“對就業質量不高的專業實行紅黃牌提示,畢業去向落實率連續兩年低于50%的專業確定為‘黃牌’學科專業,連續三年低于50%的專業確定為‘紅牌’學科專業。對于‘黃牌’學科專業,扣減30%的招生計劃;對于‘紅牌’學科專業,扣減50%的招生計劃直至停止招生。”12月5日,重慶市人力資源和社會保障局在回復政協提案時,明確規定了高校專業的“紅黃牌”預警與退出機制。
這并非個例。今年以來多省市密集出臺以“紅黃牌”制度為核心的專業動態調整政策,將就業質量與招生計劃剛性掛鉤。
13個!這些專業被亮紅牌最多
麥可思研究院多年發布的《中國本科生就業報告》(就業藍皮書)中,將就業落實率、薪資和就業滿意度綜合評價較低,且市場需求減少或增長緩慢的專業定義為紅牌專業。
就業藍皮書顯示,最近10年(2016至2025年),法學、音樂表演、繪畫、應用心理學、美術學、化學、歷史學、漢語國際教育、生物技術、公共事業管理、教育技術學、生物工程、生物科學等13個專業進入了本科紅牌專業名單。
其中,被“亮紅牌”次數最多的是法學和音樂表演,均達到9次。
需注意的是,專業預警反映的是全國總體情況,由于各地區的經濟結構、行業發展和教育資源分配不同,各省(區、市)、各高校的具體情況可能會有所差別。
麥可思研究注意到,近三年山東、湖南、河北、廣西、福建、貴州等多個省份,或在專業預警名單中,或在公開發布本省高校畢業生就業質量報告中,明確列出本省就業率排名較低、就業狀況較差的專業。
經過梳理發現,法學類(8次)、戲劇與影視學類(7次)專業出現次數最多;其后出現次數較多的專業類還有外國語言文學類(6次)、工商管理類(5次)、美術學類(5次)、音樂與舞蹈學類(5次)、設計學類(4次)。
特別是法學專業,近幾年在5個省份就業質量被警示。
多地出臺細則,紅黃牌制度落地
早在2024年發布的《中共中央 國務院關于實施就業優先戰略促進高質量充分就業的意見》中就已要求,“將就業狀況作為辦學資源配置、教育質量評估、招生計劃安排的重要依據,對就業質量不高的專業實行紅黃牌提示制度”。
在中央定調的基礎上,多地近期已出臺配套細則,將這一頂層設計轉化為可量化、可執行的地方政策:
? 《中共福建省委 福建省人民政府關于全方位促進高質量充分就業的實施意見》提到,實施畢業去向落實率紅黃牌提示制度,對就業質量不高的專業給予紅黃牌提示,調減或停止招生。
? 山東省教育廳等5部門出臺的《關于推進師范教育高質量發展的若干措施》中也提到,將建立師范類專業紅黃牌制度,對就業率較低或專業認證一級監測不達標的,實施專業預警和退出機制。
? 江西省《普通高等學校本科專業結構優化調整指導辦法(試行)》中明確,畢業去向落實率低于50%的專業點,將被亮黃牌,扣減招生計劃;連續2年低于50%的專業點,則會被亮紅牌,責令其暫停招生。
? 四川省《關于深化高等學校“就業—招生—培養”聯動機制改革的指導意見》提出,對畢業去向落實率連續2年低于50%的專業點實行黃牌提示,連續3年低于50%的專業點實行紅牌提示。若專業連續兩年畢業去向落實率位居末位,就要面臨減招、停招的風險。
預計未來各地定期發布本省“紅牌專業”名單或成常態。
對高校而言,招生計劃與就業數據直接掛鉤,將倒逼其專業設置回歸社會需求與培養質量本身。從中央頂層設計到地方量化細則,從數據追蹤到招生聯動,一套“就業導向、動態調整”的專業治理閉環已逐步建立。隨著各省定期發布本地化預警名單漸成常態,高校的專業結構優化將步入更加透明、更具約束力的新階段。
來源:麥可思研究整理自各省教育廳網站、麥可思《中國大學生就業報告》、麥可思研究等。
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