)候的我竟然認(rèn)為自我犧牲的小女孩兒只是覺(jué)得她應(yīng)該做的，好勇敢而已……

里面的老和尚執(zhí)著于喝人參湯成仙，在我的印象里1985年的香港電視劇《八仙過(guò)海》里張果老在一座破廟里避雨誤食了他人燉的一鍋千年何首烏湯。也因此獲得了成仙機(jī)緣，經(jīng)鐵拐李等一眾仙人點(diǎn)化成為了神仙。

最后再說(shuō)說(shuō)這篇連環(huán)畫(huà)的畫(huà)風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)其很多畫(huà)面的角度不是普通的平視角度，而是俯視角度，顯得更立體。當(dāng)然我不是美術(shù)專業(yè)，說(shuō)的并不準(zhǔn)確吧。

感謝各位捧場(chǎng)，今天這一期的憶往追昔就到這里，咱們下一期見(jiàn)。喜歡這樣風(fēng)格的朋友可以關(guān)注我。