浙江
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熱播劇《亦舞之城》中，鐘漢良飾演的馮睿不僅是擇一而終的深情好男人，還是負責智慧的單身好爸爸。
譚思婷（秦嵐飾演）生下孩子就去了國外，因為馮睿的母親高慧（陳瑾飾演）告訴她孩子難產死了。
鐘漢良既當爹又當媽，獨自養育兒子馮樂軒12年。
他開了一家酒莊，工作繁忙，但是盡量擠出時間，親力親為地陪伴兒子。
劇中講了兩件事，凸顯了馮睿的育兒智慧。
02
馮樂軒在學校看見幾個同學欺負一個同學，他仗義執言，結果對方先動手，導致雙方打起來了，對方被打傷。
幾個霸凌的同學專門選擇了一個沒有監控的地方，然后惡人先告狀。
雙方各執一詞，老師各打50大板，要求雙方都寫檢討，并記過處分。
馮樂軒本是見義勇為，結果因此挨批，還要受處分，心里當然忿忿不平。
馮睿接到兒子，讓他講述事件過程，并堅定地表示相信他，站在他這邊。
他還讓兒子帶他去了事發地點，看來看去，都是監控盲點。
他突然發現對面有一輛車正對著事發地點，車輛行車儀有可能拍到這個地方，因此他給車主留了一張紙條。
03
高慧聽說這件事后，立即去找學校領導，用權勢壓人，要求撤銷孫子馮樂軒的處分。
孩子們聽說這件事后，就嘲笑馮樂軒要靠奶奶幫忙，說他是沒媽的孩子。
馮樂軒被激怒了，氣得先動手推了對方，這次被監控拍下來了，馮樂軒是有理也說不清了，對方家長還氣勢洶洶地來要說法。
高慧提出用錢搞定對方，馮睿不同意，因為馮樂軒本來沒錯，如果用錢收買對方，就顯得是他錯了。
后來，車主給馮睿發來監控視頻，馮睿交給老師，為兒子洗刷了冤屈。
04
之后，馮樂軒參加航模比賽，那幾個霸凌的孩子居然比他們組做得還好，有同學發現他們是花錢買的。
高慧聽說后，也去花錢為孫子買了一個航模。
她說，別人花錢買，你們自己做，肯定比不過他們，他們花錢買，你們也花錢買，這才公平。
馮樂軒不樂意，馮睿也說母親不該鼓勵孩子弄虛作假。
馮睿鼓勵馮樂軒自己做，但是可以請教自己，因為他當年就是學校的航模高手。
而且航天事業曾是他的夢想，后來因為外公生病，家里生意出了問題，需要他出來挽救局面，他才被迫放棄了航天夢。
馮睿教給馮樂軒原理，陪著他一起完成了航模制作，最終馮樂軒航模比賽獲獎。
05
從這兩件事，可以看出高慧和馮睿的育兒方法截然不同，高下立見。
高慧像許多父母一樣，習慣于用錢、權開路，為孩子包辦一切，而不是讓孩子學會解決問題。
而馮睿卻有著獨到的育兒智慧，主要體現在以下幾個方面：
1.看見孩子的情緒。
兒子見義勇為反被處分，他理解孩子的委屈，肯定兒子的行為，他認為兒子做得沒錯，認定見義勇為就是好事，哪怕受冤枉了。
許多父母遇到這種事，都會像劇中的溫佩妍一樣說：“見義勇為是好事，但是首先要學會保護自己。”
這句話聽起來沒錯，但是這時說，相當于否定了孩子見義勇為的行為。孩子受委屈時，他更需要的是肯定。
2.堅定地相信孩子。
雙方各執一詞，而且都沒有證據，但是馮睿堅定地相信孩子，相信他沒有撒謊。
對于孩子來說，父母的信任比所有人的信任都更重要，父母的信任就是孩子最堅強的后盾。
3.努力解決問題。
兒子受到處分，馮睿沒有和老師爭論，而是積極去找證據，用事實為兒子洗刷冤屈。
做好事反被批評、處分，如果這件事沒有處理好，孩子心中可能會留下陰影，可能價值觀都會扭曲，所以馮睿沒有敷衍，而是想盡辦法去解決問題。
這一做法既讓孩子形成了正確的價值觀，也讓孩子感受到父母強有力的支持和愛。
4.指導孩子學習，而不是包辦。
馮睿是航模高手，他幫兒子做航模輕而易舉，但他沒有包辦，也反對自己的母親給孩子花錢買航模。
他讓兒子自己制作航模，遇到解決不了的問題再請教他。他給兒子講清原理，讓兒子自己動手完成。
這樣孩子既學會了新知識、新技能，又獲得了成就感。
反觀現實，許多父母為了讓孩子得到表揚或者獲獎，都在忙著幫孩子做手工、完成各種作業。
顯然，馮睿是在用“心”養育孩子，他的育兒方法值得父母學習。
為人父母，我們不僅要愛孩子，更要懂得用智慧的方法去養育孩子。
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