景德鎮陶瓷大學就業怎么樣？陶大有何不同？精準孵化未來工程師

距離畢業還有幾個月，左文博和13名同學乘坐學校安排的車輛，前往浙江臺州的企業園區參加現場對接活動。實地考察后，左文博成功通過了一家科技公司的面試并順利入職。這一切并非偶然，而是景德鎮陶瓷大學為每個學生精心鋪設的就業軌道上的一個站點，在左文博故事的背后，是一套成熟的就業支持系統。當這位機械電子工程專業的畢業生踏入心儀的公司時，他背后站著的是走訪了217家企業、開拓了1294個就業崗位的母校的力量。

學校深知，就業競爭力非一日之功。因此，學校將就業工作起點大幅前移，從新生入校便開始系統地培養職業生涯規劃意識。機械電子工程學院為不同學習階段的學生“量身定制”成長路徑，不僅安排通用的就業指導課，更提供“定制餐”式的個性化幫扶。這意味著，一位有志于智能裝備研發的學生和一位專注陶瓷精密制造的學生，將獲得兩種完全不同的課程建議、競賽推薦和實習機會引導，確保每位學生的潛能都能被看見和培養。

然而面對愈發激烈的競爭，空有一紙文憑是完全不夠的，更重要的是要有一份過硬的實戰履歷，為此，景德鎮陶瓷大學構建了一套完善的“以賽促學、以賽促創”的培育機制，將國家級競賽作為錘煉學生創新與實踐能力的最高熔爐。事實證明，成果顯著，近三年來學院學生在參加省級以上電子設計大賽、機械創新設計大賽、機器人創意大賽等學科競賽中獲獎達236項，其中國家一等獎16項、二等獎32項、三等獎28項，省級一等獎39項，二等獎49項、三等獎72項，展現出學生不俗的社會實踐和科技創新能力。

在景德鎮陶瓷大學，機械電子工程學院的學生可能上午還在實驗室或者工廠內調試機械化設備，下午就出現在一些大型陶瓷企業的智能生產線上。這種跨界教學實踐的反差感，徹底打破了人們對機械類專業學習的刻板印象。

作為國內唯一一所以陶瓷命名的高等學府，景德鎮陶瓷大學所享有的“陶瓷黃埔”美譽也并非空穴來風。在這里，機械類專業早已不再局限于傳統的制造產業，而是與陶瓷這一千年文化產業深度融合，形成了獨樹一幟的交叉優勢。

學院教師經常帶領學生深入陶瓷企業一線，了解最前沿的技術需求和生產工藝。一些大企業的頂尖技術人才也會被請進課堂，分享行業最新動態。這種緊密的產學互動，使得陶大機械類專業的畢業生不僅能夠掌握傳統的通用機械知識，更具備在特種陶瓷、陶瓷裝備等細分領域的獨特競爭力。

今年年初，景德鎮陶瓷大學機械電子工程學院組織了一場以“未來工程師”為主題的企業開放日活動，學生們走進景德鎮市中景制造有限公司，不僅參觀了生產車間，還參與了電氣編程、SW建模等職業能力測試?；顒咏Y束后，有5名學生通過測試獲得了假期實習的機會，這種“實地參觀+能力測試+實習錄用”的模式，已成為學校就業工作的常態。

從校內實踐到企業一線，從傳統制造業到陶瓷科技創新，景德鎮陶瓷大學的畢業生們正沿著學校精心規劃的路徑，走向屬于他們的廣闊天地。