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記者陳永報道告別志丹的時候,距2026年的到來還有20多天,火車上,一直帶隊采訪的本報社長劉曉新頗為感慨,“今年咱們走過了西安、啟東、南沙、衡陽、張家口、貴州、定南、志丹等很多地方,有的是賽事,有的是探訪,但歸根結底,是一群熱愛足球的人,去尋找另一群熱愛足球的人,在志丹,這種感受更加深刻。”
《足球》報志丹之行詳細記錄了走訪的每一個足球人:丁常保,22年前便開始寫書,但讓他熬盡心血的卻是足球;王毛毛,2014年德國合影時,她緊挨著總書記,后來足跡走過河南新鄉、江蘇江陰、四川綿陽等地,重慶師范大學畢業后回到家鄉任教;還有更多的足球少年,比如市鎮小學的李敬瑤,作為隊長和后衛,只有11歲的她采訪時腰板挺直,目光炯炯有神,紅星小學的李向語示范打橫梁時,一連4腳都是掛著橫梁下沿入網,采訪結束她還是舍不得放下足球,又打了幾腳門。
狹窄的縣城和到處可見的足球場,白發教練和稚嫩的少年,一板一眼的中小學足球隊員和扎堆搶球的幼兒園小朋友,入眼處皆是對足球的熱愛。
告別之際,這趟志丹之行,也讓本報對中國足球的“西部地區體教融合足球青訓體系建設試點”體系有了更多的了解和感悟。
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▲本報社長劉曉新與特長班的志丹足球少年交流
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16個全國足球發展重點城市(下簡稱足球重點城市),以及8個西部地區體教融合足球青訓體系建設試點(下簡稱西部青訓試點)是中國足球區域發展的兩大抓手,前者始于2022年初,目前是16個城市,后者始于2023年底,總計8個城市,其中延邊和梅州同時入選兩大體系,合計22個城市。
足球重點城市和西部青訓試點有何不同呢?首先是地域層面,前者選取的是足球發展層次較高的大城市,GDP前十的城市全部入選,此外,青島和大連是足球城,西安是西北地區中心城市,長春足球發展總體完善,同時包含有著悠久足球歷史的中小城市即延邊和梅州;西部青訓試點選取的則是有著一定足球基礎的西部城市。
其次是功能層面,足球重點城市體系由來已久,是中國足球發展的核心抓手,聚焦的是青少年足球尤其是青訓體系,承擔著體系建設、人才培養等中國足球的近乎全部功能,要求高、任務重;西部青訓試點首先試點二字便說明其并非是完全成熟體系,功能要在青訓層面發力,但綜合考慮經濟發展、足球體系等因素,其更核心的功能在于成為西部足球發展的探索者。
志丹縣是西部青訓試點中唯一的縣級單位,在此前的評估中,志丹排名末位,延安市和志丹縣方面多少有些焦慮。其實,沒有必要,量化的指標是前進的方向,但每一次的努力才是真正的收獲,更值得尊重。一方面,作為縣級市,在相關指標上原本就處于劣勢;另一方面,志丹成為西部青訓試點,指標攀比意義不大,更重要的還是聚焦于自身足球體系建設,比如志丹在幼兒園足球發展過程中的精益求精,在上升通道層面的積極探索,這之于縣域足球發展而言已經是顯著的突破,即將建成的志丹足球青訓中心在縣級市層面亦有引領功能,類似的還有定南(國家)足球訓練中心、五華橫陂足球小鎮、龍井海蘭江足球文化小鎮等。
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▲建設中的志丹足球青訓中心
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這次的志丹之行,包括此前的貴州和定南之行,有關西部地區體教融合足球青訓體系建設試點,本報試圖給出新的解讀,其實可以分為五個層面,即“西部地區”“體教融合”“足球青訓”“體系建設”和“試點”。
(一)讓西部踢球的孩子可以改變生活和命運。大城市踢球少年的家長往往有著多重選擇,但西部地區的踢球孩子不多,給他們更好的足球培養和文化教育,構建更好的升學通道,自然可以改變他們的生活乃至命運。這是“西部地區”應有之義。
(二)方向是青訓,但更重要的是普及。足球重點城市,青訓自然是核心指標,但西部青訓試點,普及以及更通暢的體教融合更應該成為主要方向,然后在這個基礎上量力而行發展青訓體系。這是“體教融合”和“足球青訓”的應有之義。
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(三)給有足球情懷的人建一個足球的家園。這應該是西部青訓試點的核心宗旨,并不是每一個縣城都可以復制定南的雙職業隊模式,但一定要有更完善的足球發展政策,更多的足球場地,更系統的足球比賽。這是“體系建設”應有之義。
(四)試點之后,西部足球體系建設應常態化。足球發展重點城市集中了全國近半數的職業俱樂部,超過50%的職業級教練,實際上,如果把濟南、鄭州、天津、沈陽等幾個城市再納入,國字號球員入選率將達到一個驚人的比例。但西部青訓試點的意義完全不同于足球重點城市,不僅僅是要建設6個或者8個試點,更重要的是以這些試點為基礎,把整個西部地區的足球發展體系進行推廣。西部青訓試點所承載的功能并不僅僅在于足球,而是以足球為載體,實現東西協同、政策協同和機制協同,以此為載體實現文化協同和文化繁榮。這是“試點”的應有之義。
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編輯 | 搞快點 圖片 | 王偉&丁常保提供
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