山東大學好不好？全領域學科通吃，解鎖985人才培養新范式！

縱覽我國高等教育事業，最亮眼的無疑是39所985高校，每一所院校都憑借著獨特的學科積淀，形成了鮮明的育人標簽。

清華大學以工科見長，在計算機、人工智能等領域構建了從理論研究到產業轉化的完整培養鏈條，為有志于此的學生提供了最頂尖的實踐平臺；北京大學致力于在人文社科領域深耕，中國語言文學、考古學等學科的深厚底蘊，成為理想主義者的學術沃土……

這些高校或專攻某一特定領域，或在全面開花的基礎上持續深耕優勢學科，為不同興趣的學生提供了多樣化的選擇。在眾多985高校憑借單一學科優勢領跑的同時，山東大學則以“文史見長、文理并重、醫工融合”的綜合特質，在拔尖人才培養領域走出了獨特路徑。

山東大學的拔尖人才培養并非簡單的資源堆砌，而是基于自身學科優勢形成的精準賦能，從基礎學科到應用領域，從國內深造到國際交流，全方位為學生成長鋪路。

對于志在基礎學科領域的學生而言，其核心拔尖培養載體帶來的成長紅利尤為顯著。作為最早入選教育部“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”的20所高水平研究型大學之一，山東大學早在2010年便成立了拔尖人才培養核心學堂（泰山學堂），由中國科學院院士擔任院長，依托數學、物理學、化學等優勢專業方向，培養拔尖創新人才，實行培養方案個性化、教學管理彈性化等多元培養形態。

對于學生來說，山東大學的這一模式意味著更靈活的學習安排與更優質的資源配置——導師和任課教師海外研修經歷達到100%，大部分專業課程選用較新版或經典的外文原版教材，能讓學生從入門階段就接觸國際前沿知識體系。

更重要的是，山東大學的育人成果已得到充分驗證，自泰山學堂成立以來培養的學生中，赴國內外知名高校求學深造率超過95%，畢業生出國（境）深造率超過20%，赴清華大學、北京大學等知名高等院校深造率達75%，這為志在學術研究的學生奠定了堅實的起步基礎。

基礎學科培養成果斐然的同時，山東大學在人文社科、醫學、工學等領域的拔尖培養同樣為學生提供了精準賦能。

針對人文社科領域的學生，山東大學尼山學堂以“本碩打通、中西打通、古今打通”的培養方式，實行小班授課與導師制，部分課程采用英語開設并引入國外漢學家授課，能有效提升學生的跨文化交流能力。

更重要的是，尼山學堂加強與海內外高等學校和研究機構的交流合作，學生在學期間可跨校園、跨國境選課、參加專題研討或培訓，這對于志在國學研究或跨文化傳播領域的學生而言，無疑是寶貴的成長資源。

而對于醫學與工程科技領域的學生，其對應的拔尖培養載體同樣亮點突出。齊魯醫學堂的本—博一貫制招生培養模式，能為醫學生節省升學時間成本，更早進入臨床實踐階段；崇新學堂的工程科技人才培養則以產業為導向，依托與央企合作的人才聯合培養專項，讓學生在求學期間就能接觸行業實際需求，提升就業競爭力。

回望國內985高校的拔尖人才培養布局，或側重工科攻堅，或深耕基礎理科，或聚焦人文社科，而山東大學以綜合學科為根基構建的多元培養體系，無疑為追求多元發展、渴望優質資源的考生提供了極具吸引力的選擇。