“眼睛是藍色的、頭發是金色的”
“應該是明眸皓齒”
“不對,是霸總范兒,很有氣場”
在清遠市特殊教育學校(以下簡稱“市特校”)啟明班,唐慧雯、譚詩雯和梁楚森因為電影男主角的帥氣長相,又起了分歧。過去的十多天,類似的情形,已出現多次。
“聲聲樂隊”集訓中,為《白蛇?緣起》英語配音。 受訪者提供
10月26日,三人組成的“聲聲樂隊”登上了第十四屆廣東省英語電影配音風采展示活動清遠地區選拔賽(以下簡稱“英語配音賽”)的舞臺,憑借出色的表現,最終以總分第二的成績獲得“金星作品”獎,將代表清遠參加11月底的廣東省總決賽。
這是市特校視障學生第一次參加市級英語配音比賽并獲獎,也是英語配音賽清遠賽區首次接受視障人士報名參賽。
令人驚訝的是
他們的訓練只有10多天
英語基礎較弱,配音零經驗
卻能擊敗非視障競爭對手
運氣?偶然?還是真實力
帶著疑問
我們走近這支“樂隊”
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大膽的嘗試
“對孩子的發展,或許多一個選擇”
取名“聲聲樂隊”,卻不是樂隊,而是成員均為視障學生,訓練不靠眼睛,只能聽聲音,又因為孩子們都喜歡音樂,“這個名字正合適”,指導老師、市特校英語老師黃寶怡解釋。
三個孩子中,就讀七年級的唐慧雯是低視生,六年級的譚詩雯和梁楚森是全盲生。勤奮、執著,是黃寶怡選中他們組隊的主要原因。
然而,最初是否報名參賽,黃寶怡猶豫了許久。視障、英語、配音,每個點都像一道坎,“正常人短期內都很難速成,何況是特殊的孩子”,黃寶怡心里沒底,但孩子們自身的優勢也很明顯:聽力代償能力強,有多次參加盲人中文朗誦、歌唱比賽的經驗。
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隊員們在緊張的集訓中。
“對孩子的發展來說,或許多一個選擇”,在學校和同事的鼓勵下,黃寶怡決定試試。
她結合孩子們的英語基礎,選取了電影《白蛇·緣起》中的一個片段做適當刪減,作為參賽作品。集訓時間只有10多天,期間還有國慶8天長假,只能線上線下并行。
線上,隊員們利用國慶假期,每天進行半小時遠程集訓,目標是讀順句子。孩子們從第一天耗時近20分鐘摸索系統登錄,到第二天拼讀單詞,再到第八天熟背臺詞,點點滴滴,每天都在進步。
線下,利用學校午休時間,黃寶怡借助教室的投影儀,反復講解電影情節、糾正發音和語調,帶著孩子們配對臺詞。發音不準,她讓孩子觸摸自己的咬肌和面肌,感受發音位置和氣流變化;卡點不對,用“數秒數”的方法,以電影中的音效與氣聲作提示點;情緒不到位,播放孩子們常聽的音樂,感受不同語境下的詞句表達,以此舉一反三,代入電影情節發揮......
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黃寶怡幫孩子糾正發音。
“最困難的是自信心不足”,因為無法看見視頻,孩子們只能靠老師反復描述想象畫面,“連讀、卡點、升降調、情緒表達……都要兼顧,并且都得靠耳朵接收,這對專注力和協調性的要求非常高。”訓練期間,孩子們說得最多的是“我不行”“太難了”“你說怎樣就怎樣吧”,但“還好,都沒有放棄”,黃寶怡回想起訓練時的情景,欣慰地說道。
比賽當天,市文化館小劇場內,當背景音淡出,燈光亮起,掌聲持續,“聲聲樂隊”淡定走下舞臺,黃寶怡覺得,這次成了。
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“聲聲樂隊”參加第十四屆廣東省英語電影配音風采展示活動清遠地區選拔賽。通訊員供圖
一股犟勁
“別人覺得我不行,我偏要”
“沒有摻雜同情分!確實很強,看出來下了真功夫,別人練5遍,他們可能練50遍。”清遠賽區評委之一、清遠市話劇表演藝術家協會主席楊樂樂評價“聲聲樂隊”,“配音貼合表演,跟得上音樂節奏,更與電影畫面高度契合。這對視障學生來說,非常不易。”
評委的肯定,讓孩子們備受鼓舞,連稱“特訓沒有白費”。但黃寶怡覺得,“真功夫”的背后,是學生強大的內驅力和犟勁,還有自成一派的“小絕招”。
由于特校每周只有2節英語課,孩子們還要兼顧其他課程,加之集訓時間十分有限,因此自覺“加練”很重要。
聽書是視障學生日常生活的重要部分,市殘聯、市圖書館聯合市特校給每個視障學生配有一臺聽書機,唐慧雯很喜歡這個工具。這次比賽,聽書機也幫了大忙。因為是低視,有光感,特訓時,她會靠近投影儀,記住畫面上每一瞬間光感出現的順序,課后憑記憶,借助聽書機配對臺詞。為了克服英語發音不標準的短板,她下課時間、回宿舍路上、躺在床上,反復跟聽跟練,甚至“做夢也在背臺詞”。黃寶怡稱她是個“默默發力的孩子”。
比起默默發力,梁楚森更喜歡玩。他是“樂隊”中唯一的男生,英語基礎好,記憶力強。他“把學習當成玩”, 電子游戲、下棋、樂高,都是半個玩家,但最喜歡音樂,尤其愛唱南方凱的歌曲《我偏要》,因為“別人總覺得我不行,我偏要!”
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回憶起清遠賽的集訓經歷,孩子們有說不完的話。
訓練時,他很快記住臺詞,但感染力一直不夠。老師便借助不同的音樂,幫他理解特定情景下的情緒表達。課后,他也“玩”起英文歌曲,感受同一單詞不同場景下的語調、發音,再運用到配音中。“比賽后,我感覺自己的英文水平更高了,”梁楚森自豪地說道。
譚詩雯比較內向,為女主角配音,黃寶怡擔心她怯場,減少了她的對話分量。但讓黃寶怡驚喜的是,比賽時,譚詩雯的磨耳能力、卡點節奏最強,發音也很標準。
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隊員們利用聽書機反復跟練跟讀。
“我嘴上說不敢,其實找到了練習的目標”,小女生說的“目標”,有兩個人,一個是唐慧雯,倆人關系很好,課下她們互換臺詞對練,互找不足;一個是“江總”——八年級啟明班的學生江慧琳,因多次參加市級以上的朗誦比賽并獲獎,被師弟師妹稱為“千年老大”。“我想超過她們”,譚詩雯澀澀地笑了,這是她克服困難的動力。
反復加練、巧妙訓練、加上輕松的氛圍,讓孩子們一直保持良好的心態,“都是抱著學習、試一試的想法,沒有任何壓力,這很關鍵”,黃寶怡總結道。
備戰省賽
平常心去學習 盡力但沒壓力
清遠賽結束后,“聲聲樂隊”沒有停留在喜悅中,很快進入省總決賽的備戰。這次面對的,是來自全省的非視障競爭對手。
黃寶怡還是選取清遠賽時《白蛇·緣起》的片段,只是沒有了刪減,對話更多,句子更長、氣聲、背景聲都要配上,“這對卡點、重音、語調的要求更高,反應能力更快。”
訓練時,孩子們還是嘟囔著“太難了”,但不會說“我不行”;“江總”也加入了練習,傳授比賽經驗、交流訓練心得,成員間有了更多的探討,“女主角長什么樣的”“從懸崖飛上來是什么感覺”……黃寶怡覺得,這種開放式的討論,不僅豐富了孩子們對電影情節的理解,也開拓了想象空間,加深了友誼,“這是最寶貴的收獲”。
這幾天,隨著熟練度的提高,孩子們漸入佳境。黃寶怡又有新驚喜,譚詩雯已經擺脫“數點數”的束縛,聽著背景音就能卡點;唐慧雯的方言口音明顯少了,而隊員們對“帥”也有了一致的看法:自信、勇敢、霸氣。
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為備省賽,“聲聲樂隊”常課后自我“加練”。
“還是抱著學習的態度去參賽,盡力但沒壓力”,黃寶怡透露,其實取名“聲聲樂隊”還有另一個意思:心向光明,生生不息。
*(唐慧雯、譚詩雯、梁楚森實名出鏡接受采訪均取得本人及家長同意)*
清遠發布編輯部
來源:新清遠客戶端 清遠日報 清遠廣播電視臺
策劃/統籌:鄧薇 譚清梅
文字:鄧薇 毛遠策
海報:譚清梅
攝影:李思靖 李志芳
編輯:王玥
校對:盧蘊琪??
二審:周東輝??
三審:黃揚梅

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