以筆書寫教育真章,以聲傳遞育人溫情。12月12日,深圳明德實驗學校(集團)2025—2026學年班主任教育敘事大賽總決賽在港中深明德高中劇場圓滿落幕。自今年10月啟動以來,大賽歷時三個月,覆蓋集團四大校區,共征集160余篇教育敘事,經過各校區初賽選拔,最終16位班主任脫穎而出,在決賽舞臺上圍繞“愛與成長”展開深情講述,呈現了一場有溫度、有深度的教育敘事盛宴。
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征文啟幕:筆尖流淌教育溫度
10月,征文活動正式啟幕。圍繞“凝聚育人智慧,講好明德故事”這一主題,集團班主任們從日常工作中捕捉教育瞬間,在真實情境中凝練育人思考。在眾多投稿中,既有學生成長的感人細節,也有家校共育的真誠對話,更有班會課堂的生動片段,字里行間盡顯教育的溫度與智慧,展現出教育在平凡細節中綻放的力量。
初賽選拔:講述綻放教育光彩
11月,各校區初賽相繼舉行。班主任們走出文稿,走向講臺,將文字轉化為語言,讓思考浸潤講述。香蜜、碧海、五洲、港中深明德高中四大校區經過激烈角逐,分別推選出4名選手,總計16位教師晉級集團總決賽。參賽教師涵蓋不同教齡與學科背景,充分展現了明德班主任隊伍的專業素養與育人熱情。
總決賽暨頒獎典禮:敘事凝聚育人共識
12月12日下午,集團總決賽隆重舉行。本次賽事采取“線下展演+線上直播”形式,除主會場外,明德教育集團幫扶學校——廣寧縣第四小學教育集團全體班主任通過線上平臺同步觀摩,實現了教育智慧的跨區域共享與傳遞。
大賽由集團學生中心主辦,港中深明德高中學生處承辦,并獲福田區聶曉文名班主任工作室等單位協辦。賽事特邀趙繼光、盧艷紅、李楠等教育專家,與集團德育干部、資深班主任共同組成評審團,從教育性、敘事性、感染力等多維度進行綜合評價。
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決賽伊始,深圳明德實驗學校(集團)黨委書記、港中深附屬明德高級中學書記、校長魯江以《水知道答案——新時代班主任工作的理念與實踐》為題發表致辭。他借“水”的意象,提出“無痕(賦工作溫度)、無界(拓工作廣度)、無為(增工作深度)”的班主任工作理念,旨在以此為學生創新能力蓄力,賦能學生擁有重構世界的力量。
隨后,16位選手依次登臺,以5分鐘“教育切片”,將日常育人中的“真困境”“真實踐”“真思考”凝練成有溫度、有智慧、有深度的敘事。聚光燈下,選手們或慢捻細節娓娓道來,如流水漫過心尖;或昂揚振奮帶著真摯動人的語調,叩擊著聽眾思緒。有的選手以“齊天大圣”的轉變,詮釋“教育是雙向奔赴的修行”;有的選手通過“消失的凳子”的故事,傳遞“愛為舟楫渡育人之河”的理念;還有選手通過“孩子撲來的擁抱”,印證“信任是教育的基石”……臺下,評委與觀眾時而凝神傾聽,時而眼眶濕潤。
賽中特邀謝曉旋、張小雙、洪鑫玨三位優秀班主任分享帶班方略,福田區教育科學研究院副院長趙繼光、福田教科院德育部部長李楠、港中深明德高中執行校長王騁、集團黨委副書記兼集團副校長鮑旭亮等專家進行了專業點評,進一步深化了賽事的教育意涵與實踐價值。
經評審,盧葦等四位老師榮獲一等獎,劉子榆等12位老師榮獲二等獎,碧海校區和港中深明德高級中學榮獲“優秀組織獎”。
比賽雖已落幕,敘事仍在延續。這些真實鮮活、有溫度的教育故事,將被編纂成冊,書名為《教育的魅力——深圳明德實驗學校(集團)班主任教育敘事集》,將成為集團寶貴的德育資源,持續滋養每一位行走在教育路上的明德人。明德的班主任們,正在用故事喚醒故事,用生命影響生命。路漫漫,他們始終步履向前,向光而行。
采寫:南都N視頻記者 周正陽 通訊員:鄭宛淇 聶曉文 陳工民
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