奇鶴食育-江西師大附中濱江校區研學活動,開啟南昌食育新篇章
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據國內母嬰行業資深媒體《母嬰視界》了解,2025年11月28日,江西師范大學附屬中學濱江校區的同學們走進奇鶴食育營養研學館,開展了一場別開生面的“大腦營養特工隊”主題研學活動。本次活動以食育為核心,通過跨學科融合的教學模式,引導學生深入探索大腦營養的奧秘,成為自己健康的“第一責任人”。
跨界融合:開啟腦科學與營養探索之旅
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本次活動創新性地將生物學、營養學、化學與烹飪藝術等多學科知識融為一體。學生們化身“營養特工”,在專業營養師的引導下,從認識大腦功能分區到破譯食品標簽,從警示實驗到親手制作益智餐,實現了理論知識向實踐能力的轉化。這種跨界融合的教學模式,不僅豐富了學生的學習體驗,更讓健康飲食的理念在實踐過程中深入人心。
知行合一:多維解鎖營養密碼
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本次研學活動通過三大實踐環節,構建了從認知到實踐的完整學習閉環,讓學生在探索中理解營養與大腦發育的密切關系,收獲了知識、技能與健康意識的共同成長。
在“特工情報室”中,學生通過大腦模型深入了解腦區功能,并通過食品標簽解析掌握健康食品的鑒別能力;“特工實驗室”的可樂成分實驗,讓學生直觀認識不健康飲食的危害;而在“特工廚房”環節,學生親手制作“智慧繽紛蝦”與“腦力甜甜圈”,將理論知識轉化為實際操作能力。
理念踐行:從技能培養到健康意識的升華
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作為南昌市少兒食品安全教育與實踐基地,奇鶴食育始終致力于將專業的營養知識轉化為學生可理解、可實踐的課程內容。本次活動不僅是烹飪技能的傳授,更是健康生活方式的塑造。通過解析食品標簽、親手制作營養餐等環節,幫助學生建立“選擇健康食物、遠離添加劑”的健康意識,讓食育教育從知識傳授升華為生活智慧的培養,將健康飲食的理念內化為日常生活的主動選擇。
科學引導:賦能青少年健康未來
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此次食育探索賦予學生的,是伴隨一生的健康素養。通過量身定制的課程內容和互動體驗,學生們在掌握營養知識的同時,更培養了健康生活的責任感,成為督促他們持續實踐健康生活的內在動力。
奇鶴食育與江西師大附中濱江校區的此次合作,不僅是單次研學活動的成功實踐,更是校企協同推進食育教育的有益探索。未來,奇鶴食育將繼續深耕兒童食育領域,深化與學校的合作,開發更多融科學性、趣味性于一體的食育課程,為青少年的健康成長保駕護航。
(來源:母嬰視界)
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