有個女的辭職了,去南方了。
她說干夠了,不愿意忍受了。
我知道這個女的很有才,文筆很好,而且是中文系畢業的。印象中她性格開朗,直率,特別看重事業,工作很努力,從來不叫苦叫累。
她36歲了,最近一直在一家央企做管理工作,大家都羨慕她混得挺好的,可為什么辭職呢?
我忍不住,給她打了電話,問辭職的原因,她是滔滔不絕,說了半個小時。
她說,海老師,您是知道的,工作再累,加班再多,我也不怕,我喜歡工作,可我實在受不了如今的風氣。
她說,我們這個央企,攤子大,開會多可以理解,可有多少會能解決實際意義呢?而且都說些表面的現象,全是吹牛表決心,全是找借口找理由。
她說,只要一開會,全是什么世界的,國際的影響。哪怕就是討論個講話稿,也要結合這個結合那個。否則就是沒水平的表現。現在領導雖說都是大學畢業,可講任何話,都要寫個稿子,而且都要緊跟形勢,結合國內外的形勢來講起,結束語都是表決心,調門要高,越高越好。
她說,我是中文系畢業的,也學習過新聞專業,也修煉了了十年了,如今,就一個小稿件,也是寫的始終過不了關,始終有毛病。如今那些到處從網上摘抄大報紙大雜志的人,寫東西反而被人看好。那些病句連篇,胡亂聯系,滿篇都是空洞雞湯的文章領導特喜歡。
她接著說,各部門各子公司都有自己的宣傳平臺和模式。各種簡報,各種群里的通報,部門報紙刊物,水平參差不齊,但文風基本一樣。都是大話套話連篇,全都和大環境掛鉤,全都上綱上線,否則就是沒水平。
明明是企業,是個金融服務單位,應該把精力放在如何為客戶服務上,這才是企業的核心競爭力。可是,根本沒人管這個,都想著怎么去糊弄領導粉飾太平。
有一次,有個員工開玩笑地說,大姐,咱們辦這么多簡報,沒人看,連我們科長也不看,讓我扔了,我拿回去給我媽當廚房的防油紙了,印刷的那么好,太可惜了。
她接著說,現在員工都是獨生子,各種措施,各種宣傳教育要結合他們的心里。他們現在動不動辭職,并不是工作太累太辛苦,是他們覺得沒意思,都太假了,沒意義。比如,讓一線員工天天寫心得,寫培訓心得,學習心得,工作會心得,學習工作報告心得,座談會心得,包場看個電影也要寫心得。
內部辦得報刊雜志多了,群多了,需要大量的稿件支撐。怎么辦?就要變成計劃指標下去,分配到每個人,進行考核評比。
她說,這些都是單位的老毛病了,沒什么,這么多年都過來了。反正這些年很累,但沒有累在正事上,全是內部的這些事務上。這個讓我很惱火,很苦悶。
她說,海老師,您知道我為什么辭職嗎?
她說,最近來了個女領導,事業心極強,處處都想拋頭露臉。從工作報告,到各種簡報,到各種講話稿,都要仔細檢查過問。別人想著都是好事兒,可是,這個把我們累苦了。
她說,她為了顯示自己有文學素養,無論寫什么文章,標題要像對聯,對仗押韻。無論寫什么都要用古詩開頭。這個寫法個別時候沒什么,但那些對某個項目的申報或對某個事件的責任判定,如果用古詩開頭,就顯得不倫不類了。
她又說,這個女領導,自稱愛好文學,經常從網上摘錄句子,讓我用到文章里。我寫的任何東西,她都要過目修改。但是,修改過的文章,上級又不通過,我還挨批評了。實在沒辦法,我只好準備兩個版本的文章,一份給她,一份給上級。
這樣工作很累,有時候難免出錯。有一次,上級通報,說我們單位報送的材料華而不實,空洞無物,這個領導急了,把責任全推到我身上了。我不能辨駁,實際上她直接把我給她寫的材料發給上級了。這個文章只能她一個人看呀。
我發現,這些年雖然我的職務升了,崗位也在機關了,待遇好了,收入也高了,可我反而有些茫然了。
她說,讓我辭職的原因是,女兒七歲了,上小學了,班主任希望家長提一點建議,談一些想法,也就是溝通一下。
我給班主任寫了2000字的建議,標題對仗押韻,然后從國外,到國內,從什么是教育到名人格言,到理想到成才,最后還表了決心,洋洋灑灑,一氣呵成。
班主任很冷漠,給我回了一句,家長,我們老師都很忙,您就說一句,孩子吃中午飯嗎?
原來,在家長群里,班主任征求家長的建議是專門有附表呢,家長只要打勾就行。
是我太浮躁了,連班主任的意思都沒弄明白。
她最后說,我這時候突然明白了,我不能這樣下去了。所以就辭職了。
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