石鼓華僑城成章實驗中學校園防踩踏緊急疏散演練暨消防安全培訓

以“練”筑防、防患未“燃”

——石鼓華僑城成章實驗中學校園防踩踏緊急疏散演練暨消防安全培訓活動

為提升全校師生應對突發事件的應急疏散能力，強化安全意識，掌握自我保護技能，近日，石鼓華僑城成章實驗中學組織開展了防踩踏緊急疏散演練暨消防安全教育活動。

演練現場：迅速、有序、安全

12月9日（周二）上午9時50分，警報聲驟然響起，廣播提示：“出現緊急情況，請各班立即有序撤離。”全體學生在班主任和任課老師的帶領下，依照預定疏散路線，迅速從教學樓撤離。

各樓層負責老師在樓梯口、拐角處進行引導，反復提醒：“靠右行走，注意腳下，不要擁擠。”學生們沉著冷靜，隊伍整齊有序，全程未出現推擠、慌亂情況，展現出良好的紀律意識和應急素養。撤離過程中，各班級疏散銜接緊密有序。

安全引導教師們全程堅守崗位，直至確認所有學生都已撤離完畢，才最后離開教學樓，切實履行了“學生不撤完，教師不離崗”的安全承諾。

僅用時3分40秒，全校師生全部安全抵達操場指定位置，各班班長迅速清點人數并逐級上報。整個過程組織嚴密、行動迅速、撤離有序。

點評：肯定成效，指出不足

演練結束后，學生處唐忠寶主任對本次疏散演練進行了現場點評。

唐主任指出：“總體而言，今日的演練非常成功，對比上次緊急疏散演練，用時縮短了15秒，秩序井然，充分展現了全體師生的應急反應能力和疏散效率。”他特別肯定了以下幾點：各崗位教師履職盡責，指揮得力；同學們聽從指揮，撤離有序；疏散路線清晰，疏散過程安全高效。同時，唐主任也指出，緊急疏散演練的緊張氛圍需進一步營造，少數同學尚未充分進入“應急狀態”，需強化“演練即實戰”的意識。

唐主任強調：其一，安全演練要“常練常新”，針對不足及時調整方案、優化流程。其二，細節關乎安全，上下樓梯靠右行、不追逐打鬧等習慣需持續養成。其三，學校將持續開展各類安全演練，讓應急成為師生本能反應。

宣講：總結演練經驗，強化消防安全

隨后，黃松副校長針對本次疏散演練及校園消防安全工作進行了重點宣講。他首先對此次疏散演練進行總結：“剛才共同參與的這場疏散演練，是對學校應急體系的一次全面檢驗。3分40秒內全體師生安全抵達操場，成績值得肯定。演練中組織有序、行動迅速，充分表明我們擁有一支訓練有素的師生隊伍。但同時，我們也要清醒地認識到，真實的事故現場可能更為復雜，我們還需在應急反應速度、心理素質等方面繼續加以提升。”

黃副校長特別強調，要從本次演練中汲取經驗，做好消防安全工作。 同時，針對近期違禁品排查情況進行了通報，稱：“在近期學校開展的安全檢查中，仍發現個別學生將打火機等違禁物品帶入校園。此類行為極其危險，必須嚴肅處理。”黃副校長著重強調：“今日開展的演練旨在應對可能出現的突發事件，而加強違禁品管理則是從根源上預防火災事故。一支小小的打火機，在干燥的冬季、人員密集的校園中，極有可能釀成不可挽回的災難。”

黃副校長圍繞冬季消防安全工作，首先明確表示學校將持續深入嚴查違禁物品，鞏固演練成果，將演練中學到的應急技能轉化為日常安全習慣，將違禁品排查與應急演練有機結合，形成安全閉環管理。其次，要加大消防安全巡查力度，確保安全通道始終暢通無阻，以保障緊急疏散時人員能夠順利通行。最后，每位師生都應從本次演練中認真汲取經驗，積極成為校園安全的參與者，將消防安全知識融入日常的學習與生活之中，筑牢校園安全防線。

安全之路，永不止步

每一次演練都是一次教育，更是一份保障。石鼓華僑城成章實驗中學將始終把師生安全置于首要位置，通過常態化的安全教育、定期的應急演練以及完善的安防體系，為全體師生構建起堅實可靠的安全屏障。

安全可以通過演練來提升應對能力，但生命卻沒有重來的機會。讓我們攜手共進，將每一次演練都視為真實的考驗，把安全知識切實轉化為保護自身的能力，讓平安成為校園最溫暖的底色。

來源：石鼓華僑城成章實驗中學

編輯：龍世君