重慶
12月5日，重慶市渝中區曾家巖小學校與匈牙利李斯特·弗朗茨小學教師代表相聚云端，圍繞“以歌育人、以合唱美”主題，就藝術教育理念與課程實踐等核心議題展開深度對話，搭建起兩國教育同仁互學互鑒的專業平臺。
活動現場
交流中，曾家巖小學結合《茉莉花》《十面埋伏》及重慶民歌《抬工號子》等案例，系統闡釋了中國基礎音樂教育在審美感知、文化理解等核心素養上的實踐路徑。學校還聚焦合唱團教學，通過教學實錄、合唱團演唱視頻，展示柯達伊教學法與本土音樂教學的融合成果。
曾家巖小學音樂教師作分享講解
“從孩子們的笑容中能看出，他們是在用心歌唱、享受歌唱。”李斯特·弗朗茨小學代表對曾家巖小學的天使童聲合唱團給予高度評價。隨后，雙方就教學經驗與困惑進一步展開交流。
雙方開展互動交流
作為中外人文交流特色項目學校，曾家巖小學始終秉持“啟蒙養正、明誠立人”辦學理念，深耕中外人文交流實踐。在與匈牙利李斯特·弗朗茨小學的合作中，曾家巖小學創新引入柯達伊教學法，并特邀該教學法專家戴維鐵駐校任教，推動國際先進教學理念與本土音樂教育深度融合。學校組建的天使童聲合唱團，多次在國內外賽事中獲獎，收獲廣泛贊譽，成為學校藝術教育與中外交流的亮眼名片。
此次線上交流不僅凝聚了兩校音樂教育合作共識，更夯實了中外人文交流的根基。未來，曾家巖小學將繼續以音樂為紐帶，深化中外藝術教育交流協作，以美育浸潤心靈、以文化聯通世界，助力師生拓寬國際視野，讓跨國界的教育共鳴持續升溫。
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