廣東
在很多眼中，高考拿到604分是一個通往知名本科院校的通行證。
然而，浙江諸暨中學的畢業生賀顯貽同學，她卻用這個分數，做出了一個“逆行”的選擇，放棄了本科，而選擇進入武昌職業學院的定向培養軍士項目。
開學3個月后，賀顯貽同學已經明確了自己的目標，那就是成為一名電子對抗專業兵。
她的這一選擇，最初引發了一些人的不解，甚至還被貼上“浪費分數”的標簽。
但對于賀顯貽同學來說，驅動她的并非世俗的那學歷標尺，而是她自幼對軍人這個職業的敬仰與向往。她認為，分數只是數字，本科與專科并無高低，“適合自己的，對自身發展有利的才是最好的”。這正應了網友們說的：
“高分的意義在于有選擇的自由”
“這個妹子選得好，現在就算是重本出來，專業不行也是進廠”
“沒問題啊，適合自己最重要”
賀顯貽的選擇，不是盲目。定向培養軍士是國家為軍隊儲備專業技術人才的重要渠道，學生畢業后，將直接補充至部隊的技術軍士崗位服役。正如另一位網友所言，這是“軍事化特殊人才培養，好多本科都比不上”的路徑。在當今科技強軍的背景這種下，她所瞄準的這個電子對抗專業，正是軍隊急需的高技術領域之一。
據說，她的日常是清晨六點的起床哨，是雷打不動的三公里跑，還有嚴格的體能訓練。從文科思維轉向理工科的專業學習，對每個人來說都無疑是更大的挑戰，但她視短板為成長的契機。她的這份堅定，讓她在開學后的短短3個月內，將3公里長跑成績從19分多提升到了16分05秒。
每一個掙脫常規的選擇都需要莫大勇氣，賀顯貽同學沒有沉浸于高分分數的光環，而是清醒地用它兌換了一條直達自己夢想的賽道。這無關“學歷至上”的那種陳舊劇本，而是一個關于熱愛、責任與戰略眼光的現代版故事。她的選擇告訴我們，真正的“熱門”專業，是能將個人志向匯入時代江河的那一個。
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