節目信息
本期題目
讀懂“追求成就型”孩子的困境
—— 針對不同孩子的陪伴思路之四
節目內容
正如我們一直所探討的,沒有一種萬能的陪伴方式能適配所有孩子。真正的“因材施教”,始于對孩子內在動機與思維模式的深刻洞察。本期【渡過圓桌派】,我們將視線轉向那些總在奔跑、用成績和獎狀證明自己的“追求成就型”孩子。
您的孩子是否是這樣?
他是家人眼中的驕傲,老師心中的模范生,永遠在為了“下一個目標”奮力奔跑。
他把“我必須贏”、“我不能輸”掛在嘴邊,卻會在無人時流露出深深的疲憊。他的快樂似乎只與“成功”掛鉤,一次考試失利、一場比賽失誤,就可能讓他陷入長久的自我否定與消沉。
如果是,讓我們一起來渡過圓桌派,從三方面來探討與學習。
1、識別信號——你的孩子是“成就驅動型”嗎?
2、剖析困境——“優秀”面具下的困境是什么?
3、有效陪伴——家長具體可以做些什么呢?
渡過圓桌派,陪您一起,讀懂孩子,學會陪伴。
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欄目介紹
家長充滿愛的陪伴,是孩子康復過程中最好的支助力。但需要陪伴的何止是孩子,孩子出現問題,作為家長也必然承擔巨大壓力,也會感到迷茫,也會無助,我們也需要支持陪伴,渡過圓桌派欄目正是為了這樣的目的而存在,視頻號“渡過心理”,在每周日的晚上20:00-21:30開設《渡過圓桌派》的直播節目,陪伴您渡過每周末休息的最后一晚,為您接下來的一周,加油、充電。
陪伴孩子是人生最珍貴的時光,這是我們和孩子一起成長,探索世界,探索自我,傳承愛和希望,分享情感不可復制的人生重要經歷。當然這里也會有這樣那樣的問題,圓桌派兩位主理老師會盡力協助您,面對和解決這些問題,讓我們家庭陪伴,真的成為孩子成長的避風港,和前進的加油站。
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