品質(zhì)禮賢 | 喜報！青島九中團隊斬獲省級教學(xué)成果一等獎

喜報

近日，山東省教育廳發(fā)布《2026年基礎(chǔ)教育省級教學(xué)成果擬授獎成果公示》，我校黨委書記孫睿主持，姜龍方、姚鍵、王小涵、孟笑笑、常發(fā)友等領(lǐng)導(dǎo)老師組成的核心團隊，憑借《生機雨林：高中地球科學(xué)拔尖人才“大-中”貫通培養(yǎng)的15年實踐》成果，成功獲評基礎(chǔ)教育省級教學(xué)成果一等獎，彰顯了學(xué)校在教育教學(xué)改革與拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)域的深厚積淀與突出實力。

基礎(chǔ)教育省級教學(xué)成果獎是省級人民政府設(shè)立的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最高業(yè)務(wù)類榮譽，旨在表彰教育教學(xué)改革創(chuàng)新成果、提升教育質(zhì)量，是展現(xiàn)區(qū)域和學(xué)校教育發(fā)展水平的重要標(biāo)桿，對推動教育工作者深耕教學(xué)研究、深化改革實踐具有重要導(dǎo)向作用。

作為國家戰(zhàn)略需求的重要支撐，地球科學(xué)在提升國家核心競爭力中占據(jù)關(guān)鍵地位。我校聚焦該領(lǐng)域拔尖人才培養(yǎng)痛點，歷經(jīng)15年探索構(gòu)建“生機雨林”培養(yǎng)體系——以先進育人理念為“土壤”，完善課程體系為“光熱”，創(chuàng)新課堂模式為“水分”，錘煉優(yōu)質(zhì)教師隊伍為“養(yǎng)分”，形成了“一粒種子孕育一片森林”的裂變效應(yīng)。針對“大學(xué)-中學(xué)培養(yǎng)銜接不足”“課程體系缺失”“評價機制不完善”等問題，團隊構(gòu)建了貫通式培養(yǎng)路徑，既契合國家重大戰(zhàn)略需求，也助力“復(fù)興禮賢”的學(xué)校品牌建設(shè)。

多年深耕結(jié)出豐碩成果。該成果不僅持續(xù)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，惠及數(shù)屆青島九中學(xué)子，更帶動教師專業(yè)能力進階，為區(qū)域人才培養(yǎng)注入動能。成果影響力已輻射全國，先后面向天津、重慶、江蘇等多地開展專題講座與師資培訓(xùn)；在《人民教育》等權(quán)威報刊發(fā)表學(xué)術(shù)文章5篇，立項國家級課題2項、省級課題3項；相關(guān)實踐經(jīng)驗被大眾日報、青島日報等媒體報道19余次，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載量突破萬次，為全國基礎(chǔ)教育階段地球科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)提供了可復(fù)制、可推廣的“青島九中方案”。

我校將以此為契機，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化拔尖人才培養(yǎng)模式，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

撰稿：王小涵

一審：王堉琪

二審：姜龍方

三審：常發(fā)友

供稿：教師發(fā)展中心

第3582期

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