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“老爸你這種觀點和想法我以前還真沒有從別的地方聽到過,不過倒是有幾分道理”,
“不是幾分道理,是完全符合事實,時十分的有道理。你聽聽我說的是不是完全在理,很多出生在大城市的小孩子從入幼兒園開始就學習英語了,當然有的家長更早就開始教小孩說英語了,可是在偏遠山區,初中有些甚至是上了高中才開始讀ABCD。大城市的孩子擁有的是博物館、游樂場、各種的課外興趣班,接觸到的都是最新的游戲、玩具以及鋪天蓋地的資訊信息,總是跟著時代的潮流在跑,可這一切一切的背后都是國家的巨大投入。而這些投入的來源是全體人民的勞動成果。
而窮鄉僻壤的孩子,有些都不知道電視機為何物。全國各地、甚至新馬泰歐美旅游,而大山里的孩子可能到過的最遠的地方就是跟著爺爺奶奶趕集去過的鎮子。說到底本應是全體國民皆有權共享的這些投資轉化出來的各種資源,卻僅僅惠及了占人口總數比例很小一部分的人。而這些地區所擁有的自然資源,如煤炭、礦產、石油、天然氣等,卻以國有名義供全民共享,留給當地的只有被破壞了的生態和污染的土地和河流。他們也沒有借著這些自然資源變得全民富裕或享有建設得更加完備的公共資源。如果要說有人享受到了這些資源帶來的財富,也就是那些煤老板而已。
有人會說我的家鄉就地處偏遠,我考上985、211完全是自己努力的結果,這純屬胡扯,或許小學甚至初中就讀的學校在當地很一般,但高中肯定是在當地名列前茅的學校,這在當地算不算是優質資源?正因為占據了資源優勢,重點大學在當地的招生名額被你占有了,這一點恐怕沒人能反駁,很簡單,只要對比一下全國各個小縣城里重點高中和普通高中高考升學率以及985、211的錄取率就一目了然了。
所以,我在這里就想請那些所謂的“成功人士”不要再開口閉口說我的成功完全是我個人先天聰慧加上后天勤奮努力得來的結果,努力固然是努力了,甚至他的努力是別人的百倍千倍,這一點我們誰也不否認,但從另一個角度來看所謂的努力的過程其實就是不斷獲得更優質資源的過程,沒有優質資源的加持,成功恐怕就只能是永遠在路上”,
“得得得,星星,你瞧著吧,這大博士、大領導又~~~,說好聽是興致盎然,說不好聽就是發神經,又要給你講人生觀、世界觀、價值觀的大課咯,你可得認真學習、深刻領會莊大人的殷殷之心呢,呵呵呵”,
“作為普通人雖然不要說宇宙了,就是在地球、在我們國家、在我們這個城市都顯得極為渺小,但也不能就此自暴自棄是吧?要努力想明白、活明白,這樣才能找到適合自己的生活方式,才能過得開心,是吧。這就是我的一個觀點:可以奢侈但不能浪費,不管你們認同不認同,我自認為是一個基本的原則”,--046
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