“王俊凱”涉案烏龍刷屏！背后是誰在操弄我們的注意力？

一則普通的警方通報，因為犯罪嫌疑人名叫“王俊凱”，意外成為全網焦點。

11月25日，義烏市公安局發布通告，對犯罪嫌疑人王俊凱（男，36歲，義烏市人）涉嫌非法吸收公眾存款案立案偵查，要求集資參與人限期報案。

這本是地方公安的常規操作，卻因與頂流藝人同名，瞬間引爆網絡。

部分媒體嗅到流量的味道，立刻打出“王俊凱被立案偵查”的標題，刻意模糊了36歲的義烏商人與23歲明星的界限。

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點開這些精心設計的標題，讀者才發現上當受騙。這不是他們想看的明星涉案新聞，只是一個同名普通人的經濟犯罪案件。

今年6月，“鄧超，主動投案！”的標題曾刷屏傳播，許多人第一反應是影視明星鄧超“出事”了。

點進去才發現，新聞主角其實是河南鶴壁市浚縣紀委監委通報的鶴壁職業技術學院專職組織員鄧超。

類似案例還有“范冰冰拿國際大獎”一事，實際上獲獎的是鄭州大學材料科學與工程學院教授，而非藝人范冰冰。

有網友曾痛批：“標題上加‘鄭州大學’很難嗎？”

從“鄧超主動投案”到“范冰冰拿國際大獎”，再到“王俊凱非法集資”，同款套路反復上演。

但每次，都有媒體信誓旦旦地辯護：“我們寫的是事實啊！”

確實，從技術層面，這些報道沒有造假——但它們故意制造誤解，把普通新聞包裝成爆炸性消息。

這種操作的背后，是流量至上的邏輯在作祟。當點擊率成為衡量成敗的唯一標準，新聞專業主義便讓位于注意力爭奪。

有媒體人私下承認：“不這么寫標題，哪來的點擊量？”

在這個人人都在爭奪眼球的戰場上，真相成了第一個犧牲品。

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我們為何憤怒？

憤怒，不是因為被“騙”了點擊，而是因為我們意識到自己成了流量游戲中的棋子。

每一次點擊，都在助長這種扭曲的信息傳播模式；每一次分享，都在為標題黨貢獻彈藥。更可怕的是，我們正在被訓練成只對刺激性信息產生反應的生物。

有網友直言：“上網=吃屎。”話雖粗糙，卻道出了許多人的真實感受——我們在信息的海洋中遨游，卻發現四周漂浮的都是垃圾。

當我們點開十個標題，有八個是精心設計的騙局，剩下兩個是軟文廣告時，對網絡環境的失望便油然而生。

流量時代的殘酷在于，它把所有人的注意力都變成了可收割、可量化的商品。

媒體要流量，平臺要日活，廣告主要轉化率。

在這條產業鏈上，真實、有價值的內容反而成了稀缺品。因為制造爭議、蹭名人熱點，遠比扎實的調查報道來得輕松。

這就是為什么一個36歲的義烏商人王俊凱，能夠瞬間登上頭條；而無數更有社會價值的新聞，卻默默沉底。

我們陷入了一個惡性循環：越是被垃圾信息轟炸，就越難以專注思考；越是缺乏思考，就越容易沉迷于淺薄刺激。

最終，整個社會的信息生態環境日趨惡化。

03

在這個真假難辨的信息時代，如何教育下一代明辨是非，成了每個家長必須面對的課題。

當孩子們看到“王俊凱被立案偵查”這樣的標題，他們是否具備辨別真偽的能力？當算法不斷推送博眼球的內容，他們能否保持獨立思考？

教育的目的不僅是傳授知識，更是培養批判性思維。我們需要教會孩子的，不是簡單地接受信息，而是學會質疑、驗證和思考。

具體而言，可以從這些方面入手：

• 鼓勵孩子對存疑的信息多問一個“為什么”

• 教他們查證信息來源，辨別權威渠道

• 討論熱門新聞背后的多種可能性，避免非黑即白的簡單判斷

• 限制屏幕時間，培養閱讀和思考的習慣

媒體素養應該成為家庭教育的新課題。就像教孩子過馬路要看紅綠燈一樣，我們需要教他們在信息高速路上安全通行。

在日常生活中，家長可以：

• 與孩子一起分析廣告的營銷套路

• 討論社交媒體上的“網紅”現象

• 解釋點擊率、流量背后的商業邏輯

• 分享自己識別虛假信息的經驗

通過這些具體的實踐，幫助孩子建立對媒體內容的免疫力。畢竟，在這個信息爆炸的時代，批判性思維不是選修課，而是生存技能。

04

面對這種局面，我們并非無能為力。

首先，要清醒認識到自己正在被“套路”。當你看到明顯帶有誘導性的標題時，先問自己：這條新聞為什么以這種方式呈現？它想引發我什么樣的情緒？

其次，用腳投票，抵制劣質內容。遇到明顯的標題黨，不點擊、不評論、不分享。讓數據告訴內容生產者：我們想要的是真實、深度、有價值的信息。

再者，成為優質內容的支持者。為你認可的作者點贊，為深度報道付費，參與理性討論。每一個這樣的行為，都是在為你想要的信息環境投票。

解決標題黨問題，不能僅靠讀者自覺。平臺方應重新審視推薦算法，媒體需要重拾專業操守，監管機構也要對明顯的誤導性傳播予以規范。

值得欣慰的是，已經有不少人在行動。一些媒體開始明確標注“非藝人王俊凱”，以示區別；部分平臺對標題黨內容進行限流；越來越多的讀者學會了識別并抵制低質信息。

但我們還有很長的路要走。畢竟，當一個社會習慣于用“屎”來形容自己每天消費的信息時，需要的不是小修小補，而是深刻反思和系統性改變。

在信息的汪洋中，我們每個人都既是消費者，也是創造者。

選擇沉溺于淺薄的刺激，還是追求深度的思考，不僅決定了我們個人的精神生活質量，更在無形中塑造著整個社會的文化品質。

當我們不再滿足于做流量的奴隸，當我們開始拒絕“吃屎”的生活，真正的改變才會開始。

而這一切，最終都將決定我們的孩子將成長在一個什么樣的世界里。

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