震驚：魯巴要和巴蜀中學重新“牽手”？

有讀者發來一個視頻，問我魯巴和巴蜀中學本部是不是要“復婚”！？

他還從一個普通家長的角度分析，說這個事有戲。

為什么呢？

其一，徹底分手1年多后，目前魯巴的成績或許、可能不能算的上太理想，在未來激烈的競爭環境下，如何“穩定輸出”從而確保未來能持續獲得優質生源，是魯巴發展過程中的一個棘手問題。

如果和巴本“復婚”，那么這個問題將迎刃而解。

其二，當初分手，是政策所迫，實際上雙方合作良好，互惠共贏。巴本固然優秀，但其過去十年飛速發展離不開魯巴龐大的生源和優秀的財務狀況。

此一時彼一時，如今各大龍珠校都在四處跨區甚至跨省“攻城略地”，憑借兩江和巴蜀的良好合作關系，再續前緣幾乎沒有什么“行政障礙”。一起做大做強，進一步豐富兩江新區與渝中區的優質教育資源，是一件雙贏的事。

說實話，我也沒有內幕消息。

更不知道這傳言因何而起。

但從這件事的邏輯性上來說，的確存在一定的合理性，但細想，可能性又微乎其微。

為什么呢？

我們試著從幾個方面來分析分析。

故事背景

2007年9月，魯能巴蜀中學正式落成。由魯能地產與巴蜀中學聯合創辦，民辦性質。

作為巴蜀中學參與創建時間最早、體量最大的校區，并由本部同步管理、統一教研、統一課程、統一進度、統一測試，魯巴的知名度和影響力快速攀升。

2015年開始，巴蜀中學本部停止初中招生后，魯能巴蜀中學被視為事實上的巴蜀中學初中本部，更使得這所學校一飛沖天。

至此，魯能星城小區帶指標的房子比沒有指標的房子要貴不少，此后很多年，不少樓盤也都曾以“魯巴指標”作為噱頭促進銷售，效果顯著。魯巴也因此成為一個規模相當龐大的學校，高峰時初高中在校人數高達6000人左右，堪比一所大學。

直至2021年，一紙令下，魯巴“民轉公”，成為一所公辦中學，并結束了與巴蜀中學的民辦合作辦學模式，又經3年過渡期，2024年，完全脫鉤。

魯巴是房地產開發商參與教育發展最典型的案例之一。

社會資本參與的本意，或許是借助優質教育資源撬動房屋銷售，是一門生意。但實際上，將優質學校資源引入到發展中的城市新興板塊，作為新建住宅小區配套，對城市發展，板塊發展，人們提高生活品質，都有很多好處，而那10來年間，也是重慶基礎教育飛速發展的時間。

說這些是什么意思呢？

特定的歷史時間，有著特定的發展機遇。

當年民辦魯巴和公辦巴蜀雙劍合璧，相當于同時擁有了公辦和民辦的雙重身份，有了“制度優勢”且規避了一些政策約束，從而名利雙收。

如今早已不是當初，這兩所公辦中學再度合作，我認為“牽手復合”的可能性或許并不大。

第一，合作動力不夠強。

江北時代，魯巴已是被委以重任，作為區域重點支持的名牌教育資源帶動區域內教育水平提升。

如今進入兩江時代，三區資源融合，區內教育實力雄厚，對精英家庭、優秀生源的吸引力還會進一步提升，“好生源”很容易在兩江形成“內循環”，其實已經不需要再借助外部名校資源賦能。

而巴蜀在渝中區“雄霸一方”，可見其作為渝中教育旗幟的重要性。

優質教育資源較為匱乏的區，才更有動力“引援賦能”，而兩江和渝中都不是。

同時，若雙方復合，對于魯巴而言，擁有“巴蜀內簽”“巴蜀名師”后可能只是會多加幾分吸引力，對于巴本而言，或許只能是多了幾分生源保障。

第二，雙方都已“子孫滿堂”。

如今巴蜀中學在渝中區已有張家花園校區、桂花園校區、虎頭巖校區等正宗公辦中學。

區外也有多所公辦學校都加入了巴蜀教育集團，由于這幾年成績出眾，巴蜀這塊金字招牌現在和未來很長時間都不會缺生源以及各類“攀附者”。

魯巴也已成立了魯能巴蜀中學教育集團，并且早已開枝散葉。

包括寸灘實驗學校，江北嘴實驗學校，再加上他自己還擴了金科校區、誠善校區，還在魚嘴又新建了一座分校。

雙方都已有了“子子孫孫”，成為規模龐大的教育集團，若再談合作，是一件非常復雜的事，對魯巴已經逐步建立起來的品牌影響力和自主主導權，也都不利。

第三，客觀看待學校問題！

網傳的"重新牽手"說法缺乏依據，或許更多是家長對兩校關系的關注和猜測。

隨著重慶大力推行優質教育資源均衡化發展，各大名校集團化辦學節奏加快，最近一年，各區都新增了不少名校學位，“名校”逐漸已經不再是稀缺資源。

現在的家長們也變得越來越理性客觀，開始重點關注學校，甚至班級的實際辦學質量，以及越來越重視孩子的成長需求。

因此，哪里又多了一座“名校”，哪個學校又成了“名校”，也不會像十年前那么聲勢浩大，令人激動。

作為配套，對周邊房屋的價值帶動性，似乎也在變得越來越低。

當然，對于魯巴和巴本這件事，不信謠不傳謠，萬事皆可能，但一切只信官宣。

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