渡過復學營親子關系班下周二正式開課！

課程資源

愛孩子團隊三位一線教師經驗豐富，方法實用，每節課與學員互動，及時關注學員當下困惑。

本期特邀渡過名醫王智雄醫生加入課程，給家長做答疑。

課程目標

幫助家長掌握“懂傾聽 會表達 好關系”的陪伴方法。通過改善親子關系提升孩子復學信心。

課程亮點

長程助力：四個月全程支持，遇事有援助，幫父母走穩改善家庭關系 為孩子賦能復學之路。

學員享受

家庭訪談

a、每個家庭享受一次 一對一家庭訪談，針對性分析解惑 提示陪伴方案。

b、課內兩次小組訪談回訪，為學員做不同階段陪伴提示。

全程30節課

a、理論講解課：了解原理 知道方法 互動消化（講解+互動）

b、實操訓練課：老師指導 實戰訓練 答疑解惑（訓練+答疑）

群內互助 老師陪伴

學員遇事隨時在群內交流，抱團互助，并有班主任和老師們的專業支持。

專屬優惠

所有學員擁有長期專屬優惠回訪通道。

課程內容

梁輝

2節基礎訓練課+4節理論實操課

基礎訓練課（課前兩節）

第一節：傾聽訓練 表達療愈1

第二節：傾聽訓練 表達療愈2

理論實操課（開篇兩講）

第一講：評估課：青春期困境與家庭力量

第二講：互動課：孩子的消耗模式 父母如何化解

理論實操課（結篇兩講）

第一講：評估課：評估家庭支持階段及孩子復學條件

第二講：互動課：如何助力孩子走穩

劉娜

7節方法運用直播課+7節實操答疑直播課

第一講 孩子深陷情緒困境，探索五種陪伴力，播撒希望種子

• 五種陪伴能力探索

• 四顆種子種下希望

第二講 實操與答疑：破解親子溝通難題，巧用表達技巧促進順暢交流

第三講 孩子迷失方向？掌握這些方法，助力尋找生命曙光

• 神奇的心理暗示力量

• 如何有效表達

第四講 實操與答疑 實踐化解方法，為孩子的生活引入希望之光

第五講 孩子消極思維作祟？識別思維慣性，重建積極思維模式

• 思維慣性識別與思維重建

• 獲得有效方法：a突破與探索 b溝通法寶

第六講 實操與答疑 解鎖思維轉換與語言賦能密碼，助力孩子成長

第七講 孩子不愿交流？點亮親子溝通綠燈，掌握傾聽的藝術

• 親子溝通紅燈

• 親子溝通綠燈

• 傾聽四大內容

第八節 實操與答疑 打破親子溝通僵局，讓每句話都發揮力量

第九講 孩子害怕社交？爸媽掌握這些技巧，助力孩子勇敢社交

• 信守一個原則

• 了解五種溝通類型

• 如何表達才有營養

第十講 實操與答疑 緩解親子關系緊張，用溝通搭建親密橋梁

第十一講 孩子動力不足？掌握這些方法，激發孩子內在動力

• 學會一個提問法

• 掌握三個基本理念

• 懂得五大心理營養

第十二講 實操與答疑 關注細節，用細節推動親子關系的積極轉變

第十三講 成為孩子堅實后盾，學會表達給予孩子充足底氣

• 善于尋找

• 學會聊天

• 智慧贊賞

第十四講 實操與答疑 告別聊天沒話題，掌握聊天經拉近親子距離

趙宇

2節方法運用直播課+2節實操答疑直播課

第一講：破解家長助力困境中孩子的三大行動壁壘

1. 情緒過載導致被情緒淹沒

   如何清晰的識別自己和孩子情緒背后的動機。幫自己和孩子化解情緒

2. 關系凍結 說教式的溝通導致關系凍結

   需求誤判導致事件僵持無法進展

3. 如何激發和點燃孩子交流的愿望

   當孩子拒絕上學 晝夜顛倒 自傷....... 怎樣看懂孩子內心真實的渴望和期待

第二講：實操與答疑

第三講：從對抗到合作——破解親子關系的三大障礙

1. 不能同頻——家長和孩子為何總是雞同鴨講？

   從看見問題到找出背后的資源

2. 溝通阻礙——解鎖說不通不想說的惡性循環

   從初始誤區到關系冰點

3. 認知盲區，你看不見的，才是關鍵。

   從糾正行為到理解需求

第四講：實操與答疑

劉和英

3節案例直播課+3節實操答疑直播

第一講：陷入情緒消耗，孩子談死亡

經常有孩子說，活著沒意思，甚至說不想活了。爸媽此時如何陪伴孩子？

老師會通過真實案例講解，使爸媽了解孩子語言背后的渴望，知道做些什么。

第二講：實操與答疑：坦然與孩子探討生命的話題第三講：孩子為復學做各種規劃，卻無法兌現行動，父母怎么辦

孩子說好去運動，但遲遲不動；孩子規劃學習，但很少拿書；孩子說好的很多事，都不去做。父母很困惑，為什么說了不去做；既然不做為啥又要說想做。老師通過案例幫你

了解孩子說話不算數是為什么，提示父母遇到這樣的情況怎么做。

第四講：實操與答疑：孩子訴說愿望，父母咋回應

第五講：不可忽視的復學困境 校園霸凌

什么是校園霸凌，面對孩子遭遇校園霸凌，家長如何評估和彈性應對使孩子感受到支持和力量，這對孩子來說非常重要。老師會在案例課上詳細提示。

第六講：實操與答疑：當孩子說霸凌

王智雄

醫生答疑

團隊講師

梁輝

從教30年，深愛各年齡段孩子。渡過親子營發起人之一。長春復學營發起人。學會愛孩子講師團創建者。

劉和英

從教30年，一直在一線工作，自2005年起開始從事素質教育，積累了豐富的與孩子們打交道的經驗，深受學生喜愛。2017年底開始從事公益活動，并組建了心理健康慈善義工團（隸屬于山東德州慈善總會）做過近百場親子溝通的家長課堂，并為不同的平臺家長們做過多場答疑，極受家長的歡迎，學會愛孩子團隊核心講師之一。

劉娜

從教25年，沈健催眠應用心理研究院成員，中原焦點團隊講師，幫助女兒復學的媽媽，女兒從抗拒到貼心的伙伴，學會愛孩子團隊核心講師之一。

趙宇

心理療愈師，擅長運用系統排列解決原生家庭以及夫妻、親子關系問題、創傷療愈、情緒壓力、心因性身體癥狀療愈、薩提亞家庭治療 。追求的目標是：越了解自己，就越能活出喜悅綻放的生命！

王智雄

渡過首席精神科醫生

國內知名青少年精神科醫生北京某精神專科三甲醫院兒童少年心理病房的創建者;臨床一線工作近20年。

家庭治療師;國家二級心理咨詢師:

北京大學精神醫學碩士(青少年抑郁方向)。

擅長領域:12-36歲抑郁障礙和雙相情感障礙，社交問題厭學、親子關系問題、手機與網絡的過度使用和成癮。

招生對象及說明

1、招生對象：處于復學階段或即將復學家庭的家長。

2、上課時間：周二周五晚上20:00。

3、報名后掃入群二維碼或客服微信加入學員交流群，及時接收班務信息及交流討論。

4、本公告相關事項解釋權歸渡過所有。

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