深耕杏林五十載 丹心育才鑄師魂——記陜西中醫藥大學教授張登本

“教育是一項宏大的事業，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業。”11月28日，陜西中醫藥大學終身教授、我國著名《內經》專家張登本榮獲陜西省第八屆道德模范。

已經81歲高齡的他，仍擔任著學校第二附屬醫院“中醫住培醫師”教學的專家組長，承擔著“中醫經典課程”的教學任務，并活躍在全國各地學術交流的重要場合，以滿腔的熱情為中醫藥事業傳承創新發展持續發揮余熱。

踏踏實實做學問、認認真真教學生

“我在陜中醫學習、工作、生活已經60多年，這里是我成長的地方，是我教師生涯開始的地方，也是成就我事業的地方。”張登本深情地回憶著。

走進張登本的辦公室，到處可見他刻苦學習留下的筆跡。

書柜里整齊地擺放著各種中醫藥的教材、專著、期刊。他每天都要看時政新聞，寫讀書筆記，翻閱專業書籍，掌握中醫藥事業發展的動態更是這位耄耋老人的日常習慣。

面對獲得的殊榮，師生們的祝賀，他說：“我沒有取得什么大的成就，只是踏踏實實做學問、認認真真教學生。活到老、學到老、干到老，是件很幸福的事。”

自踏上“三尺講臺”以來，張登本就把人生的坐標定位為“做一名優秀的中醫藥傳承者”。為了做好這項神圣的工作，他始終堅持勤奮學習，主動向老教師請教，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，用最樸素的報國情懷守護中醫藥文化，讓《黃帝內經》研究代代相傳、生生不息。

56年來，張登本始終堅持在教學第一線，盡心盡力為本科生、研究生講授《中醫基礎理論》《內經選讀》等課程，以中醫經典文化潛心育人。

2018年，張登本帶領學科團隊求變求新，借助上海“智慧樹”平臺，建設陜西中醫藥大學第一門慕課課程《黃帝內經》。2019年，該課程被教育部評為“國家級精品課程”，為學校申報“中醫學”一流本科專業作出了貢獻。2020年，《內經選讀》被評為國家級一流本科課程。

自從《黃帝內經》翻轉課程開播以來，在全國高校累計選課人數達4.14萬人次，選課院校148所，公眾學習者所屬院校589所，累積師生互動28.75萬次。2022年，他主講的《黃帝內經》線上課程被“學習強國”陜西學習平臺推廣，總播放量逾500萬次。

“說起《黃帝內經》，就不得不提張登本老師，他愛崗敬業、精勤不倦，退而不休，堅持寫作，一輩子都在研究《黃帝內經》，他是我最敬佩的人，也是我學習的榜樣。”陜西中醫藥大學基礎醫學院教授孫理軍這樣評價。

做學問就像蓋房子，基礎一定要打好

“愛與責任是師德的靈魂，對學生首先要有愛心和責任心。”張登本是這么想的，也是這么做的。從教56年來，他始終秉持“教學第一位，學生無小事”的信條，心系學校、情系學生，以德施教，潛心育人。

在教學方法上，他勇于改革創新，敢于突破傳統，積極探索案例教學、情景教學、互動教學等新的教學模式和方法，不斷提高課堂教學效果。

“做學問就像蓋房子，基礎一定要打好。基礎不牢，地動山搖。”張登本常用這樣的比喻告訴學生打好基礎有多么重要，鼓勵學生積極參與科研項目和實踐活動，培養創新精神和實踐能力，不斷提升綜合素質。

“要學好中醫，就必須認真學習《黃帝內經》，這是一個苦功夫，更是必須下的功夫，要有恒心坐冷板凳。沒有踏實認真的態度，是做不成學問的。”這是張登本一生的真實寫照。

“張老師不僅傳授知識，更注重培養學生的臨床思維和實踐能力，鼓勵學生多臨床、多實踐，不斷提升自己的專業水平。他的教學風格獨特而富有魅力，善于運用生動有趣的案例和故事來闡釋深奧的中醫藥理論。他的課堂氣氛活躍，學生們總是沉浸在他精彩的講解中，仿佛置身于中醫藥的奇妙世界。”陜西中醫藥大學邢玉瑞教授說。

廣州中醫藥大學教授王洪琦是1984年在陜西中醫學院攻讀內經碩士研究生，那時張老師是內經教研室主任。“張老師講課聲音洪亮，思路清晰，表述流暢，感染力極強，聽他的課簡直是一種享受。”王洪琦深情回憶。

“文章千古事，得失寸心知。中醫藥經典理論研究要坐穩冷板凳，要耐得住寂寞，經得住挫折，才能深刻領悟中醫經典中蘊藏的中國智慧。”張登本時常對年輕教師說，也以實際行動深入課堂一線，發揮教學督導作用，指導青年教師授課，為青年教師觀摩教學，充分發揮“傳幫帶”作用，助力課堂教學質量提升。

“張老師樂教愛生，在他心里，學生的事永遠是第一位的。從青絲到白發，張老師培養了近百名碩士、博士研究生，目前這些學生均已成長為中醫藥醫療、教育事業的生力軍和排頭兵。”陜西中醫藥大學教授于遠望言語間充滿無限敬佩。

要耐得住寂寞，經得住挫折

耄耋之年志彌堅，筆耕不輟初心在。數十年來，張老師每上一節課，每寫一篇文章，每出版一本專著，都精心準備，深入研究，仔細推敲，絕不允許自己有絲毫的馬虎大意。

多年來，他先后在全國10余家雜志、報刊上發表學術論文360余篇，主編出版專著、教材及教學參考書40部，擔任新世紀高等中醫藥院校教材《中醫學基礎》第一、二版主編，該教材被評為國家級優秀中醫藥教材。

一輩子都在研究《黃帝內經》的張登本教授著作等身，既有淺顯易懂的《〈黃帝內經素問〉入門導讀》《〈黃帝內經靈樞〉入門導讀》《〈神農本草經〉入門導讀》等，也有他數十年研究心得總結的成果，如《內經詞典》《內經的思考》《黃帝內經通解》《難經通解》《全注全譯黃帝內經》《全注全譯神農本草經》《〈黃帝內經〉二十論》《張登本講解五運六氣》《黃帝內經素問點評》《黃帝內經靈樞經點評》《張登本中醫經典二十講》等。其中，《內經詞典》榮獲國家中醫藥管理局科技進步獎二等獎、陜西省中醫藥科技進步獎一等獎，《〈黃帝內經〉二十論》榮獲第五屆全國悅讀中醫活動“最受歡迎的十大中醫藥好書”稱號。

“讀經典，善悟道，要正確理解中醫學的精華所在，才能更好地做好中醫藥傳承創新工作。”在張登本的辦公室，他拿著一本《黃帝內經》說，“道論是中國古代哲學的重要范疇，也是《黃帝內經》構建生命科學知識體系的重要哲學理念，書中269次論‘道’，雖有多種意涵，但其中最主要者莫過于以‘道’表達方法、法則、規律、理論等義項。”

針對道論，張登本對《黃帝內經》理論建構的秦漢文化背景進行研究，其中先秦管子學術思想、道家文化、儒家文化、法家文化、農家文化、兵家文化、墨家文化、陰陽五行家、雜家學術思想，以及秦漢時期的《呂氏春秋》《淮南子》《春秋繁露》《史記·扁鵲倉公列傳》等對《黃帝內經》乃至中醫藥學理論形成影響的研究，成為陜西中醫藥大學中醫基礎理論學科團隊的研究亮點。

“學如逆水行舟，不進則退。”作為中醫理論研究與教育專家，如今81歲的張登本依舊精神矍鑠，“能為學生們上課，為中華傳統醫學作貢獻，是我最快樂的事情。”（來源：群眾新聞網）