當你說“想去遠方看看”，26歲的李賀已騎著筆下的馬踏破大漠風沙

跟著《中國詩詞大會》學詩詞：小學生必背古詩詞

ISBN 978-7-5231-1356-1

作者：中央廣播電視總臺社教節目中心（詩詞大會欄目組）

定價：69.00

出版時間：2025年11月

內容簡介：

《中國詩詞大會》由中央廣播電視總臺社教節目中心制作，是中央電視臺組織的一檔大型、全國性的有關中國古代詩詞記誦、解讀、賞析、闡釋的文化、娛樂性欄目。

本書根據節目內容和小學階段的語文學習大綱整理了小學需要學習的75+80首古詩詞，精選詩詞大會的嘉賓解讀，以生動有趣的形式，為孩子的古詩詞語文學習助力。

針對小學階段的知識結構特點，詮釋詩詞中的文化意蘊，注重寓知識于趣味性之中，以引發中小學生對古典詩詞的濃厚興趣，拼音、譯文、詩人身世、時代背景、詩歌精妙賞析、文化解讀、趣味問答、詩歌游戲等盡在書中。

馬詩二十三首·其五

【唐】李賀

大漠沙如雪， 燕山月似鉤。

何當金絡腦， 快走踏清秋。

【譯文】

在廣袤的沙漠中，沙塵如同白雪覆蓋，

燕然山上懸掛著一彎明月。

何時駿馬才能佩戴上黃金打造的籠頭，

自由自在地在秋日的草原上奔騰呢？

【拓展——賞析】

懷才不遇

金絡腦指的是用黃金裝飾的轡頭，又稱馬籠頭。之所以說“何當金絡腦”，實際上是說希望朝廷能重用自己，給自己戴上一個黃金做的轡頭來顯示對他的器重。用現在的話說，就是要尊重人才、重用人才。 （康震）

李賀一輩子沒上過戰場，身體也不好，但是會寫邊塞詩。“大漠沙如雪，燕山月似鉤”——他未必看到那些東西， 但大漠的氣勢就在想象空間里表現出來了。李賀寫馬詩寫不夠，他是拿馬來做文章，通過寫馬來寫懷才不遇。如果懷才恰巧碰上明主，“我”肯定要為之效命，所以說“何當金絡腦， 快走踏清秋”——如果你給“我”一個金絡腦，那“我”就上戰場為你馳騁。李賀是通過寫馬來展現自己內心的不平， 所以不得志的人筆下往往流出傳奇的詩篇。 （蒙曼）

愿戴“金絡腦”

李賀《馬詩》一共寫了二十三首。“大漠沙如雪，燕山 月似鉤”，這一看李賀就沒有去過邊塞，沒有去過邊塞的人寫邊塞，就把邊塞寫得如詩如畫。李賀在這詩里寄寓了自己 的理想主義的情感，他寫給這匹馬戴個金子做的馬籠頭，說明領導對這匹馬很重視，對他很重視。“快走踏清秋”，他另一首詩也說“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯”。哪個書生被稱作萬戶侯的？ 那都是拿吳鉤的才能稱作萬戶侯。這些詩都是他在書房里寫的，不是他拿著吳鉤寫的。

他在自己寫的《馬詩》里說這馬忒瘦了，“向前敲瘦骨，猶自帶銅聲”。這馬瘦到什么程度？敲了半天發出了銅的聲音。這瘦馬是誰啊？就是他自己。所以他一方面借著馬來說自己希望戴個“金絡腦”，這就是希望伯樂認得這馬是好馬，自己能為朝廷所用。另一方面，又自憐自惜自愛，說自己瘦得肋巴骨都露出來了，上前敲都能聽出銅的聲音。李賀這輩子《馬詩》寫了二十三首，而他自己只活了二十七歲。 （康震）

可能我們讀李賀的詩時，那種奇詭的、憂愁的感受會更多一些，但是在這也應該能看出來他那顆延綿不絕的盛唐之心、延綿不絕的雄心壯志。 （蒙曼）

【拓展——趣味問答】

1．請從以下九個字中識別一句詩詞。

大 弓 沙

雪 如 盧

人 馬 漠

作者簡介：

《中國詩詞大會》是國家語言文字工作委員會、中央廣播電視總臺推出、由中央電視臺科教頻道自主研發的原創文化類電視節目。

中央廣播電視總臺社教節目中心是中央廣播電視總臺下設節目中心，成立于1990年3月，承擔著中央電視臺科教頻道（CCTV-10）、社會與法頻道（CCTV-12）和CCTV-1、CCTV-2部分精品欄目的節目制作工作，節目類型包括新聞類、專題類、電視劇等。

本期答案：

制作：凌小凡

初審：馬文昱

復審：趙海燕

終審：李漓