教育部召開卓越工程師產教融合培養工作推進會

12月4日，教育部召開卓越工程師產教融合培養工作推進會。會議強調，要深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，全面落實中央人才工作會議精神和全國教育大會精神，學習貫徹卓越工程師培養改革座談會精神，加快構建中國特色、世界水平的卓越工程師培養體系，有力有效支撐中國式現代化建設。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。

會議指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央作出加快建設國家戰略人才力量的重大部署，將培養大批卓越工程師作為重要任務，為構建中國卓越工程師培養體系指明了方向。三年來，卓越工程師培養改革共識不斷深化、效能接續釋放、品牌逐步建立，已成為人才科學自主培養與支撐現代化國家建設的有效路徑。要深刻把握黨的二十屆四中全會新部署，充分認識卓越工程師培養是鞏固拓展我國發展優勢的重大決策，是培育發展新質生產力、構建以先進制造業為骨干的現代化產業體系的關鍵之舉，具有重要戰略意義。要系統總結改革經驗，堅持把“集中力量辦大事”的制度優勢、組織優勢作為改革的重要依托。要把服務國家戰略作為改革的導向指引，把產教深度融合打破工學人才培養鴻溝作為改革的關鍵突破，在新起點上高質量培養卓越工程師。

會議強調，當前卓越工程師培養改革正從凝聚共識、構建機制、積累經驗，向樹立標準、動態優化、提質擴容轉段升級，要堅定信心持續用力，奮力推進“十五五”卓越工程師培養改革再上新臺階。一是以標準和認證體系建設為引領，打造中國特色卓越工程師培養體系，爭取用5到10年，把國家卓越工程師學院打造成為卓越工程師培養的戰略基地和高地。二是以培養要素建設和評價機制改革為關鍵，推動深化產學合作機制，把思想政治教育放在突出位置，形成育人合力。三是以卓越工程師培養改革為牽引，帶動高等工程教育整體變革，結合本科人才培養改革，探索貫通培養機制，推動學科交叉融合，加速AI賦能工程教育改革創新。四是因地制宜探索產教融合模式，帶動提升工程教育質量，推動完善區域創新體系，服務區域產業轉型升級。五是建立國際合作機制，加強中外師生常態化交流，穩步拓展海外卓越工程師學院建設布局，推動國際互認，服務產業出海。

教育部黨組成員、副部長徐青森主持會議。上海市教委、華工科技產業股份有限公司、哈爾濱工業大學有關負責同志作交流發言。中國卓越工程師培養聯合體有關負責同志解讀《卓越工程師教育認證標準》。中央組織部、工業和信息化部、國務院國資委有關司局負責同志，各省級教育行政部門及有關高校、企業負責同志參加會議。

文章來源 | 微言教育

攝影 | 張勁松

責任編輯｜賈文藝