浙江
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我昨天在講賺錢的本事時，說普魯士教育也分兩種。
有個讀者就分享給我一個熱搜，讓我當個教育領域里的笑話來分析分析。
相傳，江蘇某大學的首席科學家，教授，博導，被蜀黍帶走了。
他干了什么呢？他偽造了學歷。
他其實只有高中學歷，但是搖身一變就混進了教授團隊騙取經費。
于是網友們就開始熱議草臺班子這個話題。
但我關注點，并不是這個。
我們換個視角，假如沒有學歷這回事，這人能被發現么？
兩年了，也沒有被發現，說明什么？說明他在他的崗位上，如魚得水，游刃有余。
難道不是么？
這才是最有意思的點，一個高中生，做博導，做首席科學家，居然做得似模似樣。
你不覺得，很值得玩味么？
我給你們講一個現實中發生的，另一個版本的高中生專家的例子。
這個例子，就是我本人。
我讀本科期間，成天打游戲，就沒上過幾次課，難以畢業，忽發奇想，就去考研，因為考研相對容易。
政治，數學，英語，我都不打算復習，就依靠高中的底子，畢竟高考是全省一百來名，數學也學過數競，底子還湊合。
專業課當時只考兩本書，我把書后面的習題全刷一了遍，也沒多少量。
等考上了，再去央求重修的老師們，把我當個P，給放了吧。
后來我就考上了，也順利被放了，本想虛晃一槍，直接工作，想了想于心不安，還是去讀研了。
研一很苦，把本科拉下的，以及研一研二的課，在一年內，該補的補，該提前修的提前修，還順便拿了一等獎學金，然后就去企業里實習了。
答辯時候提前一個月回校，水了一通，順利過關。
嚴格意義上講，我名義學歷是碩士，實際學歷，是高四。
剛工作時也有些心里發毛，畢竟自己知道自己是高四。
但很快，就做了芯片企業的軟件架構師，我畢業沒幾年，就再次回到母校，參加學術會議。
組織者是來訪的日本物聯網之父，坂村健教授。
與會的三十多個人，是國內操作系統領域里廠商派的專家以及我母校和其他院校的教授。
好幾個本科時教過我的老教授，就很震驚。
這個幾年前，還只會打游戲，連考試是哪天都不記得的家伙，怎么混進這個會場里來了。
現如今專家的含金量，也這么低了么？
但這只是開局，老師們不知道，就這個混跡在會場里的混小子，兩年后，會跑去業內甲方，連升三級。
負責過天文數字一樣的全行業的大項目的技術規劃，對著一群500強的架構師們，侃侃而談。
那時候，你不去主動講，再也沒人會認為你實際上是高四。
你講了也無妨，已經無人在意了。
我當年在甲方的第一個項目就很搞笑，那時候我入職剛一個禮拜。
集團副總裁說有一個項目，拖了很久了，供應商報價很高，還有一堆的免責聲明。
通過二級部門經理傳到我這里，我就毛遂自薦，說我一星期就能搞定。
我的上司覺得兒戲，但是架不住集團的項目總監如同抓住救命稻草，他拉著我去見副總裁。
副總裁問我要什么？我說花幾萬塊，買臺頭端設備，就行了。
他們也聽得兒戲，但還是給我安排了一個項目經理，負責采購，我來執行。
我干嘛了呢？我嘛沒干。他買來設備，我敲了一行命令，就只有一行。
就是在頭端設備里面，改數據包的命令。然后讓它后臺執行，發送下去。
再要求終端設備廠商，在收到指令后，做如下處理，云云。
就這么個DEMO，給大領導演示一番，就告訴他們，拿去部署吧。
就這么草率。
當然，具體部署的時候，肯定要試點，要小規模測試，都很順利通過了。
這個方案，就這么干的。
而且我告訴你，十幾年過去了，當年的那套方案，居然還在用，覆蓋的那個城市里的那些用戶，他們并不知道自己使用的業務，在大網里，就只有一句簡陋的命令行。
這個項目沒有任何技術含量，無非就是我敢。
我剛畢業的時候，去芯片公司，人家不敢，我就把操作系統接過來了。
我也沒搞過，我只是敢，就像我本科畢不了業，就敢去考研一個道理。
因為我很清楚，各路專家們并沒有什么神秘的地方，他們只是有些工作經驗而已。
你高中以前的學習是系統化的，那之后，其實就相當于工作經驗。你讀了本科，相當于有4年經驗，讀了碩士相當于有7年。當了教授也無非就是20年。
一個有7年工作的經驗的人，一個有20年工作經驗的人，真的做起事情來，未必就一定比一個只有1年工作經驗的人要強。
所以高四并不意味著你就一定不行。
一個人這輩子能夠用到的絕大部分基礎知識，都是中學階段學過的。
只要你中學階段是扎實的，后面遇到的問題，都可以現學現用。
包括我昨天在賺錢的本事里面，提到我和我兒子之間的對話。
通過這場對話，你就能看到，金融機構自身也沒啥神秘的。
我講了一個魚池的案例，我兒子一個中學生，分分鐘就能用數學描述出來，那我當年亦是如此。
而且我講的那些，我當年第一天，腦子里閃過的那些判斷。
直到今天，有很多機構，他們的交易團隊，采用的模式，依然如此。
不是每一個平臺，每一個品種，都需要進化的，不是的。
有很多競爭不激烈的地方，依然在用最原始的策略。
就像當年我在甲方的時候，做的第一個項目，就是那么兒戲。
這里面的重點在于，你敢這么兒戲，是需要數據支撐的。
就像我昨天第一個話題里說的，我們太多人，是前蘇聯進修班式的教材下學大的。
你背了太多的公式，定理，卻缺乏數據，案例，以至于你空有一身的本事，卻不知道咋應用。
你就像曾阿牛，身負九陽神功，卻沒怎么和人打過架。
或者說，你沒打過，就怕打架。
而我雖然是個高四，可架不住，我很清楚，只要走過去，絆一跤，KO。
就贏了呀。
本來就這么簡單。
他身負九陽神功有什么用呢？他自己又不知道自己身負九陽神功，你踹一腳，他自己就會倒下的。
他不是輸給了你，他是輸給了他自己。他本自具足，可他不知道。
所以我昨天講，學到的知識和賺錢的本事，是兩件事。有關聯，但不直接體現。
你有知識，你也得會用不是么？
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