中梭通在線四川訊(羅建永 張光輝)為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),探索新時(shí)期中職育人新路徑,11月28日,宣漢職專姚旭東名班主任工作室與信息技術(shù)專業(yè)部聯(lián)合舉辦“共研育人良策”專題研討會(huì)。活動(dòng)聚焦班主任能力提升與育人方法創(chuàng)新,通過經(jīng)驗(yàn)共享、問題共研,實(shí)現(xiàn)智慧融合、行動(dòng)共進(jìn),全面助力學(xué)生成長與班主任專業(yè)發(fā)展。
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理念引領(lǐng),明確育人方向
會(huì)議伊始,名班主任工作室主持人姚旭東作了專題指導(dǎo),為班主任工作指明了方向,也提出了更高要求。他充分肯定信息技術(shù)專業(yè)部班主任團(tuán)隊(duì)的工作成效,并指出,面對新時(shí)期學(xué)生成長新特點(diǎn)與社會(huì)發(fā)展新要求,班主任應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化“立德樹人”的使命意識,做到“科學(xué)管理”與“育人藝術(shù)”并重,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,持續(xù)提升自身綜合素養(yǎng)。
經(jīng)驗(yàn)共享,凝聚育人智慧
在交流環(huán)節(jié),江秀花、羅建永、胡大松三位班主任分享了班級管理經(jīng)驗(yàn)。
江秀花老師以“勤、嚴(yán)、通”為核心,強(qiáng)調(diào)班主任要在日常管理中勤跟班、勤溝通,嚴(yán)格而公平地執(zhí)行制度,構(gòu)建暢通的家校共育渠道。
羅建永老師圍繞“愛、細(xì)、嚴(yán)”展開,提出要以愛心走近學(xué)生,以細(xì)致觀察推動(dòng)管理精細(xì)化,以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)愛相濟(jì)、管育融合”。
胡大松老師則從“愛、規(guī)、導(dǎo)、合、學(xué)”五方面系統(tǒng)闡述帶班理念,強(qiáng)調(diào)以愛育人、以規(guī)正行、以導(dǎo)促長、以合聚力、以學(xué)賦能,構(gòu)建有溫度、有秩序的班集體。
三位老師的分享既有理論高度,又具實(shí)踐價(jià)值,為與會(huì)者提供了可借鑒的育人模式。
問題共研,聚焦育人實(shí)效
自由研討環(huán)節(jié),與會(huì)教師圍繞當(dāng)前教育管理中存在的共性難題與專業(yè)特性問題展開熱烈討論,如“學(xué)生手機(jī)管理策略”“特殊個(gè)體引導(dǎo)方式”“專業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)”“人工智能倫理教育融入德育”等。大家各抒己見,在思維碰撞中拓展思路,在集體智慧中探索對策,形成了諸多具有操作性的建議。
協(xié)同共進(jìn),賦能專業(yè)成長
本次活動(dòng)特別注重發(fā)揮“傳幫帶”作用,多名青年班主任積極參與并表示收獲顯著。姚旭東名班主任工作室與信息技術(shù)專業(yè)部通過搭建此類交流平臺(tái),不僅提升了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),也進(jìn)一步強(qiáng)化了育人合力。
學(xué)校黨委委員冉從偉參加研討會(huì)并作總結(jié)講話。
審校:宋 嬌
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本期編輯:張春
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