同根同心！香港塘尾道官立小學(xué)到訪成都市立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

2025年12月初，香港塘尾道官立小學(xué)校長(zhǎng)攜師生一行100余人到訪成都市雙流區(qū)立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校。本次活動(dòng)是基于香港特別行政區(qū)政府教育局主辦的“同根同心”香港初中及高小學(xué)生內(nèi)地交流計(jì)劃，開(kāi)展的一次四川歷史文化及生態(tài)探索之旅。借此契機(jī)，兩校師生齊聚蓉城，以文化為橋，以童心為媒，共同譜寫了一段跨越千里的友誼篇章。

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初遇·校園漫步

成都市立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)中教部部長(zhǎng)、中學(xué)部校長(zhǎng)及學(xué)校主要負(fù)責(zé)人熱情迎接香港塘尾道官立小學(xué)一行。

立格太陽(yáng)門前，兩校師生留下了第一張充滿笑意的合影。

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歡聚·儀式交融

在多功能廳，一場(chǎng)溫馨的歡迎儀式拉開(kāi)帷幕。

立格中學(xué)部學(xué)子為香港師生演繹中國(guó)舞《西子湖·初妝》。

立格集團(tuán)初教部部長(zhǎng)致歡迎辭，表達(dá)對(duì)香港師生的熱烈歡迎，并希望香港孩子們盡情領(lǐng)略四川的歷史韻味與生態(tài)之美，收獲知識(shí)、收獲友誼、收獲成長(zhǎng)，留下一段難忘而美好的回憶！

香港塘尾道官立小學(xué)校長(zhǎng)也深情回應(yīng)，表示川港兩地人民都是“龍的傳人”，期待川港兩地文化和教育理念的深度交融。

03

禮物傳情，友誼長(zhǎng)存

互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)，雙方交換了精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品，香港塘尾道官立小學(xué)還專門為立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)定制了一面交流活動(dòng)紀(jì)念旗。禮物承載著兩校攜手共進(jìn)的美好愿景。

04

文化交流（節(jié)目展演）

立格附小合唱團(tuán)一曲《玉盤》清澈動(dòng)人，唱出了藏在“玉盤”里的千年傾訴。

香港同學(xué)們獻(xiàn)上一首時(shí)代經(jīng)典歌曲《強(qiáng)》，“強(qiáng)人是你，能飛天遁地，其實(shí)你，了不起；強(qiáng)人是你，能頂天立地，如敗倒，再掙起！”充滿力量的歌詞和激昂的旋律，展現(xiàn)了青少年永不言棄的奮斗意志。

05

互動(dòng)游戲

方言傳情·我教你說(shuō)、雙城合拍·數(shù)字抱團(tuán)兩個(gè)互動(dòng)游戲讓兩地學(xué)生分組協(xié)作、同場(chǎng)競(jìng)技，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，默契悄然生長(zhǎng)。

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共繪·文化體驗(yàn)

香港學(xué)生與立格學(xué)生分組共同體驗(yàn)了極具川蜀特色的“畫(huà)臉譜”課程。在立格附小藝術(shù)工坊，川港兩地學(xué)生并肩而坐，手持畫(huà)筆，勾勒五彩臉譜。

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“相遇的禮贊”

香港塘尾道官立小學(xué)的一位同學(xué)在訪問(wèn)交流后，給結(jié)識(shí)的立格附小伙伴留下了一封真摯動(dòng)人的信件。這不僅是一份跨越山海的成長(zhǎng)禮物，更是兩地青少年珍貴情誼的見(jiàn)證！