聚焦新課標 賦能新課堂—— 開江縣任市鎮(zhèn)新街綜合學校開展（校級）教學視導活動

為深入落實新課標理念，精準把握小學語文教學改革方向，提升課堂教學實效與教師專業(yè)素養(yǎng)，11月26日上午，學校開展小學語文教學視導專項活動。全體語文教師和學校教學視導組成員參與活動，通過聽課、評課、座談交流等形式，共同探討教學提質(zhì)新路徑。

一、課堂觀摩：聚焦核心素養(yǎng)，展現(xiàn)教學新樣態(tài)

視導組成員深入5-6 年級課堂，隨機聽取了《夏天里的成長》和《太陽》兩節(jié)常態(tài)課。授課教師緊扣新課標要求，以學生為中心，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)：聚焦文本解讀，引導學生通過小組合作、探究交流，提升語言運用、思維能力與審美創(chuàng)造素養(yǎng)。課堂上，師生互動充分，氛圍活躍，展現(xiàn)了學校語文教師扎實的教學功底與創(chuàng)新的教學思路。

二、精準點評：靶向問診教學，助力專業(yè)成長

課后，視導組成員結(jié)合聽課情況，進行了逐課精準點評。既肯定了課堂中的亮點：如教學核心素養(yǎng)目標明確、緊扣文本核心、注重素養(yǎng)滲透、板書設(shè)計簡潔有效等；也針對教學中的細節(jié)問題提出了可操作的改進建議，如“優(yōu)化提問設(shè)計，提升思維深度”“加強讀寫結(jié)合，強化知識遷移”“關(guān)注差異化教學，兼顧不同層次學生需求”等。

在集中研討環(huán)節(jié)，大家圍繞“新課標下小學語文課堂教學的有效性策略”“核心素養(yǎng)落地的路徑與方法”等主題，與教師們展開深度交流，為學校小學語文教學指明了改進方向。隨后，教學視導組對兩位老師的教案的書寫、作業(yè)的設(shè)計與批閱、對學生的課后輔導情況進行了專項審核。

三、總結(jié)提升：凝聚共識，砥礪前行

此次教學視導活動，既是對新街綜合學校小學語文教學工作的一次全面檢驗，也是一次精準賦能的專業(yè)培訓。全體語文教師紛紛表示，將把此次視導收獲轉(zhuǎn)化為教學動力，不斷優(yōu)化教學策略，打造更具實效、更有溫度的語文課堂，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

來源：開江縣任市鎮(zhèn)新街綜合學校

作者：陳子德 （文/圖）

編審：王龍兵