濟南市育賢第二幼兒園大班級部幼小銜接活動

大班是幼兒從幼兒園邁向小學的關鍵過渡階段。為幫助家長直觀、深入地了解孩子在園的日常學習與生活狀態，加強家園之間的溝通協作，凝聚教育合力，我園于12月9日-11日，邀請大班全體家長入園參加“科學銜接啟新程 童心筑夢向未來”教學觀摩活動。

如約而至 為愛奔赴

每一次見證，都有一種新奇；每一次相遇，都是一種幸福。家長們懷著期待的心情走進幼兒園，赴一場觀察孩子、助力成長的家園互動之約。

趣味教學 別出心裁

活動伊始，劉杰副書記、趙文靜部長與鄭敏敏主任分別致辭，從多個維度闡述了本次活核心亮點與深遠意義，并向蒞臨現場的家長朋友們致以誠摯的歡迎與感謝。

老師們以獨具匠心的設計，生動有趣的教學方法，將孩子們帶入了一個個精彩紛呈的探索樂園，充分展現了扎實的專業功底與優秀的課堂執教水平。

美術活動

《飄逸靈動的水墨畫》

大一班水墨畫主題活動，將傳統藝術啟蒙與藝術能力培養相結合。孩子們在探尋水墨韻味、揮灑創意的過程中，不僅提升審美感知、藝術表現與創造能力，更在潛移默化中加深了對中華傳統美術文化的認知與熱愛。

社會活動《四大發明》

大二班以傳統文化啟蒙為核心，開展“四大發明”主題活動。通過實物觀察、動手實踐等形式，孩子們深入了解古代科技成就，感悟古人智慧，有效提升文化認知、觀察探究與動手實踐能力，同時強化民族自豪感與文化認同感。

數學活動《有規律排序》

大三班聚焦數學核心能力銜接，開展“有規律排序”主題活動。教師創設趣味闖關情境，引導幼兒在互動探索中發現排序的奧秘。活動中，孩子們的邏輯思維、觀察分析與問題解決能力得到重點培養，規律意識與數學應用意識顯著增強。

家長們通過現場觀摩、親身體驗，了解幼兒園游戲化的教學活動。孩子們專注投入的學習狀態、積極主動的課堂表現，也讓家長們真切看到孩子在銜接階段的成長與進步。

真情反饋 共話成長

活動結束后，家長們紛紛在班級群內分享觀摩心得，一句句真摯的反饋、一聲聲暖心的贊譽，不僅是對教師教學工作的肯定，更凝聚了家園共育的共識與力量。

此次幼小銜接教學觀摩活動，不僅拉近了家園距離，更凝聚了教育共識。我園將以此為契機，持續優化幼小銜接教育策略，深化家園協同育人模式，與家長同心同向、攜手同行，為幼兒順利步入小學、健康快樂成長保駕護航。