近日,上海多區(qū)初三一模范圍陸續(xù)公布,一個前所未有的趨勢已經(jīng)清晰:2026年中考,將是上海升學(xué)競爭格局的分水嶺。當(dāng)人數(shù)創(chuàng)下新高,當(dāng)考試徹底轉(zhuǎn)向,一個新的決勝賽道已經(jīng)出現(xiàn)——深度語文能力。
一、數(shù)據(jù)透視:13萬考生背后的殘酷篩選
根據(jù)官方數(shù)據(jù),目前在讀初三學(xué)生高達14.2萬人。經(jīng)測算,2026年中考人數(shù)預(yù)計將達13.5萬左右。
而另一邊,2025年上海市重點高中招生計劃為28870人。這意味著,在13.5萬考生中,僅有約21%的學(xué)生能進入市重點。
這是一場淘汰率近八成的激烈角逐。當(dāng)人人都開始在數(shù)學(xué)、英語上拼命“卷”分數(shù)時,命題者早已將區(qū)分度的砝碼,壓向了另一個維度。
二、風(fēng)向劇變:語文已成拉開差距的“隱形分水嶺”
1. 從作文看本質(zhì):思辨力成為核心
2025年上海中考作文題《相互成全》,已徹底告別了過去“一件事”“一個人”的簡單敘事。它要求考生在短時間內(nèi)構(gòu)建思辨框架,展現(xiàn)對人際、社會乃至生命關(guān)系的深層理解。這考的不僅是文筆,更是思想的深度與格局。
2. 從一模看趨勢:改革浪潮席卷各區(qū)
長寧區(qū)語文一模確定為材料作文,要求自擬題目,審題立意的難度陡增。
虹口區(qū)將現(xiàn)代文閱讀升級為“實用性閱讀+思辨性閱讀+文學(xué)閱讀”,全面對標高中乃至未來的學(xué)術(shù)閱讀要求。
就連物理學(xué)科(四區(qū)聯(lián)考)也大幅減少計算題,增加新情景大題,考查的正是跨學(xué)科的知識遷移與精準的語言表述能力。
所有這些信號都指向同一個結(jié)論:依靠套路模板、死記硬背的語文學(xué)習(xí)方式已經(jīng)失靈。考試,正在無情地篩選那些真正具備深度思考與精準表達能力的孩子。
這正是包君成老師及其獨創(chuàng)的“四葉草”素養(yǎng)讀寫體系所要解決的核心問題。在上海中考競爭白熱化的今天,我們不僅要看到表面的分數(shù)競爭,更要洞察閱卷現(xiàn)場的深層邏輯:
為什么同樣是材料作文,有的學(xué)生能精準立意、自擬亮眼標題,寫出深度佳作,有的卻連基本題意都把握不準?
為什么面對思辨性閱讀,有的學(xué)生6分大題能拿滿分,有的卻只能得1-2分的辛苦分?
答案不在于孩子是否努力,而在于是否掌握了讓閱卷老師眼前一亮的“高分密碼”。這些密碼,正是包君成老師通過17年教學(xué)實踐,從數(shù)以萬計的滿分作文和閱卷標準中提煉出的核心方法。
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閱卷現(xiàn)場真相:40秒定乾坤,前10秒決定命運!
通過與資深閱卷人的深度交流,包君成老師揭示了一個關(guān)鍵考場真相:中考作文閱卷,平均每篇只有40秒,而決定分數(shù)等級的,往往就是開頭的前10秒。
這定生死的10秒內(nèi),閱卷老師會快速鎖定:
? 語言質(zhì)感:是陳詞濫調(diào),還是瞬間抓人?
? 立意層級:是平庸俗套,還是眼前一亮?
? 結(jié)構(gòu)觀感:是清晰有力,還是混亂無序?
如果開頭10秒沒能抓住老師的眼球,極易被淹沒在“二等文”的海洋里,之前那種“心里有但寫不出”的憋屈,在考場上就成了實打?qū)嵉膩G分!
破解之道:用"秒變作文法"搶占黃金10秒
面對這一閱卷現(xiàn)實,包君成老師全國一等獎的“秒變作文法”,提供了一套循序漸進的解決方案,旨在幫助孩子在考場的“黃金10秒”內(nèi),展現(xiàn)出足以獲得高分的寫作能力。
一級秒變:從“寫不出”到“我能寫”
通過精準的詞匯替換,讓孩子快速完成一篇結(jié)構(gòu)完整、文從字順的文章。讓孩子立刻獲得“我能寫成”的正反饋,在模仿中固化優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)與語感,先把寫作的自信找回來。
二級秒變:從“我能寫”到“我會寫”
從“模仿”到“化用”,重點培養(yǎng)孩子的語言重組與優(yōu)化能力。解決“點題不明確”“素材運用生硬”等考場致命傷,讓孩子的能力平穩(wěn)跨過及格線,邁向高分。
三級秒變:從“我會寫”到“寫得獨特”
徹底擺脫模板痕跡,形成個人風(fēng)格。從此,孩子筆下流淌的是自己的思想,用的卻是閱卷老師最青睞的“高分結(jié)構(gòu)”,從根本上擺脫‘假牛娃’困境,成為真正的寫作高手。
這套方法的核心價值:不是教給孩子簡單的模板,而是一整套專業(yè)的寫作思維,讓孩子在考場上能夠快速調(diào)用最適合的寫作策略,穩(wěn)定輸出高分作文。
Q
包君成老師是誰?他有什么特別之處?
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?10年線下+7年線上教學(xué)經(jīng)驗
?獨創(chuàng)“法事情人”閱讀法、“秒變作文法”獲國家級獎項
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△包老師所獲獎狀
?學(xué)生超百萬,其中87%的學(xué)生在3個月內(nèi)閱讀寫作提升10-25分,更有中考語文滿分奇跡
?多位學(xué)生獲“冰心杯”全國大獎
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△學(xué)生所獲獎狀
從普通教師到“斷崖式第一”的逆襲之路
包君成老師的教學(xué)之路,本身就是一部勵志傳奇。在教育競爭激烈的環(huán)境下,他憑借對語文教學(xué)的獨到理解,從一名普通教師成長為全國知名的教育專家。
經(jīng)過十七年的專注研究,在深入分析新課標導(dǎo)向和中考命題趨勢后,包君成老師推出了“四葉草”讀寫體系,包含“天地人和”四大課程板塊。在保留孩子感受力的同時,解決“作文大額扣分”和“閱讀難以得分”這兩大應(yīng)試痛點。
包老師坦言:“我從語文老師轉(zhuǎn)向素養(yǎng)老師,正是因為早早意識到考試已變。很慶幸及時轉(zhuǎn)型,讓我在素養(yǎng)賽道成為斷崖式第一。”
新課標已來,新考法當(dāng)?shù)溃?/strong>
“天地人和”課程體系如何破解失分困局?
這套“天地人和”課程體系,正是源于包君成老師獨創(chuàng)的“四葉草”素養(yǎng)讀寫體系模型,將其核心方法論轉(zhuǎn)化為孩子一聽就懂、一學(xué)就會的四大維度。
01
天課——通過節(jié)氣講寫作閱讀
帶著孩子沿著時間脈絡(luò),在節(jié)氣、季節(jié)、節(jié)日中尋找讀寫靈感。
當(dāng)別的孩子還在寫“春天來了,樹葉綠了”,我們的學(xué)生已經(jīng)能用“孟春、仲春、季春”這樣精準的表達,寫出“孟春的細雨中,竹筍悄然破土”這樣充滿詩意的句子。
這樣的文筆和素材,能瞬間抓住閱卷老師,從根本上解決作文“沒東西寫、寫得俗”的扣分問題。
02
地課——實景直播環(huán)游世界講讀寫
這可是實景直播課!包老師親自帶著鏡頭“云游”圓明園、海寧浙江潮等名勝。
您會看到:在圓明園的殘垣斷壁間,包老師講解歷史滄桑;在海寧潮的洶涌澎湃中,包老師帶孩子感受自然的偉力。
當(dāng)別人還在寫“媽媽的眼神”,我們的孩子已經(jīng)能寫出“敦煌佛像那穿越千年的慈悲眼神”——這樣的格局和立意,讓作文在考場上脫穎而出,輕松多拿10分!
03
人課——古今中外名人高端素材
深度解讀韓愈、安娜·卡列尼娜等新穎人物,提供讓閱卷老師眼前一亮的獨特素材。不只是了解人物生平,更是深入他們的內(nèi)心世界,理解他們的選擇與堅持。
從此告別老掉牙的作文素材,讓人物案例為觀點加分。
04
和課——專注應(yīng)試的閱讀寫作技巧
直擊期中期末考場,用素養(yǎng)思維解決考試難題。
最難的作文,配合包老師獨家的“萬能文秒變”技巧,確保素養(yǎng)落地為分數(shù)。
而榮獲國家級獎項的“法事情人”閱讀法則讓學(xué)生輕松把握文章要點,精準踩中得分點,讓閱讀理解不再“憑感覺”瞎猜。
這套體系之所以能徹底取代過時方法,破解困境,是因為它不是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的零散方法,而是從根本上重塑孩子的語文思維系統(tǒng)!
當(dāng)孩子擁有了“天地人”的宏大視野和深刻洞察,自然就能擺脫模板的束縛;當(dāng)掌握了“和”的系統(tǒng)方法,自然就不再需要死記硬背答題公式。這才是治本之策!
現(xiàn)在,有一個零風(fēng)險體驗機會!
為了讓更多家長有機會體驗包老師的課,我這次特意爭取了100個免費試聽名額,不需要點贊,不需要收藏轉(zhuǎn)發(fā),直接掃碼就可以領(lǐng)取:
① 價值599元“天地人和”核心體驗課試聽
感受“四葉草”體系的精髓,體驗把宏大素材轉(zhuǎn)化為考場上的得分亮點。
② 3次5-9年級作文1V1精批精改服務(wù)
專業(yè)導(dǎo)師用包老師獨家的“四色批改法”為孩子精準定位作文問題,并提供改進方案。
③ 6套閱讀寫作滿分素材禮包(電子版0元領(lǐng))
由包老師團隊精心編纂的獨家資料,旨在幫助孩子快速建立真正的寫作手感,直抵高分作文的底層邏輯。
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為什么這套課程能讓成績逆襲?
從理論到實踐:課堂真實片段
在“如何讓作文立意深刻”的作文教學(xué)中,包君成老師示范如何用“天”和“地”的思維破題:
“寫《那一幕打動了我》,普通同學(xué)寫扶老奶奶過馬路,但我們可以寫春天智化寺的梨花——潔白的梨花與古寺交融,讓人感悟生命的寧靜與美好。”
“寫《我的理想》,普通同學(xué)可能只會空談口號。但如果你能寫出‘在海寧潮前,我感受到了自然的偉力與人類的渺小,立下了探索宇宙的志向’,理想就有了厚重的根基,立刻顯得真實而動人。”
在閱讀教學(xué)中,他用《哪吒》臺詞“人心中的成見是一座大山”演示榮獲國家級獎項的“法事情人”閱讀法,幫助學(xué)生輕松得出滿分答案:
這句話運用了比喻的手法,將“人心中的成見”比作“一座大山”(法),寫出了申公豹的努力未被重視時(事)的無奈、憤怒與失望(情),體現(xiàn)出他雖努力追夢,卻帶有悲觀主義的人物特點(人)。
這些生動的教學(xué)案例,正是包老師“四葉草”體系的魅力所在。
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限時福利:為家長爭取100個免費試聽名額
今年,包君成老師與半書團隊達成深度合作,將其“四葉草”體系與半書的十大服務(wù)系統(tǒng)結(jié)合,為孩子們提供更全面、更落地的學(xué)習(xí)保障。
核心個性化輔導(dǎo)服務(wù)
1V1作文雙向輔導(dǎo):
專業(yè)導(dǎo)師同時面向家長和孩子進行雙向精準輔導(dǎo)。一方面讓您清晰掌握孩子作文的優(yōu)劣勢,讓后續(xù)輔導(dǎo)更有方向;另一方面深度挖掘孩子的寫作亮點,激發(fā)熱情,并針對薄弱環(huán)節(jié)給出具體改進方案,實現(xiàn)高效提升。
特別值得一提的是,給孩子的部分特別采用“四色批改法”精細指導(dǎo)——綠色夸亮點,橙色修正基礎(chǔ)問題,紫色給出提升建議,紅色標記改后示例,比學(xué)校老師批改得還要細致!
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△1v1雙向作文輔導(dǎo)示例
專屬課內(nèi)配套指導(dǎo):
精準匹配學(xué)校教學(xué)進度,每兩周提供一篇課內(nèi)作文的習(xí)作指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)參考范文,為孩子夯實課內(nèi)寫作基礎(chǔ)提供專業(yè)支持,實現(xiàn)素養(yǎng)與課內(nèi)成績的雙重提升。
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△課內(nèi)作文習(xí)作指導(dǎo)
全程學(xué)習(xí)保障體系:
1.全程督學(xué):班主任雙重課前提醒,守護學(xué)習(xí)節(jié)奏。
2.專業(yè)研發(fā):導(dǎo)師團隊精心設(shè)計課堂講義、分層作業(yè)和每周閱讀訓(xùn)練。
3.高效復(fù)習(xí):提供精美課堂筆記與月度總結(jié),幫助構(gòu)建知識框架。
4.激勵跟進:設(shè)有趣味打卡、定期學(xué)習(xí)回訪與全程答疑,確保學(xué)習(xí)效果。
數(shù)據(jù)顯示,使用這套體系的學(xué)生中:
?92%在1個月內(nèi)建立文化素材體系
?85%在2個月內(nèi)閱讀提升10分以上
?78%在3個月內(nèi)作文少扣10分以上
真實反饋:改變,正在一個個家庭里發(fā)生
包老師的體系,其價值最終要落在孩子的改變上。而最讓我們感到欣慰的,正是來自家長們的真實反饋:
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文章至此,您已經(jīng)全面了解了新課標下的語文學(xué)習(xí)困境與一套成熟的解決方案。改變,始于一個正確的選擇。
再次提醒:這次為本文讀者爭取到的100個免費試聽名額,包含價值599元的直播課和作文精批服務(wù),確實是難得的機會。
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如果您也希望孩子能:
?作文少扣10分以上,閱讀多拿15分以上
?擁有讓閱卷老師眼前一亮的思辨深度與文筆
?找回自信書寫,發(fā)現(xiàn)“語文原來可以這樣學(xué)”
?在激烈的升學(xué)競爭中,憑借語文優(yōu)勢脫穎而出
現(xiàn)在就是改變的最佳時機!
當(dāng)您的孩子正站在語文學(xué)習(xí)的十字路口,不妨讓包老師為他點一盞燈。掃碼領(lǐng)取試聽名額,一起見證改變?nèi)绾伟l(fā)生。
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